【推薦】四年級故事作文

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級故事作文，希望能夠幫助到大家。

四年級故事作文1

現在豬年到了，豬村爲了慶祝豬年到了，打算舉行一場可愛豬選美大賽。

這個消息一傳出，村裏的豬們都炸開了鍋，爭先恐後地去報名。報完名的豬絞盡腦汁想辦法讓自己得第一，有些豬跑去超高級美容院整容，有的把自己頭髮染成各種各樣的顏色，有的豬到處挑選華麗的衣服，整個豬村都沸騰了!

比賽開始了!一號選手是”拉麪王“，它頭戴廚師帽，身上穿着紅白相間格子裙，揹着大鍋，提着拉麪，拿着一大桶辣椒走上了臺。只見它手抓着麪糰拉幾 下，又重重地甩幾下。大夥兒看它的樣子，覺得帥呆了，連連誇讚。拉麪王把拉麪扔進鍋裏，開了大火，一桶紅彤彤辣椒倒了進去，“啊!好香啊!”觀衆們異口同 聲地說。於是，“拉麪王”給大家都盛了一碗。3分鐘後，臺下響起了“啊!啊!啊!辣死了!水水水!”的聲音。

四年級故事作文2

成長中的故事就像天上的星星，數也數不清，讓我記憶深刻的還是第一次炒飯。

一個風和日麗，陽光明媚的星期六，媽媽和爸爸不知去哪兒了，我一個人在家，我的肚子發出了強烈的警報。爸爸媽媽不在家，我的肚子又餓了，趁着他們不在家，我來學着自己炒飯吧！

我迅速鑽進廚房，把櫥櫃翻了個底朝天，終於找到米飯了。我把蔬菜洗乾淨，切成細絲。等材料準備齊全了，我打開煤氣竈，將菜油倒入鍋中。不一會兒，油便沸騰了，我將米飯和蔬菜一起倒進鍋裏，左翻右炒，炒了一會兒，就撒入一撮鹽繼續翻炒，不一會兒就散發出陣陣飯香，我高興極了！

我蹦蹦跳跳地來到櫥櫃前，取來碗筷，認認真真地用清水沖洗着。正在這時，一股糊味飄了過來，我衝到竈臺，一看，傻眼了，我才轉個身，金黃的炒飯變黑了，真是坑人啊！都怪自己忘記把火調小了。我心想：飢餓難耐，就將就一下吧。我迫不及待地嚐了一口飯，忍不住叫道：“苦死寶寶了！鹹死寶寶了！”我沮喪地把飯倒掉了。

飯倒掉了，糊味依然沒有散去，我悶在心裏想：一碗炒飯都沒有做好，真是丟人，以後做事真的要細心一點。

這件事已經過去一年多了，但是每當想起來就感覺像是發生在昨天。

四年級故事作文3

潔白的雪花在空中打着旋兒落在一輛輛過往的車上，瞬間化成顆顆晶瑩的雪水，在夕陽的餘暉下閃閃發光。

一個個司機焦急地按響喇叭，南來的，北往的，東去的，西歸的……此時都在這裏擰成了一個疙瘩，無論警察怎樣指揮，都無法前進。

十字路口的正中央，有一輛陳舊的麪包車，安靜地“臥”着，久久不動。麪包車司機正不知所措地站在車旁。

這時，初中少年陸天從校門內走出來，看到了這一幕，毫不猶豫地走上前，幫助麪包車司機推車。

汗水從陸天的額頭上滴下來，他胳膊上鮮紅的“志願者”三個字格外耀眼。一旁的羣衆看在眼裏，也紛紛相助，爲他們大喊：“一二三，加油!一二三，用力!”

車子慢慢地向前移動，移動，移開了一個豁口，後面的車終於“見縫插針”似的移動了。

社區志願者徐明也上前幫忙啦!鮮紅的“志願者”三個字無比耀眼。越來越多的志願者上前幫忙，麪包車被移到了一個角落，交通恢復了，馬路如一條流動的河!城市的血管通暢啦!各色車輛流向四面八方，一切是那麼和諧……

四年級故事作文4

我們家的成員是來自於廣東省，江蘇省和湖南省等不同的地方。而各個地方都有着不同的方言。所以在我們家，這些來自五湖四海的方言彙集在了一起，由此鬧出了不少有趣的笑話。

平時在家，一般都是我和老爸說長沙話，爺爺說廣東話，奶奶講江蘇話。先來說說長沙話吧！一到吃飯時，我經常大喊到，“呷飯了！”而爺爺卻會說，“sei fan,sei fan。”一開始我根本弄不明白爺爺說的是什麼，後來問了才知道，原來這就是粵語中吃飯的意思。想想也真是挺神奇的，光是中國就已經有了這麼多種不一樣的語言。再來談談稱呼吧！過年時，慧姐和伯伯從廣東趕回來，我聽着慧姐叫伯伯叫做“爹地”，覺得有些奇怪，這又是什麼呢？原來這就是粵語中爸爸的意思。更有趣的`是奶奶的江蘇話，一次，奶奶的侄女從江蘇回來，一進門，開口就喊娘娘(niang)。我還以爲自己走進了古代電視劇呢！最後終於搞清楚，原來娘娘在江蘇話裏是姑媽的意思。

看，這就是我與語言文字的故事，怎麼，你還不覺得有趣麼？

四年級故事作文5

“知識是無止境的”。充實自己，可以讓自己的談吐相當有內涵;充實自己，可以讓自己有豐富的知識;充實自己，不但知道的比別人多，還比別人來得有保障。因此，纔會有那麼多人在閒暇之餘，還忙着讀書。目的就是爲了要讓自己更好、更有知識，纔不會被擊垮，也纔會有成功的一天。

每個人都要充實自己。連上知天文下知地理的老師也一樣。如此一來，他纔可以把自己的知識教導給我們。看着學生的成長，是老師充實自己後得到最甜美的果實。 救人救命的醫生，也需要充實自己，才能夠研發出更頂尖的藥，來救活更多的病人，讓許多人有重生的機會，這就是醫生充實自己最大的成就。

充實自己相當的重要。我想我應該要多多閱讀書籍，好讓我的閱讀能力提升，也能讓我的語文成績變得更好，纔不會每次都忘記字怎麼寫。寫作時，能文思泉涌，寫出更多動人的文章。但是切記，不要把自己侷限在一個小框框，要放大視野，每種書都要看看，才能夠學到廣泛的知識。

“學如逆水行舟，不進則退。”雖然你無法學習到全部的知識，但你可以學習它的一部分，這世上值得你學的東西實在太多了!所以!不要再發呆了，趕快拿起紙筆，好好的學習，充實自己，讓生活更有意義。

四年級故事作文6

從前，在森林住着一隻小老虎。別看他才三歲，可他就學會了蠻橫無理了。他常常以“森林之王”的名義。欺負其他的小動物們。

一天，小老虎到森林裏的最深處去覓食。可是，小老虎還沒找到食物，就中了獵人的陷阱，小老虎仰天大叫，叫了很久，依舊沒有小動物來救它。小老虎傷心的哭泣着，自言自語道：“嗚嗚嗚，沒人來救我了，我就再也見不到爸爸媽媽了，嗚嗚嗚……”小松鼠在樹洞裏聽到了哭聲，連忙趕過來。小松鼠看是小老虎，轉身要走，小老虎看小松鼠要走，連忙說：“小松鼠，救救我吧！”“哼！誰讓你總是欺負我們的.”“我以後再也不欺負你們了，求求你，救救我吧！”小松鼠考慮了一會兒，說：“那……好吧！”小松鼠找來了自己的小夥伴，用桶子挑了水，把土坑弄滿，把小老虎救了上來。小老虎說：“謝謝你們，我以後一定會把我這個蠻橫無理的壞毛病改掉的。”

自從小老虎吸取了這次的教訓後。就再也不那樣霸道了。而是以“森林之王”的名義，統治着整個森林，讓小動物們過上幸福、平安的生活。

四年級故事作文7

1937年8月28日，日本軍轟炸上海火車南站，有個名叫“丁丁”的小男孩在火車南站旁邊哭泣，他爲什麼哭，他的家和親人在哪裏？那就由我來告訴你們吧。

當時，丁丁的家人在一家餐廳裏吃飯，他們吃得正香時，突然警報響起，廣播員說“：鬼子飛機來了，大家快點進防空洞。”

所有人趕緊起身直向外面跑，丁丁的爸爸趕緊抱住丁丁，牽着媽媽衝向門口，在他們逃跑時，只聽“轟”的一聲炸彈把一座房子給炸飛了，房子的廢墟抖落下來，砸到了很多人身上。

炸彈把一座橋也炸壞了，丁丁一家趕緊跑，但是，鬼子的炸彈正向他們射去，爸爸媽媽爲了保護丁丁，立刻用力把丁丁推到了遠處，而他們被炸彈炸死了。

丁丁嚇得坐在一旁大聲的哭喊“；媽媽，媽媽……，”手上還抱着他媽媽給他的洋娃娃。

這就是殘酷的戰爭，可憐的丁丁一眨眼功夫，爸爸媽媽離開了他，家沒了，只留下他痛苦傷心的哭泣。看到這張舊照片，我心裏久久不能平靜。我希望世界不再有戰爭，讓和平永駐人間。

四年級故事作文8

小木偶在女巫的幫助下,擁有了人類所有的感情。他和女巫告別後,向一座獨木橋走去。

橋的那一頭,山羊老爺爺正慢慢地走過來,扶着手杖,一搖一晃的,並且,他的眼睛已經老花,看東西也不清楚。而小木偶呢,正在哼着歡快的歌,正向河對岸走。

突然,他停住了歡快的腳步,睜大眼睛向前望去,一看,那不是山羊老爺爺麼?看它不方便的腿腳,偏一步,斜一步,都有可能掉進河裏去的。小木偶想到這裏,急得團團轉。正在這時,獨木橋竟然咯吱咯吱搖晃起來,小木偶的第一個念頭就是要跑,可是他不能。正在這個時候,山羊爺爺一聲大喊,已經兩腳落入水中了。

小木偶嚇得閉上了眼,急得想跳進河裏去救山羊爺爺。這時,奇蹟發生了。原來山羊爺爺並沒有落水,而是站在了一塊硬石頭上,還有花紋。走近一看,原來是烏龜的背。烏龜喊道:“小木頭人,你在幹嘛?快來幫山羊爺爺上岸啊!”

小木偶急得團團轉,這課怎麼辦啊?突然,他轉身想河岸跑去,拿了一個長竹竿,讓山羊爺爺抓住一頭,自己拉着另一頭,終於把山羊爺爺拉上了岸。

小木偶看見自己做了好事,高興地笑了。

四年級故事作文9

森林中有一條又寬又深，水流很急的大河，河中央有一個土墩。土墩上有一顆矮矮的桃樹，桃樹上結着又大又紅的桃子。

猴子和狐狸看到着又大又甜的桃子饞得直流口水。他們都想吃着桃子，於是便一起商量着如何纔可以吃到桃子。

這個時候，從河裏飄來了一棵大樹。狐狸說：“我們可以用這棵大樹做個獨木橋啊！”猴子也認可他的說法。

於是，狐狸抓住猴子的長尾巴，猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來。“把大樹拉上來了接下來怎麼辦？”猴子問狐狸。狐狸說：“我們那把鋸子，做個獨木橋。”於是猴子從家中拿出鋸子來，開始做獨木橋。3個小時過去了，猴子做好了獨木橋，並把它搭在河上。可是獨木橋太窄了，只能容一個人過去。“我先過去吧。”狐狸說。猴子同意了。

由於狐狸想肚子吃掉這藝術的桃子，在過去後立刻便把獨木橋推進河裏。他對猴子說：“只有同有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說：“你雖然吃到了桃子，但你永遠回不來了。你就在這裏等死吧！”狐狸懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定會改正，不再吃獨食了！”

猴子哪裏會再相信他的話，於是二話不說就走了。

四年級故事作文10

每個人在自己成長的過程中，都會有許多的小故事和美好的回憶。現在，就讓我來告訴大家我在上幼兒園中班時發生的小故事吧！

記得那一年，我只有六歲。因爲幼兒園老師讓家長統一去訂滑輪，上課要學，所以媽媽買了滑輪帶我去小公園練習。一開始，我扶着欄杆慢慢地站了起來。可沒過一會兒，一不小心滑了一跤。當時我太小，於是馬上站了起來，可滑了幾次，又摔跤了……

大約半小時後，我已經不知道摔了多少次，我便生氣地大叫了起來：“不好玩，一直在摔跤，我不學了！”媽媽聽見了，急忙跑過來，語重心長地告訴我：“你已經學了那麼久了，你難道希望你摔得所有跤都白費嗎？”我流着眼淚說：“我如果再學不會呢？”“能不能學會靠你的努力來決定！”媽媽說。我聽完後，擦乾淚痕，重新站了起來，但還是摔了一跤，媽媽在後面爲我加油。在多次練習後，我已經可以自主地溜滑輪了。媽媽把我抱了起來，鼓勵我說堅持就是勝利。

經過這次事之後，我受到了啓發，那就是一個人無論做什麼事，要想獲得成功就必須堅持不懈，否則就不會成功！

四年級故事作文11

小豬呼嚕嚕上六年級了，今天是他上六年級的第一天。呼嚕嚕可高興了，一大早就揹着新書包上學去了！

在上學的路上，呼嚕嚕碰到一羣小猴子在搬桃子，就好奇的停下來看，正當他在數一共有幾個桃子的時候，小猴子已經開始搬了：第一隻猴子拿走了這堆桃子的一半加半個桃子，第二隻猴子又拿走了剩下桃子的一半加半個，第三隻猴子拿走了最後剩下的桃子的一半加半個，桃子正好被拿光。

呼嚕嚕又開始走了，不過他現在還在思考一個問題，就是，剛剛那堆桃子一共有幾個呢？可是呼嚕嚕怎麼也想不出來！

不一會兒，就到學校了。“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了！豬嚕嚕還是沒想出來。在課上，豬嚕嚕把他的問題告訴了山羊老師，山羊老師想了一會兒，笑了，他問同學們有沒有人知道答案的？平時最聰明的“太陽尾”狐狸站起來說：“這道題得用倒推法來做，你們想想看，第三隻猴子拿走了最後剩下的一半加半個後全被拿光，這說明半個桃子即最後剩下的就是1個桃，則第二個猴子拿之前剩下的就是7個。”

山羊老師聽了豎起了大拇指，同學們都爲太陽尾拍手叫好，班級裏充滿了笑聲，其中要數豬嚕嚕的笑聲最爲響亮，因爲他知道了一種新的解決問題的方法——倒推法！

四年級故事作文12

從前有一隻小鴨子，他總覺得自己很歷害。有一次，媽媽很忙就叫他幫忙澆花，可小鴨子卻說：“我不要幫你，反正你也幫不了我什麼忙。”因爲他這種不對的想法媽媽很傷心，但媽媽卻什麼也沒對小鴨子說。可是，風姑娘卻聽到了，她心裏想：小鴨子太過分了，我要把這件事告訴大家。

不久以後，小鴨子離開家出去旅行。走着走着，他累了，就想靠在大樹旁休息，大樹說：“你不是說不需要別人的幫助嗎？那我就不能幫助你，你別靠在我身上”。小鴨子很吃驚大樹怎麼知道這件事，大樹就把原因告訴他，他聽後只好無奈地走了。

他又走了一段路，現在是又累又餓。終於，他看見一座房子，裏面住着一個老婆婆，這時候，小鴨子高興極了，他請求老婆婆給他點東西吃，老婆婆沒有答應。小鴨又餓又累，暈了過去。等他醒來的時候，發現自己靠在大樹旁，老婆婆給他麪包吃。小鴨子慚愧地說：“謝謝你們，我以後一定會多多幫助別人的。”

四年級故事作文13

我與書之間的故事有很多，但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。

那次，媽媽要去市場買菜，擔心我自己走丟了，就先送我到書店讀書，一進書店，我就一頭鑽進書裏。

我津津有味的讀起來，好像來到了書的世界裏，成爲了書博士似的。“啊！”我叫着，我喜歡的名人故事全都在這裏，有一代偉人《的故事》，還有無數名人的故事，如聶耳、孔子、諾貝爾等，應有盡有。

我正津津有味的讀着，忽然有人拍了我的肩膀，我心裏好煩，心想真討厭，打攪我讀書。可回頭一看是媽媽站在我的背後。媽媽催我回家，我說什麼也不肯走。媽媽硬拖着我回了家，我一路哭着回了家，嘴裏還不停的說着：“我就要名人故事書。”回到家我也鬧得雞犬不寧，媽媽沒辦法，只好給我買了名人故事，我馬上破涕爲笑。

我喜歡書，我喜歡讀名人故事。

四年級故事作文14

今天，我去文具店，想了一個好主意，不要錢就有好東西。

我一進文具店，走到一人很多的地方，拿了好幾塊橡皮，放到了口袋裏，就當我什麼都沒有拿一樣，我發現這個主意不錯，於是又拿了一根筆放到口袋裏。我想：我拿了這麼多東西，好像夠了，我下次再來拿東西吧！

在我去教室的路上，也不知道這樣做好不好。一進教室，就給我的好朋友看，我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的這些好東西，我說：“你們黑白配，誰贏了就是誰的。”後來有一個人贏了，我給她了一塊小橡皮。

晚上，我回家看了一本書，說，少先隊員不可以不經過別人的允許就拿東西。這種行爲是不對的，這樣的人就叫小偷。

第二天，我又把這些東西放回了文具店，並給老闆說：“對不起，我昨天拿了你的東西，已經給你放回去了。”老闆說：“沒關係的，知道錯誤就改的，就是好學生。”

這次我知道了，不經過別人允許就不能拿走他的東西。

四年級故事作文15

從小到現在，我經歷過許多的事情。有有趣的、有可笑的、有開心的、也有煩惱的......這些事情就像許許多多五彩繽紛的泡泡一樣印在我的腦海中。今天就讓我挑其中一件事情來給大家講一講吧。

有一回暑假，我在家裏幫媽媽洗衣服，原來看媽媽洗衣服是多麼得輕鬆，可是不洗不知道，一洗才知道，原來洗衣服並不是那麼容易的。

開始洗衣服了，媽媽在旁邊告訴我怎麼做。我聽着媽媽的指揮，開始了“戰鬥”。首先在盆子裏裝上水，再把衣服放進盆子裏浸溼。然後用肥皂擦一擦，用手搓一搓。我心想：原來洗衣服還是很簡單的嘛！再用清水浸一浸，然後把它擠幹，這時我使了吃奶的勁也沒把它擠幹！我決定再擠一次，還是失敗了。我覺得洗衣服好難啊。

媽媽在旁邊安慰我、鼓勵我：沒關係的，你再試一下，只要努力、用心就可以成功的！”

我又一次鼓起勇氣，試着去擠了一次。我轉敗爲勝了！我開心極了，大聲的叫喊着：“我成功了！我真的成功了！”

雖然這件事情已經過去了，但是我卻還記憶猶新。因爲這件事讓我明白了媽媽平時的辛苦，我以後一定要好好的孝順孝順媽媽。