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這樣的我作文彙編15篇

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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的這樣的我作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

這樣的我作文彙編15篇

這樣的我作文1

有人喜歡蓮葉滿池的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,但我喜歡的卻是奼紫嫣紅的春天。

我喜歡的春天是這樣的,冰雪融化之後,小溪流奏起了歡快的歌。湊近一瞧,哇,溪水綠得發亮,像一塊巨大的綠寶石,站在旁邊都能清清楚楚地看見自己的倒影呢!再往水裏仔細一看,裏面有許多的魚兒在自由自在地嬉戲玩耍,有的蹦蹦跳跳地躍出水面,有的擺着尾巴歡快地遊着。溪邊還有人在喂麪包屑,一羣爭強好勝的魚兒瘋狂地掠奪着香噴噴的麪包屑,似乎在說:“美食是我的,誰都不能搶!”

我喜歡的春天是這樣的,沉睡了整個冬天的大地甦醒了。小鳥站在枝頭上嘰嘰喳喳的,唱出了婉轉悠揚的歌曲。一陣微風拂過,爲一棵棵柳樹脫下灰白的外套,換上了綠色的新衣,枝條上墜滿了生機勃勃的綠葉,隨風飄動時,就宛如一葉葉起伏的扁舟。再看地上幼嫩的.種子,它們似乎也憋不住了,在飲下雨露之後,爭先恐後地撥開泥土,探出了綠油油的小腦袋,大口大口地呼吸着新鮮的空氣。

我喜歡的春天是這樣的,漫步於公園之時,首先感受到的就是撲鼻而來的芳香。你瞧,那潔白勝雪的梨花挨挨擠擠的,好像在說悄悄話呢;粉紅的桃花漫天飛舞,就像一個個可愛的小精靈;迎春花也競相開放了,它們沐浴着春風,吹起了小喇叭……不知不覺中,公園已經變成了一片花的海洋,讓人如癡如醉,流連忘返。

春天的美蔓延在大地上的各個角落,我喜歡這樣的春天!

這樣的我作文2

星期二,黃老師給了我們班上了一堂別開生面的科學課。

這節課的主題是“蚯蚓的選擇”。一共要做兩次實驗,一次是研究蚯蚓喜歡潮溼的地方還是喜歡乾燥的地方。

隨着黃老師一聲:“開始做實驗!”全班沸騰了起來。我來到張碧窈那兒。幫助她一起來做實驗。我們先把鞋盒子的蓋子的`一邊剪出一條小拇指那麼粗的縫。再把五條蚯蚓度放在盒子的中間,蓋上蓋子。看看蚯蚓會往哪兒爬。我們給了蚯蚓兩分鐘的時間。“,開蓋!”我們把盒子打開,看見在黑暗處的蚯蚓有3條,明亮處的有一條,中間還有1條蚯蚓。爲了確保實驗的準確率,我們又做了一次實驗。這一次,明亮處1條,黑暗處4條。我們得出結論:蚯蚓喜歡黑暗的地方。

第二個實驗是研究乾溼的。我們在另一個盒子裏放上紙巾,在紙巾的三分之一處滴上水,讓水慢慢擴散開來,然後,我們再把10來條蚯蚓放到盒子中間,讓它們爬。這一次,我們不蓋蓋子了,直接觀察。兩分鐘後,潮溼處的蚯蚓明顯增多。我們有做了一次實驗,結果也是如此。我們又得出結論:蚯蚓喜歡黑暗而又潮溼的地方。

像這樣讓我們從實踐中得到結論的課,我愛上!

這樣的我作文3

我有許多壞習慣,比如:做作業時不專心,總想着玩遊戲、畫畫;做作業從不設定時間,無限制的做下去,做到十點也不管...

有一個星期五,放學晚,回家也晚。我又犯毛病了,邊做作業邊玩。奶奶提醒了我很多次,可都不管用。七點到了,媽媽快回來了,我還在玩。當我意識到媽媽要回來的時候,我着急起來。如果媽媽發現我作業沒完成就玩的`話,我總免不了要捱打的。我心裏特別緊張,很後悔沒有管好自己。果然,媽媽一回來,看到我連一門功課的作業都沒完成,就痛罵了我一頓。立即給我“約法三章”:1.做作業前先估計所用的時間,並在本子上記錄下來,用定時器設好時間。完成作業後把實際用的實際再記錄下來。2. 所有作業必須八點前做完,否則就不能再做了。第二天要挨老師批評了。3. 做作業、休息、看書、畫畫和體育鍛煉時間安排好。每天既要在規定時間完成作業,又要留出時間鍛鍊身體,和進行一定的閱讀。

自從有了這些規定以後,做作業時我再也不敢隨心所欲了。每天我按規定,都能在八點以前完成作業,還和爸爸媽媽一起做做仰臥起坐,玩玩跳跳球。每天我還能有半小時的時間做奧數題。時間彷彿一下子多出來了。我意識到我以前沒有緊迫性是多麼的不好啊。做作業拖拖拉拉,睡覺睡得晚,既影響身體,還影響第二天上課的精神。這樣一來,惡性循環,多不好呀!

我不該這樣做。

這樣的我作文4

我的名字叫李亭儒,今年十歲,家住在視野廣闊,環境清幽的鄉村,也是飄着蓮花清香的地方-“觀音鄉”。爸爸、媽媽都是上班族,我還有一個弟弟,他的脾氣雖然不好,但是他心地很善良、樂於助人,這就是我的家人。

我很喜歡運動,在最擅長的.運動是籃球,常常在班際友誼賽中我是全場唯一的女生,不過我從四年級到現在我都沒有感覺我有長高,對我來說是個不小的困擾所以我要更加努力。我有一個怪癖,就是在家裏張開眼睛還在做白日夢,很怪吧!

未來我想當一位護士,幫病人服務、協助醫生。也希望發揮專業爲社會上做一些有意義的事情,像是定時探望獨居老人、或者是拜訪有困難的家庭傳遞協助的資訊,這就是我未來最想做的事情。

我的星座是獅子座,生肖剛好又是老虎,兩種都是很兇猛的動物,情緒上容易失控,所以我的脾氣也是有改善的空間,有一次弟弟惹我生氣,我竟對他惡言相向,他被嚇得哭天喊地,事後我真是懊悔不已。

我的座右銘是“我爲人人,人人爲我。”的服務人生觀。“生活的目的在增進人類全體的生活,生命的意義在創造宇宙繼起之生命。”秉着這種信念在社會上做個有用的人,才能達到自我期許,生活才能充實,生命纔有意義。

這樣的我作文5

每當我看到哥哥眉毛上那塊傷疤時,我的心就如翻江倒海一般,很不是滋味。我常常責怪自己:“我爲什麼要這樣做?”每當這時,以前的那一幕幕便浮現在我的腦海中。這件事發生在我三歲的時候,那時候,我還小,不懂事。正因爲如此,哥哥每次回到我家時,都要把我逗得哇哇大哭。因而我對哥哥沒什麼好感。

一天,哥哥又來到了我家。來到我家後,哥哥照常和我玩。玩了一會兒,哥哥有點兒不耐煩了,便開始逗我。他一會兒把我的東西藏起來,讓我找也找不着,一會兒又躲起來,等我經過時嚇唬我。我氣極了,馬上向哥哥發動“攻擊”。可哥哥卻滿不在乎,一邊笑,一邊擋住了我的'拳打腳踢。哥哥一邊擋,一邊走,一會兒走進了臥室,我也隨之跟了進去。 來到臥室,我隨手拿起一塊枕頭向哥哥扔去,哥哥靈巧地一低頭,枕頭打在了牆上。我又拿起一牀被子向哥哥砸去,哥哥輕巧地一跳,被子打在了地上。哥哥可能覺得很有意思,一邊笑,一邊對我做着怪模怪樣的鬼臉。看着這一切,我更加氣憤了,拿起一把掃牀用的掃帚,向哥哥砸去,說時遲,那時快,只聽“咚”的一聲哥哥大哭了起來,霎時,鮮血和淚水混成了一體,我嚇得目瞪口呆,也大哭起來。 姑姑、奶奶聞聲趕來,看到這,馬上給哥哥洗了臉。一看還好,只打着了眉毛,沒有打着眼睛。

我也鬆了口氣。每當我想到這件事,我便慚愧地低下了頭。

這樣的我作文6

快樂又難忘的寒假生活結束了,大家又迎來了新的一學期。新的面貌,新的氣象,新的心情,還有一份新的喜悅。期待着新的的'知識,新的課本。回顧寒假的這些日子,我是快樂的,也是難忘的。

寒假剛開始,春節即將來臨,年貨是必不可缺的,大人們都忙着,我呢?當然是在家幫父母幹家務。

爲了好好放鬆一下,我當然是要邀請好朋友一起看電影啦!和朋友在一起感覺就是不一樣,每一秒都是快樂的,更讓人回味無窮。但是快樂的時光總是短暫的,時間總是過得很快,一轉眼一天就過去了。

當然這個寒假裏最不可少的一樣事情就是學習了。除了寫一些老師佈置的作業以外,我每天晚上睡覺前都會看一會兒書,提高自己的課外知識。我一有時間,我還會預習下學期課本上的知識,提前瞭解,掌握。這樣下學期學起來就可以輕鬆不少了。

在假期即將結束的時候,媽媽決定帶我去南陽玩一玩,在那裏,我和媽媽一起逛商場,買了一些自己喜歡的東西,和吃的。我還去了老界嶺和朋友一起滑雪,快樂極了!

雖然現在這個寒假已經結束了,但它帶給我的回憶卻能保存很久很久……

這樣的我作文7

暑假時間過得飛快,轉眼間兩週時間就過去了,在這兩週裏,我既學到了知識,也收穫了快樂,我的暑假就這樣一天天過去。

早晨,夏日的陽光總是那麼明亮,陽光透過窗簾的縫隙,灑到我的屋子裏,使那原本被空調吹涼的屋子中增中增添了一絲暖意。叮鈴鈴,鬧鐘依舊準時的叫我起牀,使我從美夢中驚醒,看着窗外那明媚的陽光,我知道新的一天又開始了。我懶懶的升了個懶腰,起牀開始新的一天的征程。我洗漱後開始晨讀,晨讀的內容有三項:一語文,二英語,三政治歷史,每天我都必須背會一個且默寫,以前除了補習班之外,還能寫學校的作業,但現在不行,補習班數量增多,作業也隨着變多,所以就只能寫補習班的作業,所以能把補習班的作業寫完就不錯了。

九點半準時出發去補習班,在學習兩個小時後就到中午了。吃完飯後回家,我一定會睡上40分鐘,因爲午覺對我非常重要,如果不睡覺的.話,就會影響下午的一系列活動。比如作業完成的效率不高,上補習班時注意力不集中,睡覺之後當然又是寫作業。每天的作文我的必寫項,當然我堅持寫作文也堅持的很好,寫完作業又是兩個小時的補習班,上完補習班就去練習體育。體育課不是一向短時間能練好的科目,雖然每天我都練得大汗淋漓,但想到能提高自己的體育成績,我的臉上又洋溢起了笑容。

暑假是一個超越別人的好時機,所以我也要抓住這個時期,超越別人,更超越自己,爭取在期初考試中取得優異成績。

這樣的我作文8

10月6日的黃昏,“哇!哇!”一陣哭聲響遍了雲霄,在大家的期盼下,終於呱呱墜地,那就是我——練冠葶。

在家中排行老大,是父母的掌上明珠。從小生長在一個純樸的鄉村,個性開朗善良;遇到不如意的事,總是能夠一笑置之;發現需要幫助的人,也會義不容辭的伸出援手,幫助他人。

在學校是老師的左右手,在班上是同學的管家婆,在家中是父母的得意助手。雖然我有許多的優點,但也伴隨着不少缺點,如:每天早上都會賴牀,總是不能當那 只早起的.鳥兒,而是那隻被鳥吃的蟲兒;個性迷迷糊糊的,經常丟三落四,忘東忘西;頭腦遇到數學題時,總是不能轉彎,理解力差;考試時,老是粗心大意而白白 損失了寶貴的分數。

我的專長是:游泳、書法、鋼琴……等,但對我來說,最有興趣?A就是彈鋼琴,成天沉醉在動人心絃的旋律中,是我最快樂的事,未來我希望能夠將音樂的精神傳承下去,藉由音符帶給大家幸福的樂章。

我的偶像是周杰倫,雖然現在他的音樂成就無與倫比,但是比起他成功的背後,所付出的汗水與努力,我覺得更該學習他的精神,希望有朝一日,我也能像周杰倫一樣成爲“華人之光”!

這樣的我作文9

爸爸,像一顆流星,劃過漆黑的夜空;爸爸,像一位老師,引導我進入文學的大門;爸爸,像一個太陽,給予鮮花溫暖的陽光。

有一次,英孚的作業很難,我遇到大問題了:因爲爸爸沒有任何的英語基礎,我總不能空着交上去吧!這時爸爸笑眯眯的走過來,額頭上全是晶瑩剔透的汗珠,雙手交叉在背後,好像要給我什麼天大的禮物似的。我趁機問:“爸爸這道題怎麼做呀?”果然,不出我所料,爸爸從背後拿出了一本中英雙版的英語詞典。“咦?我怎麼查呀?”我自言自語。爸爸發話:“你可以看後面,後面有中文的.呀!”哈哈,我一翻,果然有中文的。

我努力的做,爸爸也就默默地走出去了。我想一匹惡狼,貪婪地翻着字典。翻字典的速度,真叫一個快!比離弦的箭還快。做到一半時,桌上不知道什麼時候多了一杯熱乎乎的牛奶和一小碗小甜餅。我懊惱了,是誰放在這的呢?我詫異地看看後面,發現爸爸一個勁兒地在看我,那眼神好像再說:“快嚐嚐吧,快嚐嚐吧......”我心一軟,吃了一塊小甜餅,比平常多了一個味兒,那應該就是愛的味道,我又喝了一口牛奶,那裏面也有愛的味道,真甜!我更賣力地做了起來。

我喜歡這樣的爸爸,我喜歡在我有困難時一直讓我化難爲簡達的、讓我勇往直前的爸爸。

這樣的我作文10

城市卸下數日灼熱的軀殼,換上飄逸清涼的行裝,看着過往的人羣一如既往的蕩在城市的每個邊緣與角落。我坐在涼風徐徐的窗前,品味手中香濃的苦咖啡,卻有了一種顧影自憐的感傷。

距高考還有兩三百天,對於我來說那還是個遙遠的日子。但是耳畔卻時常縈繞着母親急促的聲音:快高考了,抓緊學習啊!簡潔的語句,卻讓我有揹負了千言萬語的壓抑。昔日灑脫的神采,再高考逼近的.日子裏漸漸暗淡。現實真的能讓人拋開一切夢想嗎?我疑慮着。

望着街上那棵翠綠的大樹,我想它該不懂什麼是憂愁吧!不然它怎會長得如此繁茂挺立。很久沒有坐在喧囂的廣場中咀嚼着自己最愛的零食了,我曾在這兒一次又一次的欣然望着衣着時尚姿態扭曲的女人搖過。心想上大學了我也要這樣打扮,因爲素面朝天、衣着樸實的我一直憧憬着打扮得光鮮靚麗,自信滿滿的在街上搖曳。我從未覺得那叫庸俗。

但是我又常常自以爲是的把自己和蕭紅聯繫起來,那是我最欣賞的一個女人,也許是因爲她有一顆被孤獨纏繞了一輩子卻依然倔強的心。他說他懂得的盡是些偏僻的人生。這句話總讓我在夜闌人靜的時候有想哭的衝動。現代人很流行用冷漠來武裝自己,美其名曰“酷”,而我的冷漠卻不象僞裝。這一點讓我自己也感到不寒而慄。可能正因如此,我幾乎沒有朋友。我是個看着別人的悲歡離合心如刀割,而依然站在風中面無表情的女孩,這種蒼涼抑鬱的心境無人能解。

這樣的我作文11

我有一個溫暖的家,這個家有爸爸、媽媽和我組成。爸爸一個人辛辛苦苦的打工,維持我們一家人的生計,媽媽則爲我們做飯,家裏的家務活全包,根本不用我們插手,我呢,我的'任務只有一個,那就是好好學習,天天向上。我們一家人各有各的工作,每個人忙的不亦樂乎!但是我們都很快樂,每個人的臉上都洋溢着笑容,因爲我們每個人的心裏都對他人有一份心連心的牽掛。那就是彼此之間的關愛。

週五放學回到家。家人異常的興奮。飯,媽媽做好了。媽媽喊一聲:“吃飯了。”使我感覺又回到了以前那樣。那時我還在上小學。爸爸就在我們村的周圍的地方打工。爸爸和我一樣,都是早上出去,中午回來,然後再出去,然後傍晚回家。當然,我比老爸回來的早一會,每次都是,放學較早嘛!

每天傍晚吃飯時,媽媽只要喊一聲吃飯了,我就會洗洗手,然後迅速來到餐旁,準備吃飯。往往是剛坐穩,老爸就回來了,洗完手後,和我們坐在一起吃晚飯。一家人有說有笑,開開心心的吃完了飯。

有時候,天下着雨,;老爸不去幹活了,我也不去上學了。一家人在家沒事幹,於是,老爸總是會拿來一副牌,我們三個人就會去一起鬥地主。玩21點遊戲。還時不時的發出陣陣歡聲笑語。老爸的一些話常常惹得我開懷大笑,想忍都忍不住,真沒辦法。這就是我的家,一個由三個人構成的小世界。整個家充滿了溫暖和愛心。每個人都快樂幸福的生活着。

這就是我的家,我愛我的家!我喜歡我這樣的家!

這樣的我作文12

清晨,我邁着腳步正走向學校,禮儀大使正對我說:“老師好!”我面帶笑容的向他們問好。我走到門口看到的只是這樣的場景:追逐打鬧,甚至把地搞得髒髒的,做遊戲,把書亂擺呢,還有的還在開心的聊天,把教室搞得雞犬不寧。

唯獨有一名同學自己拿出課本來讀,我心裏感覺涼滋滋的,我走進教室破口大罵,唯獨表揚剛纔那名同學,要讓大家向他學習。我沒多說,就喝了水。

音樂響起,同學們紛紛回到教室,我講解了課文,提到問題時,那個同學主動站了起來回答,說的句句有理,還說對了,我饒有興味地關注着他……

下課了,我從窗外經過時,看到了那個同學自覺的拿出作文書來看,那笑容彷彿像我小時候一般,又像上帝的天使那純潔般的微笑,深深刻在我的'腦海。

當我經過拐角時看見一位同學生受了傷,我正要去扶那位學生,自個地扶着他到校醫室,然後就去上課了。

放學了,學生們不約而同地跑向校門口,像馬拉松賽跑一樣。正當我證準備下班的時候,那名同學走了進來說:“老師這道題我不懂,你能講給我聽嗎?”他指了指書本中的一道題,我雖然想下班,但我還是耐心的一遍又一遍的講給他聽,直到他能聽懂,:“老師你辛苦了!”那位同學說。的我先是一愣。這句話深深的刻在腦海裏。

我望着他的背影嘴脣一動,我喜歡這樣的學生。

這樣的我作文13

每一個人都會有自己最厲害的地方,但是爸爸說我只有缺點,我是一個小笨蛋,簡直比家裏養的豬還不如,所以我覺得我只有缺點而沒有優點。因此,雖然有一句俗話說:”天生我材必有用。”但是我卻覺得自己”天生我材必無用”這世上根本沒有人會欣賞我。

雖然每個人多多少少都會有優點,可是我卻一直看不到我自己的優點,只看到自己的缺點一直在增加。對我而言,我的缺點就像玉山……不!比玉山還要高,雖然我不喜歡我的缺點,但是他們就像一條條小幼蟲一樣,一直跟着我不放,讓我愈來愈沒有自信。

我覺的自信心非常的重要,但是不知道爲什麼無論我到了什麼地方,都看不見自己的`信心,我覺得自己的生命只有一直被罵,都沒有一絲絲的歡樂和笑聲。不論我怎麼培養,自信卻永遠不探出頭來;不管我怎麼樣努力的表現自己,卻始終得不到任何得鼓勵。我的自信心到底是在哪?掌聲和獎勵到底該如何得到?

不過,相信只要我一直鼓勵自己,找出自己的缺點,並加強改善,就會讓自己變成好學生;告訴自己我會做得比愛迪生還要棒,甚至會比他更棒,那麼就連世界第一的電腦我都超越。

這樣的我作文14

我叫何敬悅,是三年級四班的一名小學生。

我長着一雙炯炯有神的大眼睛,睫毛特別長,人們見了也總是誇我的睫毛漂亮,都說就像蝴蝶的翅膀一樣忽閃忽閃的。我的皮膚有點黑,夏天的時候,姥姥總是說我長的黑,只要和姥姥一起出去,碰到認識的人姥姥就會告訴那個人說我特別黑,那個人就會看看我說:“是有點黑!”然後,她們就會哈哈大笑起來,每當這時我的心裏就會很生氣,心想:黑又怎麼了,長的黑的我可是非常聰明!

長得有些黑的我能歌善舞,還會彈古箏呢!

跳舞是我的強項,現在只要一過節,我們舞蹈班就會排練節目,雖然排練過程很累,但是看到觀衆和老師熱烈的掌聲,我總覺得我們的付出是值得的。擅長跳舞的'我每到高興時就會在家裏翩翩起舞,時而是林中的孔雀,時而是快樂的天使,轉眼我又變成了颯爽的女兵……

一陣舞蹈後,我又彈起了古箏,我現在古箏已經考完七級了,有的時候班級裏有節目表演,我總會爲大家演奏一曲,那時優美典雅的樂曲就會在我的指尖流淌出來,老師和同學們都會沉浸在那樂曲的意境中。

這就是我,長的黑卻很自信的我。

這樣的我作文15

其實我不想哭,我真的不想哭。其實我沒有和你對抗,其實我沒有借功自得,其實我沒有生氣。真的沒有。

我只是在剛開電腦,不想就離去;我只是很專注,沒有聽清楚你說的話,沒有說話。僅此而已。

但我很傷心,因爲你無緣無故發火,而且發在我身上;你在衆人面前毫不留情面地給我難堪;你不分青紅皁白地說我;你理都不理我。我真的很傷心。真的。

從很久以前開始,我就告訴自己,永遠也不要再哭泣,永遠。可你今天還是讓我哭泣了。我忍過了,我強迫自己不哭,不許哭,可不爭氣的淚,還是一滴滴地滾出,溼了我的日記本。爲什麼你要讓我哭?

其實我沒有不聽你的話,我只是不想說話,我習慣於在累了之後靜靜地休息,做自己想做的事,不想說話,我需要安靜,僅此而已,難道不可以嗎?

所以,所以,我不理你,不和你說話,不去看電視,不和你們說話,默默地離開,默默地上樓,默默地寫我的日記,其實我真的'不想這樣,不想。

其實我真的不想這樣,真的不想。你明白嗎?