【實用】四年級同桌的作文彙總9篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級同桌的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級同桌的作文 篇1

我的同桌是一個調皮的小男孩兒，他的名字叫江涵。矮矮的個子，圓圓的臉，笑起來總給人一種壞壞的感覺。他的“壞點子”特多，沒事時老愛逗我玩，和他坐同桌，有時真讓人哭笑不得。

記得有一次，課下我在寫作業時發現自己寫錯了字，想拿橡皮擦掉。可是翻遍了整個文具盒，也沒有找到。於是，我一邊拍着腦袋，一邊苦思冥想：“剛纔，我明明把橡皮放在文具盒裏了呀，怎麼不見了？難道它自己長腳跑了？嗯，不可能！也許掉地上了，也許我放在桌鬥裏了，也許......”接下來，我就在自己的衆多也許中開始了漫漫尋找之旅。隨着尋找範圍的縮小，我的內心變得急切起來，豆大的汗滴從額頭冒了出來。但我依然堅持着，嘿，我就不信了，你能丟掉，今天我非把你找出來不可。就在這時，耳邊隱隱約約傳來有人捂嘴強忍爆笑的聲音。我茫然的扭頭一看，原來是同桌江涵。只聽他漫不經心的說：“你爲什麼不翻翻你的語文書呢？”聽罷，我快速拿起語文書一抖，我苦苦尋覓的橡皮像變戲法似的出現在了我的面前。看看橡皮，再看看江涵那一臉的壞笑，我瞬間明白了，一定是江涵這個壞小子趁我不備，將我的橡皮藏到我的語文書裏了。好你個江涵，害我找了這麼長時間，我絕不會輕饒你，看招兒。於是，我使出了我對付他的必殺技——撓癢癢。這招兒果然有用，一個回合下來，江涵舉着雙手只喊饒命，連說：“好同桌，饒了我吧，下次我再也不敢了！”看着他那委屈的樣子，算了吧，也不是什麼大事，暫且放他一馬。

可是後來，雖然他每次嘴上說不敢了，但他調皮的天性依然存在，像找不到橡皮這樣的小事，依然天天上演。有個這樣的同桌，我也是醉了。江涵，你真是讓人又愛又恨呀！

四年級同桌的作文 篇2

我的同桌李佳卓，是個活潑聰明、可愛文靜的女孩子。今年已經八歲了，她不高不矮，不胖也不瘦。長着一雙水靈靈的眼鏡，一個靈敏的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。紅紅的臉蛋猶如一朵桃花。

她喜歡穿一種紅色的上衣，藍色的褲子，加上一雙運動鞋，看起來漂亮極了！

她的字寫得很好。一天，我和佳卓在寫作業，我對佳卓說：“佳卓，我們來比誰寫的快吧，”佳卓點了點頭，剛點完頭去哦就呼啦一下全寫完了，老師一看，迷迷糊糊，問到：“你寫的是什麼？”這時，佳卓也來檢查了，只見她寫得乾乾淨淨，端端正正，可是我還得重寫呀！

她樂於助人。一天，課間操的時候，我發現我的橡皮不見了，正巧佳卓有一個和我一模一樣的橡皮，佳卓看我急得像熱鍋上的螞蟻就說：“你先用我這塊橡皮吧！”我太激動了！

她也有缺點，那就是愛哭。一次，我用她的橡皮忘還了，她就“嗚嗚——地哭了起來。”最後在我的本子下邊找到了她的橡皮，她馬上不哭了。

我喜歡我的同桌，你呢？

四年級同桌的作文 篇3

我有一個同桌，他個子不高，一雙眯縫眼，閃爍着頑皮的光；一雙大耳朵直立在頭的兩邊，隔山相望；像刺一樣的頭髮，又直又硬；臉蛋上長着一些雀斑。活像一隻活潑可愛的monkey！

他有一個口頭禪，就是垃圾。只要你說一說你今天吃的飯，或說一些離譜的事，他就不停的重複着這一句話。讓你聽煩了，他還在說，讓人沒有辦法，他的這句話呀！我聽得次數不下100次，我的耳朵都快出繭了。

他是一個令人煩惱的傢伙，只要你和他坐同桌有時甚至他想說什麼你就能很容易的猜出來，因爲他每天幾乎都在重複這一句話。

聽了這些，你一定都會滿腦子都是我同桌重複的話吧，你一定會覺得他很煩人，但如果你認識他，就會不這樣想了，因爲他還有另一副面孔。

有時，他一高興，你讓他幹什麼，他就會很順從你，像只溫順的小綿羊。比如你的筆忘家了，你問他借，他就會給你一個滿意的回答，但是如果在他生氣的時候說，他就會像一隻惡狼似的讓你生氣，有時甚至還會罵你，但也是因爲這，他常常會鬧出一些笑話。

啊呀！又來了，對不起啊，我實在是不想聽他這口頭禪了，這就是我的同桌。

四年級同桌的作文 篇4

我有過好幾個同桌。通常在我的記憶裏，同桌給我的印象就只不過是在一起相處一段時間；畫條三八線；過後又換一個新同桌罷了。甚至現在有的連名字都忘了。可兩年前的那個同桌，發生的那件事，我真的忘不掉。

那是兩節自習課，老師們都去開會了，沒人上課只好上自習。我拿出作業本把作業都寫完以後，又從書包裏拿出了我的筆記本和課本，打算接着溫習功課。這時，同桌剛回到教室。我同桌遲到成性，大家也沒怎麼看他。我剛翻開筆記本，同桌說：“你的作業都寫完了嗎？”“寫完了啊，”我答道，“有事嗎？”“太好了，快借我抄抄。”“什麼？你要抄作業？那平時你的作業是怎麼完成的？”“你別管以前的了，快點，作業拿來！”“爲什麼要抄？”“晚上要去吃火鍋逛街，沒時間寫！”“沒時間？你確實沒時間。我就住你家隔壁，昨天大半夜的你打遊戲的音樂我都聽的一清二楚，一直聽到半夜。你確實沒時間啊！”“快拿來！不然就晚了！”“不行，你還是忙着吧。我還要溫習功課。”同桌的語氣越來越不耐煩，後來看到我不肯，只好做罷。同桌一邊假裝寫着作業，一邊用餘光掃着其他同學。我沒怎麼搭理他。誰知道他抄不到我的竟去抄別人的！瞄兩眼張三的，又偷偷看兩眼李四的。我徑直走上講臺，直接扯掉了同桌在榜上的星星。其他同學一看，立刻小聲議論起來“你看，這纔是班長大人，幹事就是快準狠。”“不愧是東方不敗教主啊！對這種人就該無情！”同桌見狀，臉紅到了脖子根。

我同桌雖然與我不算是“閨蜜”，但和我交情也挺不錯。我真沒想到，我的同桌會做出這樣的事情！這在我的同桌生涯中，也應該是最難忘了的吧。

四年級同桌的作文 篇5

我換過N次同桌，我最喜歡的還是我們的班長同桌——豆豆。

我的同桌不僅嚴謹認真還十分幽默，不信你看：

有一次我生病沒去上學，媽媽囑咐我：“到學校記得問同桌筆記。”我點點頭，到了學校，我問豆豆筆記多不多？他一本正經地說：“不多，就是內容有點多！”他話音剛落，我和同學就哈哈大笑起來。別看班長這麼幽默，他也很認真、嚴謹呢！他上課從不和我說話，也不做小動作，寫作業時不管同學們怎麼吵鬧，他總會認認真真的把作業寫完。

班長彈得一手好琴，我聽他彈過《四季歌》、《賣報歌》……琴聲悅耳動聽，順暢自然，優美極了。豆豆也很喜歡唱歌。有一次，我讓他唱歌，我覺得他音律比較好，因爲他會彈琴，但沒想到他居然唱歌跑調。他還喜歡吹牛，他說他能一口氣踢20個毽子，但卻一個都踢不起來，後來他終於踢了一個，屁股一撅，毽子又飛了起來，落在了很遠的地方，哈哈，那可是他屁股頂起來的喲！

雖然我換過N次同桌，但我喜歡的還是我的班長同桌，因爲他有很多優點值得我去學習。

四年級同桌的作文 篇6

我的同桌叫航航，她是我的好朋友，她是一個開朗活潑、聰明伶俐的女孩子。她的小臉長的白白嫩嫩的，像煮熟的雞蛋白，嘴角總是笑眯眯地彎着，戴着一副黑粉相間的小眼鏡，扎着一個俏皮的'馬尾辮，瘦瘦的個子，看着一副弱不禁風的樣子，大家可不要小瞧，她可是我們班上的短跑冠軍呢。

我的同桌，她興趣廣泛，多才多藝。她喜歡畫畫，她畫的小動畫真是惟妙惟肖，活靈活現。她還愛好舞蹈，善於書法，在我們班上的文藝表演中總有她的身影，她的書法作品也常在各種比賽中獲獎。我映像最深的是有次上科學課，老師讓我們自由活動，但不能下座位，不能大聲喧譁。我很想下棋，但沒有帶任何棋類用品，只能和後桌的兩位同學討論我們玩過的遊戲《我的世界》。這時，我的同桌拉拉我的衣服，小聲說：“我們一起下棋吧”“我們沒帶棋，怎麼玩？”“我可以在紙上畫格子，我們玩連子棋，如果我多畫點格子，就可以四個人一起玩了。”“這樣就太好了”這節課上我們四人玩得很開心，這都歸功於我的聰明同桌。

我和我的同桌在學習生活中還經常互相幫助。在學習上有不明白不清楚的地方，我們也會在一起討論研究。偶爾我忘記帶筆時，她會把她的借給我用，她忘記帶本子時，我也會借我的給她用。我們也會時常互送或交換對方一些學習用品，也會一起分享各自的新奇小玩意。當然有時也會鬧點小矛盾，但我們都不會記仇的，一會兒就忘記了。

這就是我的同桌，她是我的好朋友，她很可愛，我也很喜歡她。

四年級同桌的作文 篇7

“嘿，我在這兒呢！”她聽見我在喊她，連忙放下手中的筆，衝出教室來找我了。她就是我的同桌——盧宸玉。

她性子有點急，做事風風火火的，說要辦的事情一刻也不會耽誤，有一次，我說丟個橡皮，她比我還急，翻箱倒櫃得在課桌裏外幫我找橡皮，急得滿頭大汗，終於在椅子腿兒旁邊幫我找到了橡皮，我想她道謝，她連忙說：沒事，沒事。

她特別喜歡布娃娃，簡直到了愛不釋手的地步，她說，只要不上課就天天抱着娃娃，就看在家看書也是一手拿着書一手抱着娃娃，即使兩隻手都被佔着了，她也會把娃娃放在旁邊看着它。有一次，她邀請了幾個同學到家裏過生日，提前跟這些同學打了招呼說，如果要送她生日禮物就送布娃娃，可是她生日那天有個同學沒有送娃娃，她小嘴巴立刻撅了起來生氣了，我們當時都笑她，還給她起了個外號叫“氣寶寶”。

她還很大方，有一次考試，我竟然忘記帶了鋼筆，她二話不說，主動把自己的一杆新鋼筆借給了我，還說：你喜歡的話就拿這用吧，我還有。

這就是我的同桌，大方有有點愛生氣的小女生，真實而又可愛。

四年級同桌的作文 篇8

同桌，是每個人都會遇到的。其實與同桌的日子也不長久，在與同桌的日子中，經常會有打鬧、開玩笑等某些事情，但有些事情可能會把她惹哭……

我調到了她的旁邊仔細地打量了她一番，只見她身材苗條，一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，還有一頭瀑布般的長髮。

那次調座位的時候，我被調到了她旁邊，過了幾天我們便熟悉了，又過了兩三天我們便可以互相說話了，有時候我們會爲了一些小事而打起來，不過很快便和好了，有時候她也會開些小玩笑，比如那次下課的時候，她悄悄地把我的鋼筆藏了起來，我回來以後發現我的鋼筆不見了，便知道是她乾的了，因爲除了她，我實在找不到第二個人了，我偷偷地看了她一眼，只見她一臉嚴肅，喲，裝得還挺像，什麼時候可以去好萊塢去演戲了，但是人外有人，天外有天。讓你知道什麼叫做厲害，我裝做十分傷心的樣子，趴在桌子上，果然她看見了便把鋼筆拿了出來說“好了，算我不對，別哭了。”我想：看來我裝得比她還像。於是我一伸手抓住了鋼筆，哈哈大笑，她看見了什麼都明白了說道：“竟敢戲弄老孃。”我趕緊說：“看！老師來了！”本來這只是我爲了逃脫她魔掌的方法，沒想到老師真的來了，她只好放開我。

這就是我的同桌，一個可愛的同桌。

四年級同桌的作文 篇9

新學期已經開學了，一個暑假沒有和同學們打打鬧鬧，我還真挺想念他們呢！今天，我突然想起了以前的同桌，想起了我們在學校度過的每一天。

我的同桌大大的眼睛，個頭高高的，我們倆的身材很相似，所以我常說，我們倆是名副其實的同桌，是“黃金搭檔”。我們倆的關係一直都很好，可是也有鬧矛盾的時候。記得有一次，因爲爭論一道數學題的解題方法，我倆意見不一致，就吵了起來，最後還動起了“武”，有同學報告給了老師，老師讓那位同學把我們“請”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個眼色，哈哈，我便“心領神會”了。於是，我們倆手拉着手，笑嘻嘻地走到老師跟前對老師說：“我們倆是鬧着玩呢！”老師看着我們倆便無可奈何的說：“這兩個小鬼，真拿你們沒有辦法。”後來，同桌很興奮的說，我們這是“心有靈犀一點通。”

對待考試成績，他總是一副古怪的態度。每次考試過後，老師髮捲子時，他總是閉着眼睛在胸前比劃着“十”字，嘴裏唸叨着：“100分、100分”。如果這次考的真的很棒，他就會“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好，他就會捂住眼睛，從手指縫裏望着這糟糕的成績長噓短嘆，過一會兒，又皺着眉頭，咬着牙齒把卷子摺好幾下，甩在桌子上，然後又心不在焉的擺弄着其他東西。

他很喜歡打籃球，簡直是個“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱着親兩口，每次籃球比賽，準少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學習上，那他的成績肯定是“頂呱呱”。