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(熱門)垃圾分類作文15篇

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在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的垃圾分類作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(熱門)垃圾分類作文15篇

垃圾分類作文1

我是一個小小的可回收垃圾桶,我的身上標有循環的箭頭,顏色是綠色的。

如果在家裏,媽媽和爸爸會把一些不用的.瓶子,還有其它的廢的紙箱扔到我這裏,因爲這些東西可以當廢品賣掉,循環利用。不可回收的垃圾桶,上面的箭頭不循環,而且顏色是黑色的,說明不可回收垃圾桶裏邊的東西,是要經過垃圾處理掉的。

可是,有些垃圾桶非常的生氣。因爲有的人,把可回收的和不可回收的扔到了一起,導致可回收的,沒有利用起來。還有的人們不自覺,有的人高空拋物,太危險了,一不小心會砸到別人。有的人隨手把垃圾扔到馬路上,如果是香蕉皮會把人滑倒。還有更讓人苦惱的,大海里的遊客,隨便把垃圾扔到了海里,導致海水污染,許多魚類,得不到有氧呼吸,活蹦亂跳的魚類,就這樣死去了。

垃圾是生活在垃圾桶裏的,他們就像好朋友一樣,永遠形影不離。

我希望人們愛戴我這個小小的垃圾桶,讓垃圾回家,愛護環境,從我們每一個人做起。

垃圾分類作文2

有一天,我和媽媽去公園散步,本來是很開心的一件事,但是被我看到令我最生氣的'一件事——垃圾不分類。

那個阿姨就把所有垃圾全部放在一個紅色垃圾袋,裏面有鐵釘、燈管、果皮、廢紙等等。可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾這四類垃圾全放在廚餘垃圾桶那兒,而且每天晚上都這樣做。

我想:要是每個人都這樣做,那麼環衛工人不就累壞了嗎?這怎麼能行?我是在替環衛工人不值,就走過去,跟她說:“阿姨,這裏有四個垃圾桶,麻煩把這些垃圾分類一下。”

誰知,好像是我不對似的,反過來罵我說:“你這小姑娘,我分不分類關你什麼事,散你的步,愛管閒事的傢伙。”那時,我真想找大夥兒來評評理,幸好媽媽止住我,纔沒有鬧笑話。

這種人不分類,還破口大罵,真想揍他一頓。

垃圾分類作文3

不過,經過幾年的教訓,街坊們紛紛認爲垃圾分類是對環境的改變。所以呢,大家都開始垃圾分類了。雖然大家還是剛剛分類,對垃圾分類還不太熟悉,不知道紙張放在哪一個垃圾桶,不知道鐵釘放在哪一個垃圾桶。不過,垃圾分類的情況有所改變,比以前好多了。自從大家垃圾分類以後呢,垃圾桶的垃圾不再雜亂。同一類的垃圾放在同一個垃圾桶裏。再也沒有出現蚊子和蒼蠅站在垃圾桶旁的'現象。廚餘垃圾桶和有害垃圾桶不再忙碌,可回收垃圾桶和其他垃圾桶也不再空閒。社區的環境變好,我們街坊的健康也得到了保障。同時,大家對垃圾分類的意識也熟悉了。希望日後垃圾分類能廣泛提倡,是每個人都成爲垃圾分類小能手。

看來,垃圾分類對每個人都非常有益啊!

垃圾分類作文4

最近,我發現了一個現象,小區的有些人覺得垃圾分類很麻煩,不分類又會被義工叔叔阿姨登記批評,所以都很晚才下樓丟垃圾,很多廚餘垃圾都不能丟進指定的垃圾桶裏,其實有些垃圾是可變廢爲寶的,如果不把垃圾分好類,垃圾就無法銷燬,垃圾越來越多,我們就會住在垃圾堆裏。這種現象是人們怕麻煩,對垃圾分類重要性不清楚。

我有一個想法,可以讓大家使用積分,製作一些積卡。規定晚上7:00至9:00爲丟廚餘垃圾時間,其他垃圾分好類隨時下樓丟在指定的桶裏。對能在規定時間下樓丟垃圾的.,而且在家中分好類的人,義工發給他們三分,能在規定時間內下樓但沒完全分好類的人給一分,有害垃圾沒有分類的要記名扣三分,廚餘垃圾沒有與普通垃圾分好類的,扣二分。每個月讓他們用積分卡來管理處換各種禮物,另外,可以讓不按規定分類的人來當義工,這樣他們就會分好類了。

垃圾分類有很多好處,可以美化環境,變廢爲寶,也會給地球減少負擔。

垃圾分類作文5

世上,本來就沒有垃圾。儘管,看上去是多麼的垃圾。但,如果你真的把它當成垃圾,那你就是最垃圾的垃圾別忽視了垃圾。垃圾也有奮起的時候。而且,往往是不鳴則已,一鳴驚人。

說到底,努力是奮起的本錢。

魯迅先生說,他是把別人喝咖啡的時間,放在了工作上。於是,他便成了文壇的'泰斗。

也許,垃圾沒有那麼大的奢望。可是,也絕不會甘心安於現狀。

又或許,當有一天,你終於發現了垃圾的身影。但,那時的垃圾,已經登上了人生的巔峯,光芒萬丈。而你,卻正爲生活奔走躊躇。垃圾與非垃圾之間,原來同樣存在着一道無法逾越的鴻溝。驀然回首之際,已是物事全非。當垃圾不再垃圾的時候,你就玩完了。

垃圾分類作文6

今天,我要給大家介紹四個小胖桶,它們分別叫廚房垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾。

我認真地給外公外婆介紹了這四個好朋友。比如:有皮、有骨頭的垃圾放在廚房垃圾桶;電池、鉛筆都是有害垃圾;塑料玩具、快遞紙箱都是可回收垃圾;還有一次性餐具或一次性口罩等都是其它垃圾。

外婆說:“可以把牛奶盒放在廚房垃圾桶裏嗎?”我說:“不行,應該放在可回收垃圾桶裏,因爲牛奶盒是紙做的,所以要放在可回收垃圾桶裏。”外公接着問:“如果我的`手機壞掉了,應該放在哪個垃圾桶裏呢?”我說:“應該先把手機裏的電池取出來放在有害垃圾桶裏,然後再把手機放在其它垃圾桶裏。”

外公外婆終於明白了垃圾分類是怎麼回事了,我真高興!

垃圾分類作文7

暑假裏,學校發佈了保護環境,垃圾分類的倡導。讓我們從自身做起,垃圾分一分,淨化環境。

首先,媽媽給我播放了垃圾分類動畫片,通過動畫片的觀看,我知道了垃圾分爲:可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾。同時我還對平時常見的垃圾歸屬有了初步的認識。這樣以後垃圾就不會扔錯垃圾桶了。

垃圾分類動畫片看完,我們又一起用沒用的包裝盒製作了分類垃圾桶。在製作過程中,不但懂得了廢物利用的道理,還加深了各類垃圾桶顏色的認知。

媽媽還幫我製作了很多“垃圾”的.小卡片,全部混在一起,讓我來做垃圾分類的演練。

我拿起各種“垃圾”小卡片,仔細的區分是哪種垃圾,然後放到對應的垃圾桶中。我把廢油漆桶、過期藥品、廢電池都放到了有害垃圾桶裏;牛奶盒、廢紙、舊衣服放到了可回收垃圾桶裏……

通過這一天的學習,讓我瞭解了垃圾分類。同學們,讓我們一起把垃圾送回自己的家吧!一起來保護環境吧!

垃圾分類作文8

“哎呀,明天是我值周,要去站垃圾桶監督。”晚上 ,我在被窩裏打着小盤算。

第二天中午十二點,我準時到了垃圾桶那邊,A組的人怎麼還不來?不管了,先站着再說。

不一會兒,一個小妹妹拎着一桶垃圾走了過來,然後準備把塑料袋丟進廚餘垃圾桶裏,我說:“塑料袋是可回收垃圾,咱們把它扔進這個垃圾桶裏吧!”說着,把可回收垃圾桶的蓋子打開。她“嗯”了一聲,就把塑料袋扔進了可回收垃圾桶裏。忽然,一條圍巾映入我的眼簾。“這應該扔哪個垃圾桶裏呢?”小妹妹奶聲奶氣地問我。“這應該是可回收垃圾桶吧,布是可以重複利用的。”“好的'!”

小妹妹走後,又來了一個小弟弟。“我要投搭把手,姐姐。”他說。“OK,沒問題!”我熟練地打開箱門,把垃圾投進去。“好了,”我看着屏幕對他說,“嗯,這次投的垃圾太少了,沒賺到錢哦!下次等垃圾集多一點再來吧!”小弟弟點了點頭,飛奔回班級。

幫助了這麼多人,我覺得胸前的紅領巾更加鮮豔了!

垃圾分類作文9

以前我對垃圾分類沒有非常清楚的認識。但是通過姑姑和我一起查找資料,我知道了垃圾分四大類,分別是可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾、其他垃圾。可回收垃圾有紙類、塑料、金屬、玻璃、織物等。有害垃圾分別是燈管、家用化學品、電池。廚餘垃圾有家庭廚餘垃圾、餐廚垃圾、其他廚餘垃圾。其他垃圾無小類。垃圾分類的好處是,可回收的垃圾被重複利用,可以節約更多的資源,有利於環境保護

我弄清楚垃圾如何分類後,就每天練習着把家裏的.垃圾分開裝袋,養成良好的習慣。家裏打掃垃圾、扔垃圾的活兒我都包了!

我教大家一個垃圾分類的順口溜:分門別類理一理,對號入座要牢記;廚房剩菜瓜果皮,棕桶嘴巴最歡喜;舊衣尿片香菸蒂,黑桶提醒到此地;紙盒空罐飲料瓶,藍桶負責裝肚皮;藥品燈管廢電池,紅桶專門來管理。

其實,垃圾分類也不是想象中的那麼難。

垃圾分類作文10

垃圾處理要堅持減量化、無害化、資源化和產業化原則。要減量化、資源化和產業化,離不開垃圾分類。通過分類,回收利用可作爲原料或二次原料的無知,回收利用不能作爲原料使用的無知的能量,只有這樣,方能實現垃圾垃圾資源化利用,方能做大做強垃圾處理產業,通過分類、回收與利用,不僅保護了資源,提高了後續處理設施的使用效率和使用壽命,還可大大減少填埋處置垃圾的量,減少填埋垃圾中有機質含量,從而把填埋對環境的.破壞降到最低。由此看來,垃圾分類是高效處理垃圾的基本工序,值得全社會重視。

建議焚燒廠和填埋場添置垃圾分選設施。儘量講進入焚燒爐的無機質含量和進入填埋區的有機質含量降到最低,國家可以考慮制定相關標準,如規定進入填埋場的有機質含量和進入焚燒爐的無機質含量不得超過10%(幹基),只有以法律法規、技術標準形式前置推行,方可收到一定效果。

垃圾分類作文11

垃圾分類,人人有責。人們把垃圾分成四類,有害垃圾、廚餘垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。這次開展垃圾分類班隊課活動,老師爲我們介紹了怎樣將垃圾分類,以及分類原則等知識,讓我進一步瞭解到了垃圾分類。

我們應該怎樣進行垃圾分類呢?我在學習中找到了答案。可回收垃圾是指回收後經過再加工可以成爲生產原料,或者經過整理可以再利用的物品。幹垃圾主要包括廢棄食品袋/盒,廢棄保鮮膜/盒,廢棄紙巾。溼垃圾是指在食品加工和消費過程中產生的剩菜剩飯,菜梗菜葉、瓜果皮核、廢棄物品、廢棄食用油等易腐的垃圾。有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的.物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。

垃圾分類需要你、我、他共同參與。垃圾危害很大,但我們要從自己做起,可以在家裏準備四個桶,並向小區要求垃圾分類,同時我們要開動腦筋將垃圾合理利用起來,讓垃圾“變廢爲寶”,從自己做起,讓地球更美麗!

垃圾分類作文12

不知從什麼時候起,我家樓下放了兩個垃圾桶,一個是綠色的,一個是灰色的。

一天,我和媽媽下樓去扔垃圾,我隨手想把垃圾扔進離我近的'綠色垃圾桶,媽媽馬上阻止並告訴我,我們的垃圾袋裏裝的是廚餘垃圾,應該把廚餘垃圾從袋子裏倒入綠色的垃圾桶,再把袋子放進灰色的其他垃圾桶。我有點好奇,爲什麼垃圾還要分類呢?媽媽說,垃圾是人們日常活動中產生的廢物,如果分類處理,好處可不少呢!減少佔地,減少污染,變廢爲寶……看着我一臉疑惑的表情,媽媽笑着摸摸我的頭:“記住,簡單一句話,垃圾分類能保護環境,保護我們唯一的家園——地球。”

國慶假期的一天,餘姚日報小記者總站組織的垃圾分類實踐活動,讓我對垃圾分類有力更深刻地認識。通過這次實踐活動,我知道了垃圾可以分爲:可回收物、其他垃圾、廚餘垃圾和有害垃圾。生活中的垃圾要怎麼分類投放。

回到學校,我告訴同學們:垃圾分類我先行,舉手之勞處處做!

垃圾分類作文13

今天,鎢絲老師帶着我們來到深港步行街撿垃圾,並且分類。

老師把我們分成了兩個組,男生一組,女生一組,進行PK。

我們男生的表現非常好。柏沐豐全神貫注地在那撿垃圾,一邊撿一邊大叫:“其它垃圾在哪裏!”胡瑋琛就像雷達一樣,別人不叫他的時候,他就跟在後面默默地撿着垃圾。別人一叫他,他就迅速地跑到了前面,把垃圾袋給了他。陳元超就像諸葛亮一樣,提出了很多妙計。他提出了搶女生的垃圾,有一個男生真的去搶女生的垃圾了。但是那個男生搶了女生袋子裏的.垃圾,陳元超又說:“我叫你搶女生髮現的垃圾,不是叫你搶袋子裏的垃圾。”

這次活動我們男生很認真,可是我們隊的一個男生是“內奸”,把垃圾扔錯了袋子,導致我們分錯了類,所以女生隊贏了。唉!

垃圾分類作文14

星期天,我們小組去了梅溪村調查垃圾分類情況,原來那裏是個非常乾淨的小村莊。前幾年那裏的河水被污染了,河面上很多的.生活垃圾,河水發黑發臭。政府知道了就呼圩村裏人把垃圾分類放進垃圾桶。我們到梅溪村,發現村裏每戶門口放四個垃圾桶,紅色垃圾桶收集有害垃圾,藍色垃圾桶收集可回收垃圾,綠色垃圾桶收集廚房垃圾,黃色垃圾桶收集其垃圾。一位奶奶告訴我們:“如果我們只是簡易堆放或填埋垃圾,可能導致臭氣沖天,垃圾的污水還會污染土壤,地下則用填埋、焚燒或無害處置等方式處理,大大保護了我們的環境。”

通過這一次綜合性學習活動,我懂得了垃圾要分類,放進垃圾桶,不隨地吐廣痰,不使用一次性筷子,做一個愛保護環境的人。

垃圾分類作文15

垃圾是我們日常生活中最常見的東西。隨着我們的生活越來越好,產生了越來越多的垃圾。最近社區一直在做宣傳,我就做垃圾分類。

我跟小區阿姨學的,把垃圾桶放在家裏,比如有害垃圾,廚餘垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾。有害廢物是廢電池、廢熒光燈管、過期藥品等。我們通常使用的`。扔進有害垃圾桶,由專業人員處理;廚餘垃圾是我們吃的剩菜、根、葉、皮、果……經過處理,變成肥料來養植物,既淨化了空氣,又美化了環境。

還有一些陶瓷、衛生紙、紙巾,也是有害廢棄物,要填滿;聽阿姨這麼一說,我不禁想,我們知道的不多,以後扔垃圾一定要注意分類。

垃圾分類從我做起,保護環境是每個人的責任!