垃圾分類作文15篇(通用)

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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的垃圾分類作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類作文1

星期一我和同學們去DO都城參加垃圾分類學習活動。

老師讓我們分組行動，我們分成了兩組，第一組是問卷調查組，由我和趙姿涵等組成，我們的任務是每人找四個人讓她們填表，瞭解她們是否對垃圾進行了分類。第二組由李顯揚和王梓儼等組成，他們的任務是守在垃圾桶旁邊觀察有多少人來丟垃圾，有多少人會分類，然後來寫報告。

我知道了黃色和灰色是其他垃圾，綠色是廚房垃圾，紅色是有害垃圾，藍色是可回收物。大家嘗試把不同的垃圾進行了分類，西瓜皮和骨頭扔到綠色桶內，牛奶瓶和紙張扔到藍色桶內，過期藥扔到紅色桶內。對垃圾進行有效的分類非常重要。

我們還想了一些辦法讓所有人知道垃圾分類，可以編一組關於垃圾分類的小品讓同學們在學校的舞臺上表演並拍下來做成宣傳片。或者推薦同學們看一些有關垃圾分類的`書。

我覺得這個活動很有趣，讓我學到了很多知識。我們相信，只要每個小朋友都認真學習和推廣垃圾分類中的知識和方法，減少垃圾的才產生，我們一定可以保護好地球。

垃圾分類作文2

“今天，你垃圾扔對了嗎？”每天清晨一起牀來自居委會媽媽這一靈魂的詰問，讓“垃圾分類”實施幾個月依舊熱度不減。

一夕之間，大家近乎一致地對上海人民產生了同情之意。因爲那套複雜且令人迷惑的“四大類”垃圾分類法，以及強制要求“定時定點”投放，這對廣大市民的習慣和智商都是極大的考驗。

面對毫不亞於高數的複雜垃圾分類規則，聰明的人們便以人類的好朋友——豬爲主題，打造了扔垃圾順口溜：“豬能吃的叫溼垃圾，豬都不要吃的叫幹垃圾，豬吃了會死的叫有害垃圾，可以賣出去換豬的叫可回收垃圾”。

垃圾分類的背後，需要一個極爲龐大且複雜的物流以及垃圾分揀系統。施行垃圾分類後，可想而知，垃圾車的回收和運送路線將更加複雜，所以尤其需要一套強大的物流系統的支撐。除此之外，在處理過程中，也需要有一套嚴格的垃圾處理方法以及回收再利用的.基礎產業支持。當然，政府的相關法規以及執法嚴格程度，也會對此產生一定影響。

垃圾，其實是社會變遷和人類生活風貌的例證，甚至可以視作一面反射文明的鏡子，你若美好，世界亦美好。在垃圾分類的路上，讓我們一路同行！

垃圾分類作文3

現在我們的生活越來越好了，所扔掉的垃圾也越來越多了，像飲料瓶、塑料袋、包裝紙、廢電池簡直數不勝數。要知道，如果不正確處理，這些垃圾不僅會污染環境，而且會對我們的健康造成危害呢！所以，爲了我們可愛美麗的地球，讓我們一起動手，學會垃圾分類處理吧！

垃圾分類，首先要分清哪些垃圾可回收利用。在家時我會幫媽媽把那些還能回收利用的.垃圾分開裝，比如報紙、塑料瓶、廢舊紙箱等，放在雜物間，等收廢品的人來了以後，還可以賣錢呢！其實這些可回收的垃圾如果不分撿一下，往垃圾桶裏一扔，等清潔工人回收到垃圾以後，還會對這些垃圾分揀，增加了勞動量。但如果我們在丟垃圾之前就分開袋裝，那清潔工人肯定會便利多了。

其次，對於不能回收利用的垃圾，要分清哪些會污染環境，要專門放在回收箱裏，進行專門的處理，不能跟別的垃圾混在一起，否則，會對環境造成很大的污染。現在，我家裏有一個專門裝廢舊電池的盒子，等攢多了，我們就給送到專門回收箱子裏。

垃圾分類作文4

星期二，我們快樂小隊去中北社區參加垃圾分類的活動。九點到了，人還沒齊，我們在那裏打打鬧鬧，搶小紅帽，石頭剪刀布。這時，社區老師給我們發了一本《杭州市生活垃圾分類操作指南》，我就仔細地看了起來。

接着，老師先講垃圾分類的重要性，還提了幾個小問題。因爲我對環保感興趣，所以這可難不倒我。老師又給我們幾張代表垃圾的卡片，讓我們分類投放，看看會不會出錯，我們全組都投對了。接着就開始到小區撿垃圾了，並把它們分類投放。這條小路看上去很乾淨，其實還有很多垃圾，但是我們乾得很起勁，而且沒人出錯。一會兒夏吉爾撿到一塊好大好大的.瓷磚，把它扔進黃色垃圾桶。一會兒李美池撿到舊燈管，把它扔進了紅色垃圾桶，我撿到了一個裝滿泥土的礦泉水瓶，就把瓶蓋擰開，把土倒進黃色垃圾桶，把瓶蓋和瓶子扔進藍色垃圾桶。大家幹得熱火朝天。

這次小隊活動讓我們深刻了解了垃圾分類的意義，我們要保護環境，愛護地球。把垃圾分類宣傳出去，讓爺爺奶奶們也知道它的重要性，並立刻行動起來！

垃圾分類作文5

我是一個小小的可回收垃圾桶，我的身上標有循環的箭頭，顏色是綠色的。

如果在家裏，媽媽和爸爸會把一些不用的瓶子，還有其它的廢的紙箱扔到我這裏，因爲這些東西可以當廢品賣掉，循環利用。不可回收的垃圾桶，上面的箭頭不循環，而且顏色是黑色的，說明不可回收垃圾桶裏邊的東西，是要經過垃圾處理掉的。

可是，有些垃圾桶非常的生氣。因爲有的人，把可回收的和不可回收的扔到了一起，導致可回收的，沒有利用起來。還有的人們不自覺，有的人高空拋物，太危險了，一不小心會砸到別人。有的.人隨手把垃圾扔到馬路上，如果是香蕉皮會把人滑倒。還有更讓人苦惱的，大海里的遊客，隨便把垃圾扔到了海里，導致海水污染，許多魚類，得不到有氧呼吸，活蹦亂跳的魚類，就這樣死去了。

垃圾是生活在垃圾桶裏的，他們就像好朋友一樣，永遠形影不離。

我希望人們愛戴我這個小小的垃圾桶，讓垃圾回家，愛護環境，從我們每一個人做起。

垃圾分類作文6

通過我平時的閱讀，對垃圾分類有了一定的瞭解。如果不進行垃圾分類，而是直接填埋的話，有害物質會滲透到土地中，而這塊土地將會受到污染，間接影響我們的用水、生活、環境等。看似是小事，其實危害很大。所以，在全國實行垃圾分類刻不容緩。

在我們小區裏已經有了兩個垃圾分類站，每個分類站中都有好幾個大箱子，每個大箱子上都有一個分類標準，其中包括紙張、金屬、塑料、玻璃。如果想要分類時，只需要再辦一張免費的積分卡，將卡上的二維碼對準箱子上的掃描區，箱子上的.蓋子就會自己打開，只需趕快把垃圾按照不同種類投進箱子裏，幾秒後，蓋子就會合上，卡的後臺就會給予我們相應的積分。

同學們，要做好垃圾分類，還得對垃圾分類進行了解。現在我就來考考你們，你們知道溼巾屬於什麼垃圾嗎？讓我來告訴你吧！溼巾雖然名字中帶有一個“溼”字，但它卻是“幹垃圾”。那麼廢棄的車輛又屬於什麼垃圾呢？其實它是“可回收垃圾”。電池是屬於“有害垃圾”和“幹垃圾”，但屬於“幹垃圾”的電池必須是無汞電池。

同學們，你們會垃圾分類嗎？我們可不能亂分類，要讓每一個垃圾都能正確投放。垃圾分類，從我做起！

垃圾分類作文7

今天，我開始了垃圾分類的環保行動。放學後，我想了想今天的行動該怎麼做。

回到家，我媽帶我進廚房，又看到三個垃圾桶。我大吃一驚，說：“媽媽，你爲什麼需要這麼多垃圾桶？”我媽給了我一個小鼻子，笑着說：“你忘了？我收到了老師的信息。今天想寫一篇垃圾分類日記。我不是給你準備科目！”突然想起這個作業，就開始記筆記。這個灰色垃圾桶是用來存放廚餘垃圾的，印着喜慶圖案的是可回收的，印着大灰狼的是有害垃圾，還記得嗎？別搞錯了！“那爲什麼不用塑料袋呢？爲什麼是垃圾桶？”我不解的問。“如果用塑料袋，會有點亂。因爲顏色不同，所以不能長時間用塑料袋！”“原來是這樣，怪不得！”垃圾有四種：可回收的'、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙，相當於節約300公斤木材！哇，太好了。那你就不用浪費資源了。而我們平時的廚餘垃圾，經過特殊處理，每噸可以生產0.3噸有機肥！

之後開始分類。有時候覺得好麻煩！這時候我才知道，環衛工人不容易。如果我們能順便做這件事，他們就不會這麼努力了。

垃圾分類作文8

我家弟弟最近愛亂扔垃圾，所以媽媽讓我這個分類之王來教導他。

第一天，我問弟弟：魚骨頭要放在哪個顏色的垃圾桶？弟弟回答：綠色。不錯，回答正確。我又問：用過的紙巾要放在哪個顏色的垃圾桶？弟弟說：紅色。我一聽趕緊捂住臉，暈倒啊！

於是，我開始教弟弟怎麼垃圾分類。我拿着垃圾分類的宣傳海報，一邊指着上面的圖案，一邊編兒歌教弟弟：藍色桶裏放快遞紙盒，金屬紡織都歸它。紅色桶裏放電池，殺蟲劑墨盒裝肚裏。綠色桶裏裝菜葉，瓜果皮核都是它。橙色桶名其它，紙巾尿布放這裏。

教學了好幾遍後，弟弟也能唸了。我拿着一張用過的紙巾交給弟弟，讓他放入垃圾桶裏，弟弟把它放進橙色的垃圾桶裏。我一看心裏美滋滋的`，因爲努力的教導終於得到了回報。

弟弟如今是一個垃圾分類小能手了，我這個小老師厲害吧！

垃圾分類作文9

今天，鎢絲老師帶着我們來到深港步行街撿垃圾，並且分類。

老師把我們分成了兩個組，男生一組，女生一組，進行PK。

我們男生的表現非常好。柏沐豐全神貫注地在那撿垃圾，一邊撿一邊大叫：“其它垃圾在哪裏！”胡瑋琛就像雷達一樣，別人不叫他的時候，他就跟在後面默默地撿着垃圾。別人一叫他，他就迅速地跑到了前面，把垃圾袋給了他。陳元超就像諸葛亮一樣，提出了很多妙計。他提出了搶女生的`垃圾，有一個男生真的去搶女生的垃圾了。但是那個男生搶了女生袋子裏的垃圾，陳元超又說：“我叫你搶女生髮現的垃圾，不是叫你搶袋子裏的垃圾。”

這次活動我們男生很認真，可是我們隊的一個男生是“內奸”，把垃圾扔錯了袋子，導致我們分錯了類，所以女生隊贏了。唉！

垃圾分類作文10

垃圾分類目前在我們生活中是非常常見的，還記得之前我們家都是把所有的垃圾放在一個垃圾桶，沒有做垃圾分類，但是自從我們廈門市開始實施垃圾分類，我們家現在是這樣分類的：廚餘垃圾在一起；可回收垃圾在一起；其他垃圾在一起；有害垃圾在一起。

那麼我們爲什麼要做垃圾分類呢？通過垃圾分類收集，可以提高垃圾中有用物質的純度，有利於垃圾資源化、無害化；省卻了後期處理大量的分類分選工作，降低了預處理成本；可以減少垃圾運輸、處理的工作量；有利於提高市民的保護環境意識。

同學們，我們不僅自己要以身作則做好垃圾分類，還要積極宣傳垃圾分類的.好處，提醒指導身邊的家人、朋友、同學做好垃圾分類，垃圾分類能夠使得我們學會節約資源、利用資源，養成良好的生活習慣，因爲垃圾分類是一項需要一直堅持的、長遠的、利國利民的、愛護保護環境的事情，讓我們大家一起做好垃圾分類，保護好我們共同的大家園。

垃圾分類作文11

今天下午我們進行了一場“垃圾分類PK賽”，到底誰贏誰輸呢？跟我來現場看一看吧！

老師把同學們分成兩組：男生組和女生組。規則是：誰撿的多，並且分的對，就是本次比賽的'勝利者。老師還給每個塑料袋上粘好了標籤。

比賽開始了，男生隊的柏沐豐大喊大叫“其它垃圾、可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾！”我都快被他給吵死了！不過柏沐豐的速度那叫一個快呀，像只豹子似的，飛快地撿起垃圾就扔到袋子裏。女生就很文靜了，慢慢地走着，像散步一樣。我聽見陳元超和邢航睿一起商量着：“我們去搶女生的垃圾吧”！陳元超見我撿了一個零食袋子，就一手把它搶了過去。我狠狠地瞪了他一眼，他又把袋子還給我了。男生問他爲什麼又還給我了，他說：“我看她臉色不好看。”我差點氣暈過去。

時間到了，我們又回到了院子裏。我一看男生的袋子，全裝滿了。而女生的袋子，就那麼一點，我急得快哭了。但最後，還是女生贏了，因爲男生有三種垃圾分錯了，聽到這個結果我眼珠子都快掉下來了。

下次我還來撿垃圾，真是太好玩了！

垃圾分類作文12

在一片樹木茂盛的森林裏，生活着一棵小草和一隻蚯蚓，它們從小就是好朋友，每天蚯蚓給小草鬆土，小草給蚯蚓唱歌跳舞，還從大自然採來的甜蜜的露水餵給蚯蚓喝。

有一天，蚯蚓正在給小草鬆土時，發現小草的根有一些已經腐爛了，知道小草生病了。同時蚯蚓還發現周圍樹木的樹葉也枯黃了。蚯蚓找來森林醫生啄木鳥，可是啄木鳥也找不到病因。很快小草就死了。小蚯蚓非常傷心，它發誓要找到殺害小草的`罪魁禍首。於是它順着森林的小路往外走。它爬呀爬，爬了很久，才走出森林的邊緣。

遠遠的，小蚯蚓就感覺到一股刺鼻的臭味直衝腦門。小蚯蚓擡頭一看，森林地外面堆滿了一個個小山包似的垃圾，不遠的地方還聳立着數不清的煙囪。它們都不斷地向天空中吐着濃濃的黑煙。原來清澈小河也變成了黑色的了，散發着濃濃的臭氣。

小蚯蚓連忙跑回家，把看到的一切都對媽媽講了。蚯蚓媽媽急忙帶着蚯蚓一家離開這個地方。

不久以後，森林的樹木全部死光了，所有的森林動物都逃離了這個地方。森林也變成了一個垃圾森林。

垃圾分類作文13

爲了人類的明天，我們必須拯救地球，做好垃圾分類。

從上學期開始，我們開展了垃圾分類的活動，我也知道了生活中的垃圾主要分爲四大類：可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾和其它垃圾。其中可回收物就是未被污染的紙張、塑料製品等；廚餘垃圾包括各種剩飯剩菜以及可腐爛物；有害垃圾主要是對人體和環境有毒有害的垃圾，像過期藥品、舊電池、殺蟲劑等；而其它垃圾是除以上三類之外的垃圾。

其實，我們僅僅瞭解和宣傳這些知識是遠遠不夠的，更重要的'是我們要在生活中一絲不苟地做好垃圾分類。有一天晚飯後，奶奶提着一大袋垃圾準備出門扔掉，我急忙攔住她進行檢查。結果不出我所料，這一大袋垃圾完全沒有分類。我嚴肅地對奶奶說：“垃圾分類，舉手之勞，變廢爲寶，家園更好。”一邊說，一邊動手對這些垃圾進行分類。慢慢地，在我的嚴格監督下，奶奶終於改掉了垃圾不分類的陋習。

我相信，只要我們每個人努力，地球一定會越來越美，成爲太陽系中那顆最閃亮的星。

垃圾分類作文14

垃圾分類，從我做起

現在，很多城市都在提倡垃圾分類，但很多人不知道怎樣去分，那麼我來給大家說一說吧！垃圾分成四大類：可回收垃圾、其他垃圾、易腐垃圾和有害垃圾。

可回收垃圾：指的是一些可以回收，如牛奶盒、玻璃瓶、紙箱等垃圾。其他垃圾：指的是一些不可回收，如紙巾、塑料袋等。易腐垃圾一般多是一些廚房的垃圾，如食物、盆栽落葉等。有害垃圾，一目瞭然，指的是一些含有害物質，如廢電池、舊藥品等垃圾。

以上是簡單的一些分類，我再跟大家說一個通俗易懂的，豬可以吃的是易腐垃圾，豬不可以吃的'是其他垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。這下明白了吧。

垃圾分類迫在眉睫！如果所有垃圾都能按要求分類，將會給垃圾的處理帶來很大的方便，從而保持生態環境不受污染，人們的身體會更健康，社會也會更加和諧。現在開始，大家跟我一起，保護環境，從垃圾分類開始吧！