【推薦】四年級故事作文合集9篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級故事作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級故事作文 篇1

我一向愛挑食，總是不愛吃青菜。

在炎熱的夏天，媽媽剛下班就鑽進廚房開始做飯煤氣竈一開，廚房裏像一個蒸籠似的，熱氣滾滾，讓人透不過氣來。我看見媽媽汗流滿面，衣服都溼透了。

我和哥哥坐在客廳裏，空調開着，冷風吹着，還老嫌媽媽動作慢。飯菜終於做好了，媽媽把飯菜端過來，我們就狼吞虎嚥的吃起來。只要做大肉大魚，我們就喊着好吃，覺得真是幸福！

但是每次吃飯，媽媽總要不斷地提醒：“慢慢吃，不着急，不要老把飯掉在桌子上，浪費糧食太可惜！一粥一飯當思來之不易！”掉米撒飯的毛病老也改不了。有時我還不耐煩地說：“媽媽，吃飯時總是嘮叨，真是的！”有時乾脆捂上耳朵，一個字也聽不進去。

昨天，媽媽買來許多蔬菜。青青的蔬菜上了飯桌。我一見，生氣地說：“哼！明明知道我不愛吃青菜，又做青菜，真煩人！我就要吃大魚大肉！”我躲到一邊不吃飯。勞累了一天的媽媽沒有發火，和藹的對我說：“你光吃魚、肉營養也不均衡，蔬菜裏面不僅含有豐富的維生素，而且身體裏需要的許多微量元素也得從蔬菜中攝取。”媽媽把眼鏡往上推了推，又說：“平時你們吃飯不僅挑食，還老是不節儉，吃一頓飯，撒的、剩的撐死幾隻雞。你都上四年級了，應該懂事了，每一粒糧食都是農民伯伯用汗水換來的呀！”我一想，學校里老師也這麼教育我們，媽媽累了一天也沒吃飯，我心裏愧疚極了。站起來對媽媽說：“媽媽，我懂了。請看我今後的行動吧！”

媽媽笑得是那樣甜！

四年級故事作文 篇2

過去一年，我的教育對象是六年級的學生，剛一接觸這個班時，感覺這個班的男生特別的少見。

有四名男生上課很特別，一個愛睡覺，一個多動症，兩個特懶。一節課上下來感覺太累太累，讓人不知所措。

面對這種局面，我知道不是三言兩語可扭轉的，於是我並沒有過多的去批評他們，而是一直尋找表揚他們的機會。可是，單單表揚也不見有多好的效果，我幾乎素手無策，我故意去與他們接近，可還沒有等我走到他們身旁，他們就扭頭走開了。就在我苦苦尋找與他們接近機會的時候，一次偶然的機會來了，課外，我發現他們很愛看故事書，於是，我在每節課的前三分鐘給同學上臺講故事，他們四個非常積極，同學和老師越來越喜歡他們，我們之間的關係也不再緊張了，親和力越來越有。就這樣，我的課堂紀律有了大轉變，課堂上發現他們的毛病及時給他們指出時不在有牴觸心理了，特別黃子康、白永勝、石力寧在課堂上不但改掉了許多壞毛病，還能積極的發言。

在成功面前，我反思發現：師生間的親和力是多麼的重要！

四年級故事作文 篇3

傳說幾萬年前，天地大旱，野獸跑出來殘害人類。女媧要殺一條巨龍，嚇跑野獸。

女媧來到了巨龍的洞口前，她一聲大叫，巨龍被驚動了，飛出來。只見那巨龍有九個頭，比珠穆朗瑪峯還高，尾巴有700千米長，四條腿比大樹還粗。跺跺腳大地都晃動了起來。它的肚子上有一張大嘴，吹一口氣能颳起龍捲風。翅膀一扇，能飛出個十萬八千里。

女媧見了並不怕，她拿起玉皇大帝給她的寶刀向巨龍劈去，兩人激烈打鬥着，一個吐水一個吐沙。不一會兒，把女媧埋在了沙子裏。女媧好半天才鑽出來。這時，巨龍又向女媧吐了一個火球，女媧躲開了。女媧一邊抵擋着火球，一邊飛速旋轉着。女媧飛到天上把寶刀向巨龍擲去，寶刀正中巨龍的眼球，巨龍痛叫一聲，女媧把手一揮，寶刀自動回到了女媧手裏。她拿着寶刀奮不顧身的向巨龍砍去，巨龍張開大嘴，一口把女媧吞了進去，這時她看見一個很像綠水晶的東西，一刀下去，巨龍死了。女媧一看才明白是砍到了它的心臟。

從此，人們又過上了平安的生活。

四年級故事作文 篇4

從前宋國有位農夫，他美了一羣小豬，到了冬天，他怕小豬受凍就撿來了許多幹草，放進豬圈裏，來爲小豬取暖。

在一個漆黑的晚上，伸手不見五指，一隻迷失方向小的小兔子，找不到了回家路，它覺得又冷又餓，渾身直打哆嗦，想趕緊找個暖和的地方住下這時它看見一個農家豬圈，裏面有很多雜草，心想不如今日晚我就在這住一宿，有我最愛吃的食物，又能取暖。等天亮再走。餘是，小兔子就偷偷的溜進了豬圈。因爲天太黑，兔子不小心掉進了豬糞坑裏。任憑它怎麼折騰，始終沒有跳出來。

第二天一大早，農夫來喂小獵，他看見掉進糞坑裏的兔子，欣喜若狂，一蹦三尺高，心想：今天終於能吃上一頓葷的了，他撈起兔子，拿到房交給妻子，給他炒了一鍋香噴噴兔肉，倆口子吃着這味香可口的免肉，心裏盤算着，要是能天天吃到兔肉的話，那該多好呀！農夫想着想着不禁哈哈大笑起來。

餘是他天天守在豬糞坑旁，希望能每天吃到免肉，可是那有不勞而獲的事呢光想着吃免肉，他也不精心養豬了，後來隨着他的小懶情，小豬便一個個連凍帶餓的都死掉了。

當鄰居聽到這件事以後，就給故事取了名子，叫守豬待兔，後來經過人們一傳十，十傳百，把守豬待兔改成了守株待兔，因爲豬和株是同音，所以後來名揚天下的成語故事守朱待免，就是因這個故事而起。

四年級故事作文 篇5

天上的星星，沙灘上的貝殼，有的、的、快樂的、悲傷的、搞笑的、嚴肅的、平凡的、離奇的……你個搞笑的故事。

在小學四年級的中午，大家都在做作業，靜得連根針掉在都聽得見。我揀橡皮時，我後面的小明鞋帶鬆開了，計劃頓上心頭，我不慌不忙地揀起橡皮，把它桌角，我瞅了瞅四周，大家都在做作業，便用肘碰了一下，那橡皮挺有靈性的，真的跑腳邊，我剛想伸手去碰，腳有眼睛，動了一下，我見我，伸出手迅速地把兩隻鞋帶系在一起，：這會兒可有好戲看了。我裝作若無其事的樣揀起橡皮，埋頭做起作業，但我心裏卻忍想笑。不一會兒，他吐了一口氣，拿起本子去交，兩腿雖伸了出去，卻被拌倒了，往前倒去，他用手撐起兩邊的桌子，但倒在了。頓時安靜的教室炸開了鍋，同學們鬨堂大笑。跟着笑了，有人發表了議論：“鞋帶不知被誰系在了一起。”笑聲更大了，小明瞭，把臉轉了，那怒氣衝衝的眼神嚇人的，我連忙說：“我。”他說：“你纔怪。”我他會大打出手，出乎意料他重新回到座位，一場風波就了。

去交作業時，跟他，摔了一跤，但我是被桌腳絆倒了，大家又笑了。我腦中閃過“善有善報，惡有惡報，不報，未到，一到，全都報了”。靈驗吧！

四年級故事作文 篇6

說起家規家訓，總讓人覺得很高大上很嚴肅，其實也有簡單易懂的，譬如我家的家訓就是“今日事，今日畢。”說起這個家訓啊，還有一個故事哩！

剛剛升入小學的我玩性很大，做事也常常丟三落四。記得有一回週末，我在學校已完成了大部分作業，只剩一篇 “開心說吧”。我因腦中一直惦記着和小夥伴騎自行車，回到家就瘋玩去了，“開心說吧”的事明天可以寫，後天也不晚。可是週六，滿滿一天的興趣班，也沒時間寫了，我就想那就週末寫吧。到了週末，爸爸安排全家去爬山，我當然要去啦，寫作文的事又被擱置了。晚上回到家，已經7、8點了，我累得雙腿發麻，極不情願地拿出本子開始寫我的“開心說吧”，緊趕慢趕總算在睡覺前寫完了。可是直到第二天交上去，我還是在想朱老師會不會說我字爲什麼寫這麼差，哎，嚴重的拖延症真是一言難盡啊！

放學回家，我把自己的擔心和媽媽說了，媽媽語重心長地對我說：“經過這件事，你得到了什麼教訓呢?”我說：“今後每天的事情都要當天完成，不能拖延到明天。”媽媽說：“對，今日事，今日畢！這可不是說說的，今日就把這條家訓送給你了，希望你好好遵循。”

從那天起，這條家訓每天督促着我，使我受益匪淺。

四年級故事作文 篇7

書帶給我們快樂，帶給我們思索；書是我們成長的階梯，是我們重要的朋友。我家房間的角落有一個小書架，它一共有六層，這六層放的書滿滿的，記得有一次，在學校時，老師說：“今天要寫一篇作文叫《有趣的發現》，不過我每次看到蜻蜓的尾巴每次都放在水裏然後飛走。我不知道爲什麼？我就回家問媽媽，媽媽說：”你不是有十萬個爲什麼嗎？“然後，我去我的小書架翻得亂七八糟，終於，我找到了。

於是翻了一下，找到了蜻蜓爲什麼要把尾巴放到水裏了，原來，是在產卵。然後，我寫起老師佈置的作文《有趣的發現》，寫完了。可是老師說：”劉佳樂，你的作文不夠好，記住要看多點作文選。“回家時，我記住了老師跟我說的話，我堅持在睡覺前的30分鐘看一些作文選。後來，我的作文水平不斷提高。現在我寫的作文，老師在班上讀，我感到非常開心，我慢慢的愛上了看書。現在，書成爲了我最好的朋友。書是我們學習知識必不可少的工具，是我們成長的階梯。一定要好好的愛護它們！

四年級:劉佳樂

四年級故事作文 篇8

今天一大早，媽媽就帶着我來到了杭州蕭山機場，我們要坐'灰機''灰'向哈爾濱。

上了飛機，我拿着飛機票順利地找到了自己的座位。忽然，一陣清脆美妙的'聲音傳來，原來是空姐提醒乘客繫好安全帶。緊接着，在每隔三個座位的機頂上落下一個小屏幕，然後播放了一個有關乘機安全的視頻，裏面又再次提醒我們要繫好安全帶。天哪，對於我這麼一個天性好動的人來說，簡直在受刑啊！不過，爲了我的安全還是繫上吧。

繫好安全帶，打開小桌板，又尋找救生衣在哪，雖然這是第三次坐飛機，但一切對於我來說，都是那麼新鮮。向窗外一看，呀，不知什麼時候飛機已經飛起來了。飛上藍天，什麼也看不見，只見到一朵朵白雲從窗外飄過。

身邊的雲朵千姿百態，有時雲朵像在慢悠悠地散步，有時雲朵又在飛快地奔跑。有時雲朵一片一片地連在一起像美麗的白蓮，有時雲朵厚厚的，像潔白的棉絮……

飛機降落了，回味剛纔飛機上的事物，才覺得那一切是那麼有趣，回味飛機外的景物，才覺得那是人間仙境！

四年級故事作文 篇9

我是某個深山裏的一顆小小的石頭。我不知道待在這裏有多久了，也許就十幾億年？或者二、三十億年？我哪記得這麼多。我就這樣默默無聞的躺在這深山裏。

有一天，颳起了猛烈的狂風，下起了傾盆的暴雨。我覺得那大風是像是要把我吹得裂開，那大雨像是要把我淋得碎開。然後山裏發起了洪水，洪水轟隆隆的帶着我離開了這裏，我暈頭轉向，覺得不停的往下滾啊滾的。後來終於停下來了，停在一個軟軟的地方。

暴風雨也停了，我發現自己躺在一處金色的海灘上，溫暖明亮的陽光照耀着我。天空是那麼的藍，海水也跟着那麼的藍，潔白的海鳥高高低低的飛着。這裏真美啊！使我忘記了呆在深山裏的孤獨寂寞。

那邊傳來了說話的聲音，是幾個小孩子來海灘玩了，他們有說有笑，嘰嘰喳喳的像一羣快樂的小鳥。他們有的去海邊游泳，有的在堆沙子，有的在撿貝殼，還有一個小男孩在撿鵝卵石，他仔細挑剔的撿着石頭，撿了一個又一個，可是看看又扔了，再看看又扔了，好像沒有一個是他合意的。我心裏都在爲他着急。終於，他向我走了過來，他用好奇的眼神盯着我，然後把我撿了起來，向其他小朋友叫到：“你們快來看啊，這塊小石頭會發光呢！”孩子們圍攏了我，都說：“是啊，是啊，真的會發光呢！要仔細看才能看出來呢！”小男孩高興的把我帶回了家。

小男孩回到家，把我拿出來給他父親看，他父親把我翻來覆去看了很久，又對着太陽轉動我，然後興奮的對小男孩說：“孩子，這是一顆鑽石啊！我們得把它打磨出來，它就能發出耀眼明亮的光芒。”

就這樣，我經過了時間的磨難，經歷了暴風雨的洗禮，從一顆平凡的小石頭，成爲了璀璨奪目的鑽石。