小學四年級優秀作文錦集5篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的小學四年級優秀作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級優秀作文 篇1

我家有一隻可愛的小狗，它的名字叫雪兒，今年已經5歲了，它是我5年前從姑姑家抱回來的，我非常喜歡它。

它非常可愛。我從姑姑家把它抱回來的時候剛滿月，水汪汪的兩隻大眼睛，一身潔白的毛，沒事總喜歡用爪子撓自己的身體。整天在院子裏東奔西走，一會兒不見它你還以爲他跑出去了呢。

過了幾個月，他就對這裏熟悉了。每次它都在家門口等我放學回來，每當我快到家時它就搖着尾巴在我腳邊轉來轉去，而且還躥起來趴在我的身上和我親熱，有時還汪汪的叫着，彷彿在說：“主人你回來了”。我看見它那高興的樣子就會那一些食物餵它他就更樂不思蜀了。

雪兒慢慢長大了。有一次有一隻不它大一點的狗來到我家，我試圖把他趕走，因爲我怕它傷害到雪兒。雪兒卻不顧我的阻攔衝了上去，雪兒顯的很勇敢，一口咬住那條大狗的脖子，那條大狗叫的一聲，有趁雪兒不注意慌忙逃走了。

別看雪兒個子很小，可它很勇敢，與大狗爭鬥時一點也不膽怯，我很敬佩它的精神。

小學四年級優秀作文 篇2

父愛如山，母愛如水，而這座山就是我成長的搖籃。

爸爸有一頭烏黑髮亮的短髮，一張國字臉，最有趣的地方就是他的濃眉小眼，笑起來時就迷成了一條縫。

有一次，我和家人去煙臺旅遊，我在火車上發起了高燒，下了火車我一直嘔吐，來到爸爸租的房子裏，爸爸看見了我的症狀，就把我送進了附近的一個小診所，護士用溫度計給我測量了一下溫度是三十八度八，護士趕緊給我打了一個退燒針，然後她從藥房拿出一個吊瓶，因爲那個護士是剛來的實習生，所以試了幾次都扎歪了，爸爸對護士說：“讓我來扎吧”。

護士不同意，最後在爸爸的勸說下，護士同意了，爸爸小心地扎入血管裏，再用膠布把它粘上。

爸爸一直在問我渴不渴，痛不痛，難不難受，他告訴我在給我扎針的時候 一直覺得很緊張怕弄疼了我。這讓我很感動。

突然想起了筷子兄弟的《父親》，是啊，總是想你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以後才懂得你不容易…… 我願用我一切換你歲月長留 。爸爸，我愛你！

小學四年級優秀作文 篇3

我家院門前種了幾棵絲瓜秧，由於我的精心栽培，它們快樂的成長。今天我的付出終於有了回報-----樓上屋頂的絲瓜由於陽光充足已經比下面的提前成熟啦！

“我要親自採摘”我興奮地對爸爸媽媽說。“好，我和媽媽成全你。”爸爸說。

“這有什麼難的”我輕蔑的說“”這還不是小菜一碟。”

爸爸借來一個木梯，放在牆邊。看着木梯聳立在眼前，就像天梯直入雲霄，我的心裏有點膽怯了。但我又怕爸爸媽媽說我不行，於是我就硬着頭皮，雙手扶梯，右腳向上蹬，渾身一使勁上了第一梯，接着我兩手向上躥，左腳也一使勁往上蹬 ，心想這也沒什麼可害怕的，很簡單嘛 。可是當蹬到第四梯時，梯子開始晃動起來，我嚇得雙手抱梯，兩腿緊縮，身體蜷窩在第四第五階梯之間，再也不敢往上爬了。

“膽小鬼，不行了吧，”爸爸在下面嘲笑似的說“不行就下來吧，我上。”

媽媽也着急地望着我，看到爸爸媽媽期望的眼神，我的心糾結了：爬----還是不爬？爬吧，這麼高又這麼晃，不像樓梯那麼堅固，實在太嚇人了。不爬吧，剛纔已經誇下海口，怎能出爾反爾呢？ 這樣下去還不被爸爸和院裏的小朋友笑掉大牙。再說我還是一個頂天立地的男子漢呢，王二小，張嘎在那樣艱苦的.條件下都能完成任務，我這麼點難處就知難而退，望而卻步，也太不應該了。前屋頂屋頂我還沒上去過，說不定爬上去會有另一番風景。想到這我又勇敢的站了起來，堅毅的對爸爸媽媽說“我一定要爬上去！”

在爸爸媽媽期待的眼光中，我雙手交替，想着爸爸告訴我的爬梯的要領，腳踏實地一股腦終於攀到了梯子的盡頭，站到了最高峯，挑戰了我的人生。

小學四年級優秀作文 篇4

去年暑假的一天，我們全家人一起去廬山遊玩。

那一天，我目睹了一個令我難忘的生命奇蹟——一棵生長在石縫裏的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了，久久不能平靜。

我不由地問媽媽這是什麼樹。媽媽告訴我說這是花曲柳，是一種生命力很頑強的樹。

我仔細地觀察了這棵花曲柳，它已經貫穿了石頭，樹根已經滲透到下面的泥土了。因爲沒有足夠的土壤，所以這棵花曲柳長得又高又細，只有樹冠處纔有一些枝杈。由於水土流失，花曲柳的一些樹根已經裸露到了外面。它努力尋找着珍貴的泥土，不管有多麼的艱難，它都要奔過去、扎進去。幾經寒暑春秋，它一直在尋找，努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭，終於得到了珍貴的泥土，它的根已經鑽到了地底。

石縫裏的花曲柳就是在這樣艱苦的環境里長大的，它那頑強的生命力，深深地打動了我。它還讓我明白了：今後不論遇到了什麼挫折，都要勇於面對，不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣，頑強的面對挫折，樂觀的面對生活。

小學四年級優秀作文 篇5

今天，老師給我們佈置了一個特殊的作業------做一個小製作。於是，我回家後，很快就把作業寫完了。做什麼呢？我思索了半天，我想就做一個筆筒吧。

於是，我把媽媽叫來做我的幫手。我先把所需要的材料準備好，我找來了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆，就開始動手了。我用的主材料是綠色的卡紙，因爲我的書桌面是綠色的，那樣很搭配呢！我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個圓並剪下來，用作筆筒的底，再剪下一個長方形的卡紙，用作筆向的身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的身子上畫上一幅美麗的卡通畫，然後捲成筒狀，在媽媽的協助下，再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起，這樣，一個漂亮的筆筒就製作完成了。

我欣賞着自己做的小筆筒，雖然做得並不是很完美，但我心裏樂開了花，因爲它是我自己的勞動成果。我以後還要多多動手動腦，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示給大家看！