垃圾分類作文15篇(熱)

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在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的垃圾分類作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類作文1

今天，我和媽媽一起去日本旅遊。我本來不喜歡去日本，可是到了日本之後，發現日本跟我想象的完全不一樣!

我見到的日本人都非常的熱情友好，很有禮貌。在日本，無論是在城市還是農村，都非常的乾淨，到處都井井有條，人們都自覺分類垃圾，不會亂扔垃圾!

在廈門，我們也正在提倡垃圾分類，可是真正能夠做到的，只有少數人。我很好奇日本是怎樣做到的`!導遊告訴我們，日本對垃圾分類非常嚴格，每個來日本生活的人，第一個要學的事情就是垃圾分類。比如一個飲料瓶喝完了，不可以直接丟掉，需要先用水將瓶內的飲料殘留沖洗乾淨，瓶身的包裝需要撕下來，蓋子也要擰下來，分別分類處理……每家的垃圾袋都需要寫上名字，如果誰家的垃圾沒按規定進行分類，收垃圾的人就會用廣播通知他去重新分類，這樣會很沒面子的。所以大家都會很自覺地做好垃圾分類的工作。

所以我覺得，如果要讓我們大家都能夠自覺分類垃圾，我們可以向日本學習，除了提倡垃圾分類之外，如果有人做不好，還會被通報批評，這樣大家就不敢不認真分類垃圾了!

垃圾分類作文2

這周我們陽光隊去了梅溪村，那裏垃圾分類做的非常好。到了梅溪村，只見一眼望去就看見了四個垃圾桶分別是：紅色是有害垃圾，裝的是電池、燈泡；綠色是可堆肥垃圾，裝的是一些樹葉和剩菜剩飯；藍色是可回收垃圾，裝的是塑料瓶、塑料蓋子等，灰色是不可回收垃圾，裝的是衛生紙、廢紙。張程博媽媽說：“這個梅溪村衛生做得很好，我們到村裏去看一下。”進了村，我發現每戶人家前都有一個垃圾桶，路上一點垃圾也沒有，村中心一棵有着800多年曆史的樟樹，枝葉繁盛，周圍都乾乾淨淨，梅溪村就像綠色的家園。

過了一會，我們看到一位老奶奶，老奶奶對我們說：“以前我們村裏的'河水很髒，小魚也快沒有，政府知道了，組織村委在每戶家門口放置垃圾桶，並跟我們講不同垃圾要放不同顏色的桶裏，這樣我們就不亂扔垃圾，河水也變清澈了，小魚也從遠方游過來，地上乾淨了，空氣清新了。”原來垃圾分類有這麼多的好處。

我想我現在要從小事做起，不亂扔垃圾，保護家園，保護地球！

垃圾分類作文3

社會上都說垃圾分類的重要性，但有大多數人卻不知道如何分類，我專門查了資料。垃圾分四大類：可回收垃圾、有害垃圾、溼垃圾和幹垃圾。

可回收垃圾是指可回收或可循環再利用的廢棄物。主要包括廢玻璃，廢紙箱，廢塑料，廢金屬等，它的標識爲三個箭頭組成的三角形。有害垃圾是指對人體健康或自然環境造成直接或潛在危害的廢棄物，主要包括廢電池，廢燈管，廢藥品，廢油漆桶等，它的標識爲四個箭頭相向組成的'X。溼垃圾是指易腐爛的廢棄物，主要包括剩菜剩飯，綠植，過期食品等。幹垃圾是可回收垃圾，有害垃圾和溼垃圾之外的廢棄物。

我之所以寫這篇文章，是爲了向大家普及垃圾分類和它的重要性，在我們生活小區中，有很多的垃圾桶，它們上面都有垃圾分類的明確標識，我們大家應該知道如何進行分類和使用。

據統計，我們國家有三分之二的城市面臨垃圾圍城的境界，按照垃圾分類的標準進行分類，可以大大減少生活的垃圾，減少垃圾的佔地，減少污染，變廢爲寶。

我們每個人每天都會在製造出很多的垃圾，這些垃圾通常被送到了垃圾中轉站，然後送到填埋場進行填埋，如果那些不可降解的廢棄物被填埋，將使土地板結，有害垃圾隨意存放就會污染環境，給我們大家的健康帶來危險。

我們大家要行動起來，將垃圾分類的知識告訴我們身邊的人，並對我們的垃圾進行分類。

只要我們大家一起努力，我們的環境會更好，有清新的空氣，有碧藍的天空！

垃圾分類作文4

今天，老師帶着我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館，去了解垃圾是如何分類，如何收回的。

在開始之前，老師給我們講解了垃圾分類的有關知識，告訴我們應該把垃圾分成不同的種類，然後再分別放到相應的垃圾箱裏。老師還說，垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種，那些廢銅爛鐵，塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衛生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現場讓我們開展有關垃圾分類的.遊戲，並進行分組比賽，加深我們對垃圾分類的認識。

接着老師讓我們分組去街頭採訪，經過採訪，我們瞭解到大多數的人對垃圾分類是比較贊同也比較瞭解的，但也有少數的人對垃圾分類的活動不夠理解，不夠重視。在放垃圾時，隨心所欲亂放亂扔，這樣可能污染了環境，也讓可回收的垃圾得不到循環再利用，浪費了資源。

通過這次活動，我學會了如何進行垃圾分類，也對垃圾分類的知識和意義有了進一步的瞭解。我是一名小學生，也要儘自己的一份努力，積極參與到垃圾分類的活動中去，爭做一名保護環境的小主人。

垃圾分類作文5

8月4日星期天，早上六點多，天空突然下起大雨，我們天杭實驗小學507班暑假集體作業小組活動原定7點集合，只好把活動時間推遲到8點。我準時來到三裏亭蘭苑正門口，同學們拆不多都同時到了。因下過雨，天氣變得很舒服，一消前兩天的酷熱。大家就高高興興地走進對面的大公園。

三裏亭大公園裏只有稀稀落落一些老人，不見往日的熱鬧景象，沒有喧鬧的音樂聲，也沒有跳老年舞和廣場舞的.市民。我們就按照計劃把手中的關於垃圾分類的宣傳冊子分送給在公園裏散步和休息的人，同時也做起有關環保的調查。經瞭解，大部分居民都知道垃圾需要分類，但是對於具體分幾類，怎麼分，不是很清楚。我們就對不清楚的居民做比較詳細的講解。

然後我們就到附近的竹苑小區。這個小區環保上工作做得很好，小區裏垃圾桶已經按照政府要求分爲四大類、四種不同顏色的垃圾桶。我們就在垃圾桶的附近等居民。等有人來扔垃圾，我們就把宣傳資料送給他們，同時請他們配合，嚴格按照規定和要求吧不同的垃圾投到相應的垃圾桶裏。小組成員的家長還配合我們拍攝了許多的活動照片。

活動結束，太陽公公也從雲朵裏露出了笑臉，把整個杭州曬得火辣辣的。天公作美，讓我們有這麼一個涼爽的上午來搞“垃圾分類，綠色城市”宣傳活動。今天我雖然有點累，但是想到自己和小組的同學們一起能爲美麗杭州綠色環保貢獻自己一點微薄之力，心裏還是非常開心的！

垃圾分類作文6

目前，全球每年產生的垃圾量在激增，達到500億噸，傳統的垃圾處理方法是：垃圾填埋、垃圾焚燒。我們知道，垃圾填埋時，會污染地下水和土地；如果利用焚燒處理垃圾，有可能造成空氣污染。如果我們把廢棄物分類投放，將其中有用部分重新回收利用，這樣不僅可以節約大量資源，還能夠最大限度的減少垃圾的產生量。但是垃圾分類管理，任重而道遠：有的地方僅僅將垃圾分類等同於設置幾個寫着“可回收”“不可回收”的`垃圾桶，卻沒有制定詳細的分類標準，導致居民不清楚何爲可回收物、何爲不可回收物；有的地方沒能解決好垃圾末端處理問題，分好類的垃圾一上車又混在了一起，導致最初的垃圾分類徒勞無功，降低了居民的參與熱情。

日前，上海市對生活垃圾分類減量再出“狠招”，將在全市範圍全面推進單位強制分類覆蓋。屆時，上海市公共機構及企事業單位將逐步實現“不分類、不收運”，還將進一步強化市民參與機制。推進垃圾分類，首先要充分利用好廢品回收渠道。比如，政府可以利用補貼加以引導，完善垃圾資源價格機制，使得某些類別垃圾的資源價值得到體現。其次，應制定詳細的垃圾分類標準、完善服務管理，做好垃圾類別、回收方式的知識普及，使之成爲公衆的自覺行爲，垃圾分類，全民行動。此外，還可借鑑上海等地的做法，適時出臺垃圾“不分類、不收集”的機制，對垃圾分類獎懲分明，使隨便扔垃圾的行爲受到應有的懲戒。

垃圾分類作文7

垃圾，是我們日常生活中常見的東西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的是果皮雜物。它們給世界帶來了污染，因此，我們要將他分類，將一些垃圾回收再利用。

有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關於垃圾分類的，它讓我有很大的感想：廢紙回收，廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等。那有的人會問了，爲什麼紙巾和廁紙不能回收呢？是因爲它們的`溶水性太強了，不能回收。現在知道至今是不能作爲回收的，所以一定要節省至今哦。之後，廢紙就會被運往再生廠，將它們做成紙漿，再次造紙，然後再回收，再造紙，就這樣的循環過來。所以，這種方法不僅節約了紙張，還能少砍些樹木，保護環境。

有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾須丟進有害垃圾桶中，再由專業人員進行處理。在這裏我要提個醒，碰過有害垃圾的人，那手上就會有殘留的細菌，要洗洗手才能吃東西。

廚餘垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮……它們經過生物技術處理，變成了肥料，然後培養植物。就這樣，既不會污染環境，還能淨化空氣呢。

磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經過填埋減少污染。看完了這段廣告，我不經讚歎起來，原來我們不知道的實在是太多了。

垃圾分類，從我做起！希望我們能通過垃圾分類，讓世界更美好。

垃圾分類作文8

垃圾分類是一件好事，它能讓廢棄的垃圾變成煥然一新的東西，例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產出0。85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節煤1。2噸，節電600度，節水100立方米，並可以減少大量的固體廢棄物。因此，學校就給我們佈置了一篇關於垃圾分類的作文。於是，我們家就決定開始實行以下措施。

首先，我們從超市買回來4個垃圾桶，分別是可回收，不可回收，廚餘，有害，然後我們就給家裏“大掃除”了一下。

我們依次把家裏不用的東西扔進了它們各自的“家”。長蟲的蔬菜，蛋殼進到了“廚餘家”；長黴的電池和過期的沐浴露進到了“有害家”；用過的紙巾和吃完的瓜子被分配到了“不可回收家”；剩下的報紙，用完的本子進到了“可回收家”。做完這一切，我們對視一笑。

過了一夥兒，媽媽準備把過期的`墨水瓶扔到“不可回收家”，於是我趕緊跟媽媽說：“媽，墨水瓶是屬於‘有害’的‘寶寶’，所以它應該去‘有害家’！”“哦，好的，謝謝你顥宇，你真是一名合格的環保員，媽媽真爲你感到高興。”

從此，我們家就按照垃圾分類進行環保，呼籲所有的家庭都按照合理的垃圾分類從我做起，讓我們一起來保護我們的家園。

垃圾分類作文9

今天早上，我們陽光隊興高采烈的來到淡溪的梅溪村，研究垃圾分類。那裏青山綠水，引來了很多遊客來參觀王十棚故居。一進梅溪村的大門，就看見四個垃圾桶整齊的排列在那裏，就好像巡邏兵在站崗。

走進一看發現它們的顏色都不同，有藍色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組討論了一下，決定去參觀整個村子的衛生面貌，是怎樣改變的。我們開心的`邊走邊觀察，路面上打掃的非常整潔，一路過來，我們發現了每戶人家的門口都擺放着一個分類的垃圾桶。進入村子的活動中心，遇上一位老奶奶。從她聊天中瞭解到，10年前村子裏又髒又亂，有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場，這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來的垃圾，時間一久就成了一座小山。現在的垃圾都會及時處理，紙巾、尿布和破玻璃製品丟黃色垃圾桶，有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶，塑料瓶、衣服和報紙丟藍色垃圾桶，剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶，分類後處理垃圾就方便多了。衛生、安全從我們身邊做起！

垃圾分類作文10

週二中午，我參加了一次特殊的聽課活動。

令我眼前一亮的是，穿着樸素的董老師手裏竟然拿着四種垃圾桶！我驚訝地張大了嘴巴，小聲嘀咕：“這是要幹嘛？我們要去撿垃圾嗎？”我帶着這樣的問號走進了教室。

董老師指着那些彩色的垃圾桶說：“同學們，今天我們來研究學習垃圾分類！我們讀一讀這些垃圾桶上的字——可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾。”哦，原來如此，我們這才恍然大悟！

接着，董老師通過ppt進行了通俗易懂的講解，讓我們認識了有毒和有害垃圾，比如舊電池、燈泡；認識了可回收垃圾，比如廢紙、塑料袋；還有其它不可回收的`垃圾，如廚餘垃圾等等。

董老師重點講解了這些垃圾的產生和銷燬過程，說地球上已經充滿着太多的生活垃圾和工業垃圾，環境污染是當今人類的大問題。

有的垃圾是不可以燃燒的，就被放到特定的地方填埋，看似普通的垃圾都要用很久的時間才能處理完畢。

董老師一口氣把一系列的“垃圾”知識講解完畢，很多同學踊躍舉手發言並提問，董老師風趣地一一肯定了我們的發言。

聽完這節課，我們不僅學習到了如何將垃圾分類，更重要的是我們明白了保護環境的重要性！

同學們，爲了不讓地球再受太多污染，我們一定要做好垃圾分類工作，讓我們行動起來吧，因爲，愛護環境，人人有責！

垃圾分類作文11

今天吃好晚飯，媽媽把廚房裏的垃圾收集起來，叫我到樓下去倒垃圾。這有什麼難的，我都是四年級的小學生了，小菜一碟。我拎着垃圾一蹦一跳就往樓下跑。可到了垃圾桶旁邊，我犯難了，四個身穿不同顏色衣裳的士兵”把我難倒了，我該交給誰呢？我思前想後決定回去請教媽媽。

在媽媽的幫助下，我瞭解了許多垃圾分類的知識。藍色的是可回收垃圾，綠色的是廚餘垃圾，灰色的稱之爲其他垃圾，最後紅色的是有害垃圾。

在日常生活中，我們往往可以把看似無用的廢物再次合理地利用起來。比如：玻璃瓶是無毒無害的垃圾，但很難腐爛，我們就應該再次利用起來。把它洗乾淨，畫上你喜歡的圖案或者用彩紙包裝起來，插上一株鮮花，擺放在案桌上，既賞心悅目又節省開支，兩全其美。再比如我們經常吃的雞蛋，剝下來的蛋殼那可是個寶貝，它含有大量的`鈣，把它碾碎了，灑在盆栽裏，成了植物的營養品”。

現在我們國家大力提倡節能環保，宣傳垃圾分類，我當然也要積極行動起來，從身邊的點滴小事做起，讓我們的家園更加的美麗！

垃圾分類作文12

今天，我們老師讓我們看了一個視頻，關於垃圾分類。

這個視頻的開頭是這樣說的:豬能吃的是溼垃圾，豬不能吃的是幹垃圾。豬吃了會死的是有害垃圾，賣了能買豬的是可回收垃圾。聽完這句話我們全班都笑啦。

看完這一段以後之後的'都是哪個顏色的垃圾桶的垃圾會運輸到哪個地方變成什麼。紅色：代表有害物質，有時也用橙色標示，有害物質包括廢電池、熒光燈管、油漆、過期藥品、化妝品等不可回收且帶有一定污染危害的物質。

2、綠色：在多種塑料垃圾桶組合的情況下，綠色代表廚餘垃圾，廚餘垃圾可以作爲植物養分的肥料使用，土壤掩埋後可被大自然微生物和植物分解吸收，起到廢物再利用的作用。

3、藍色：代表可回收再利用垃圾，包括塑料、紙類、金屬等有利用價值的物質，這些物質將被納入廢品回收系統，作資源再生處置使用。

4、灰色：除了有害物質跟可回收物質以外的垃圾，磚瓦、陶瓷、渣土等難以回收的廢棄物，這類物質一般會被焚燒、掩埋等處理。

5、黃色：代表醫療廢物專用垃圾桶，一般只用於醫院、衛生站等醫療場所。

看完這段視頻我想:現在我們鄭州開始提倡垃圾分類了，所有的垃圾分類我也都會分啦，這段視頻還讓我知道了亂扔垃圾的危害性，我以後一定不會把這個垃圾箱裏的垃圾，扔到別的垃圾箱裏。

垃圾分類作文13

我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來不分類。打開垃圾袋，裏面什麼都有：水果皮、魚骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過的尿布……五花八門。每次我拎着大袋小袋的垃圾急匆匆地衝到小區樓下，看着垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標誌，往哪扔成了我人生中最爲糾結的事。

看來垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀爲了改變這尷尬的現狀，我下定決心給我們家的垃圾進行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚餘垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽臺的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進了屬於自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺地將不同的垃圾進行分類，然後分別丟進對應的'垃圾桶。

“動手分一分，垃圾變成寶”自從垃圾“分家”後，可回收垃圾桶就成了我的零花錢儲蓄罐。一到週末，我就把回收起來的廢品拿去賣，既實現了廢物再利用，又增加了額外的零花錢，實在是一舉兩得。

垃圾分類作文14

我們204班的雛鷹小分隊走進了寧波海曙區生活垃圾分類轉運站。

在講解員的帶領下，我們先參觀了垃圾分類展廳。進入展廳，只見大屏幕上出現了紅、藍、綠、黑四隻“小螞蟻”。“紅色螞蟻”專吃有害垃圾，比如：廢棄電池、廢熒光燈、廢油器桶、過期藥品等日常用品，這些有害垃圾都要經過特殊處理。“藍色螞蟻”專吃可回收垃圾，比如：廢紙、塑料、金屬、玻璃等，這些都是可以經過加工成爲生產原料，可再次利用的垃圾。“綠色螞蟻”專吃廚餘垃圾，俗稱“溼垃圾”，包括每家每戶產生的'剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜皮果殼、動物內臟等食品類廢物以及農貿市場的有機垃圾。天氣炎熱的時候，廚餘垃圾容易發臭，小區的廚餘垃圾桶蓋要及時蓋好，以免污染周圍環境。“黑色螞蟻”專吃其他垃圾，俗稱“幹垃圾”，比如：陶瓷製品、保鮮袋、溼巾紙、菸蒂等其他難以回收利用的垃圾。

瞭解了垃圾分類的知識後，我們又觀看了短視頻，瞭解到現實生活中，志願者們如何在居民區普及垃圾分類知識，以及工作中遇到的種種困難，在志願者們堅持不懈的努力下，居民們也開始自覺地進行垃圾分類。

我們還參觀了用可回收垃圾製作的凳子、花瓶、裝飾品等，從另一個角度認識到垃圾分類的意義。

爲了我們共同的美麗家園，讓我們從垃圾分類做起。