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有關小學四年級優秀作文合集5篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學四年級優秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關小學四年級優秀作文合集5篇

小學四年級優秀作文 篇1

有兩個人,一個叫李紅,一個叫程靜靜。

李紅愛玩遊戲機,而程靜靜喜歡玩遊戲機的智力問題。一天,李紅對程靜靜說:“靜靜,你這些太無聊了,玩我的!”“不,這個好玩,那個不好玩。”“唉,你這人。”

過了幾個月,學校規定不能帶遊戲機,李紅卻天天拿遊戲機在上課玩。而程靜靜卻管自己複習書本。“遊戲好玩極了!快來玩!”“我沒興趣。”程靜靜乾脆的說。開始,很多人每次罵程靜靜,後來卻沒有這樣了。

今年,期末考試開始了。李紅坐在程靜靜的旁邊,她想,第一是我的。可是試卷一發,李紅愁眉苦臉,而程靜靜卻在認真地做題。

幾天後,李紅看到了試卷,才只有8分,而程靜靜卻98分,李紅又大叫:“我要遊戲,不要8分!”

光這樣學習,是不對的,但是李紅更錯了。她不會的去玩遊戲機。

小學四年級優秀作文 篇2

小貓的顔色漂亮,不管是黃色的花紋,還是黑色的花紋都很好看,像老虎的皮毛,就像傳說中說的貓是老虎的師傅,它們長得還真有點像。

小貓的腦袋特別圓,像毛絨絨的大線球,也像大皮球。兩隻小耳朵,就像在毛絨絨的大線球上面插着兩個尖椒。圓圓的腦袋上鑲嵌着兩個黑色的珍珠,晚上就會發出炯炯有神的亮光,這種目光讓老鼠看見了就膽顫心驚,屁滾尿流。小貓的嘴巴有三瓣,像小兔子的嘴,長得特別精緻,吃東西時,小心翼翼,細嚼慢嚥。嘴巴的兩邊分別插着三根像鋼針一樣的鬍鬚,能幫他準確探測出老鼠洞的大小。

小貓長着四隻鋒利的瓜子,如果老鼠落到它的手裏,難以逃生,必死無疑,一定會成爲貓的大餐。

小貓長着長長的尾巴,毛絨絨的,不高興時小尾巴就來回上下搖動,準備向敵人攻擊的時候就把長長的尾巴直直豎起。

小貓白天睡覺,晚上出去找食,爲民除害。它非常可愛,我喜歡小貓。

小學四年級優秀作文 篇3

媽媽的愛,

是一片無邊無際的大海。

我,

就是海里的那條小魚。

盡情地在媽媽的懷抱中,

自由自在地游來游去。

媽媽的愛,

是一片金燦燦的陽光。

我,

就是草地上的一棵小草。

盡情地在媽媽的愛的照耀下,

快樂地生長着。

在我小小的心中,媽媽的愛是那鼓勵的話語。記得有一次,媽媽給我買了一輛四驅車,但這輛四驅車不是買來的時候就拼好的,要靠你自己動手拼裝。我從裝車的盒子裏拿出說明書,看了一下,就開始裝了起來。我先裝馬達,我把裝馬達的零件拿出來,小心地裝進去,但是,有一個零件我裝了好半天也沒能裝進去。正當我要泄氣的時候,媽媽走了過來。她看見我垂頭喪氣的樣子,就對我說:“兒子,怎麼垂頭喪氣呢?”我對媽媽說:“媽媽,有一個零件老是沒法裝進去,我都裝了半天了!” 媽媽鼓勵我說:“你再試幾次,要看準了再裝,這樣才行,別泄氣。” 我聽了媽媽的話,對準後裝,終於裝好了,我高興極了。

雖然這是一件小事,但卻體現出母親對兒子的關愛。

今天是母親節,我該送媽媽什麼好呢?送一本書?送一個賀卡?送一枝筆?我想啊想,終於想出了一個主意,送一張我自己畫的畫。畫什麼好呢?畫吃蟲草吧!於是,我拿出水彩筆在紙上先畫了一個像葫蘆一樣的吃蟲草,在它的旁邊又畫了一個像蝴蝶一樣的吃蟲草,又畫了一個像花一樣的吃蟲草。然後,在吃蟲草的上邊畫了許多蝴蝶、蜻蜓和飛蟲,還有小蟲子在吃蟲草的身上爬着,還有些蟲子被吃蟲草給吃掉了。接着,我又在空白的地方用藍水彩筆點了許多小點,這幅畫就畫好了。我把這幅畫藏在身後,走到客廳,媽媽正在看電視,我走過去對媽媽說:“節日快樂!媽媽這是我給您畫的畫。”媽媽看了看,感動地說:“謝謝你,我的兒子。”這一天我高興極了。

我常常想,我一天天的長大,媽媽一天天變老了。二十年後的母親節,我會帶着媽媽周遊四海,帶她去她想要去的地方。我和媽媽坐在沙灘上,讀我小時候爲媽媽寫的小詩。

媽媽的愛,

是一片清涼的春雨。

我,

就是草地上的那棵小樹。

在媽媽愛的滋潤下,

一天天長大。

媽媽的愛,

是一條清澈的小河。

我,

就是一條小魚。

在媽媽的`懷抱裏,

快樂地成長。

小學四年級優秀作文 篇4

是太愛了,所以有時會溺愛子女,是太愛了,所以有時會冷酷得讓你絕望,母親就好比一枚硬幣,總會有兩面性,而到底是一枚硬幣。

溫柔時,母親好像一朵玫瑰花,總給我們帶來芬芳,又似一條厚實的棉被,把我們包裹得嚴絲合縫,還好似那不落的太陽,始終光芒日照大地,這種溺愛般的溫柔給人帶來的感動和影響遠不及那種冷酷般,“無情”d的愛。描寫溫柔愛的母愛詩篇像那柔和修長的美人的秀髮那樣多,冷酷愛才是我要描寫的重點。

我們會不理解母親生氣時那顏色,當我們習慣於開着燈時,我們已經經不住黑暗的煉獄,當我們習慣於吃果凍時,我們已經不能體會吃核桃的辛酸,當我們習慣於順風遠航時,我們已經受不了討厭的逆流。母親如果疼愛我們,我們樂於接受,但如果她批評我們,我們會生氣,我們往往是一些長在山頂的小草,是哪山把我們擡高,讓我們接觸雲端,我們會驕傲,可我們這些小草卻是長在山頂上的啊!母親和我們一起成長,是她多少次教育批評我們,我們才得以成長,她含着淚說“今天你不許吃飯了,你做錯事要受到懲罰”,可她多少次把湯勺往我們嘴裏送。

當我們和母親頂嘴,她沒有生氣。

當我們在學校打架,她也沒有生氣。

當我們偷別人錢去網吧,她只輕聲輕氣地說“飯涼了,快吃吧”。……

終於有一天,我犯了說謊的禁忌。母親變了以往的柔和,神色恍惚,呼吸很艱難,額頭上的青筋凸起來,面如土灰,眼睛不像眼睛,倒更像嘴巴,傳遞一種危險的信號,她多次用力舉手,又突然放下,嘴巴微動,“你反省自己,說謊對不對?”母親把頭擡起,“nI應該道歉,向老師賠罪”她越說越大聲,大聲喊叫,聲嘶力竭,她這樣好像殺人的劊子手,時刻把刀揮舞過來,而她的頭髮就像一捆亂了的麻繩,又像一張漁網把她罩住,“誰說我疼愛你,我可不會饒你的,”她的臉頰就像兩條溝渠,預備着什麼滴下,她哭得好厲害。

她把手往桌旁一掃,像是要拿藤條打我,可她眼睛已經溼潤,似乎因看不見而把手縮回了,她摘下眼鏡,用僅存的氣息用手擦了擦眼淚,她硬挺着說“我不會饒你的,這樣下去,你會越來越壞了,”眼鏡的淚水閃閃發光,那亮光就像一盞節能燈,把什麼都給照亮了,母親頓了一下,調整聲音,此時已經不哭了,她看了我一眼,又專注地看了看藤條……我恨透她了,隨着藤條的一起一落,我已不知我是誰。

但後來我明白了,她的方式是《高老頭》中高里奧愛女兒的另一種詮釋,是上官魯氏在得知溺愛終將害人,趕兒子出去的神的重演。

是太愛了,太愛了。

小學四年級優秀作文 篇5

正如奧古斯特·羅丹所說的:“世上並不缺少美,而是缺少發現美得眼睛。”美,一直都在我們的身邊,只是我們沒有發現而已。

我發現了許許多多的美,比如說:有一次,我走着走着就看見了一位白髮蒼蒼、手持柺杖的老爺爺小心翼翼的過馬路,我連忙跑過去幫老爺爺過馬路,可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來說:“小朋友,你還太小,還是讓我來吧!”我想了想,就給那位哥哥了,哥哥把老爺爺送到馬路對面以後,老爺爺連聲說:“謝謝!”哥哥說:“不客氣!”

還有一次,我突然在小區裏看見有一位下面樓叔叔在搬水,可是搬的水太重了,我和我的鄰居的朋友們一起來幫忙,這可幫下面樓叔叔搬了不少水,叔叔說:“你們真乖,要不要給你們幾顆糖,正好我也不喜歡吃糖。”我說:“不用了,謝謝!”

我們身邊的美不止這些,還有跌倒了別人把他扶起來,別人拿東西的時候不方便幫他拿一下……