四年級寫景作文彙編8篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的四年級寫景作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級寫景作文 篇1

春天，一幅美妙的畫卷，春天，一支動聽的旋律，我愛春天。

“亂花漸欲迷人眼”是啊，春天就是百花競放，色彩繽紛的季節。最明顯的迎春花舉着小喇叭好像給人報喜：“盼望已久的春天來了！”看那桃花，雖然大多數還是含苞欲放，但那可愛的粉紅色已掩蓋不住盎然生機；那李花，白裏透紅，開遍枝頭，彷彿昨夜下了一場雪似的。放眼望去，山林間，草叢裏，到處是五顏六色的花朵。微風拂過，一陣陣呆樣的清香，夾雜着新泥土的氣息，怡人心脾。

“沾衣欲溼杏花雨，”不錯的，纏綿的細雨，像霧又像煙，密密的斜織着，朦朦朧朧，宛如阿娜多姿的少女，輕輕舞動着輕柔細腰，浮動人們的黑髮，親吻着人們的臉頰。雨過天晴，小草上滾來滾去的水珠是她留下的汗水，花朵上的“珍珠”是她難捨的淚珠，陽光通過薄霧灑向大地，晶瑩的水珠不時發出閃閃光亮。“春雨貴如油，”是的，春雨過後，一切都充滿了活力，一切都充滿了精神。

春天也是熱鬧的。你聽，鳥兒們在樹梢上賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子。蜜蜂在花兒妹妹周圍“嗡嗡”地嬉鬧着，蝴蝶也來做舞伴，連不知名的蠅子也站在花瓣上，擠眉弄眼，摩拳擦掌，似乎妒忌蜜蜂、蝴蝶對花兒妹妹的親暱呢！這時候，小溪流也來湊熱鬧，哼着“嘩嘩”的兒歌，歡快地向前蹦跳着。偶爾從田野裏傳來幾聲“哞哞”的叫聲，那是牛媽媽在呼喚她的兒女。還有草地上放風箏的孩子發出的陣陣歡笑聲……這些小演奏家的給力合作，不正是一首《春之歌》的交響曲嗎？

“一年之計在於春”，是啊，春天，你是美好的使者，更是播撒希望的天使。

四年級寫景作文 篇2

我家在農村，前面是寬闊的田野。一天，天上竟飄着鵝毛大雪，大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮極了！

冬天的雪景在吳江並不多見，實屬很難得。早上，我拉着爸爸媽媽，衝向田野，一起堆雪人。我們脫下手套，向手上哈了一口氣。然後我抓了兩把雪，一按，放在地上，準備滾一個小腦袋。爸爸媽媽負責做身體。我把小腦袋滾好了，拿起來想放到雪娃娃的身體上，誰知它一下子碎了，真讓我傷心。但是我還是堅持不懈，重新再做。最後，我們終於成功了！

記得之前也有一年下雪。我和小夥伴們欣喜若狂，一起去打雪仗。我們先把雪滾成拳頭大的小雪球，再用力一扔。目標——任意一人。但我們還是有遊戲規則的，絕不能打臉。大家相互追趕，不停地做小雪球。不一會兒，我們的鼻子、臉全紅了。玩着、玩着，我爸爸走過來說：“吃飯啦，吃完再來。”我臨走又做了兩個小雪球向小夥伴們投擲。

有雪相伴，冬天的景色真美！我愛冬景。

四年級寫景作文 篇3

我的家鄉在農村，那是一個美麗的“畫卷”玩賞過水平如鏡的西湖，但那都不在話下。家鄉的水真綠啊，綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠；家鄉的'水真靜啊，靜得讓你感覺不到他在流動；家鄉的水真清啊，清得可以看見江底的沙石。還有那一隻只在水中游動的小魚，就像一個活潑的小孩在玩水。我攀登過風巒雄偉的泰山，遊覽過紅葉似火的香山，可他它們都比不過家鄉的山。家鄉的山奇形怪狀，像駱駝，像老人......家鄉的山像新生的竹筍，像翠綠的屏障，色彩明麗，倒映水中。家鄉的山真奇啊，好像一不小心就會栽倒下來。

家鄉的山.水結合在一起就像一副美麗的“

四年級寫景作文 篇4

暑假裏，我又一次來到了趵突泉，來感受它獨特的美。

一進門，首先映入眼簾的是漱玉泉。泉水清澈見底，一串串水珠往上冒，就像晶瑩剔透的珍珠。有許多快樂的魚兒在水裏暢遊。魚兒五彩繽紛的：紅的、金的、花的、黑的。池底還有許多錢幣，我想人們一定在祈求平安吧。

每次來必不可少的是看海豹，這次也不能落下。來看海豹的人依舊很多，可是小海豹卻不肯出來，我們呼喚了很久，小海豹終於出來了。人羣中一陣歡呼，大家高興極了。小海豹估計被熱情的人們嚇到了，趕忙又回去了。

接下來就來到了趵突泉最涼爽的地方，一處可以踏水的地方。水溢出來，沒過臺階，樹陰也來幫忙遮擋陽光，也讓我頓時有了清泉石上流的感覺。這裏有許多人的歡笑聲，人們嬉戲、玩耍。夏天，有一件必須做的事，那就是把腿泡在30釐米左右的水裏，涼快極了！

趵突泉的三股水是四面八方的遊客慕名而來的景觀，當然名不虛傳。趵突泉東邊的橋叫來鶴橋。據說很久以前，有一羣仙鶴來到這裏，來鶴橋因此而得名。趵突泉西邊的亭子叫“觀瀾亭”，是觀賞趵突泉的最佳位置。亭子的旁邊的石碑上刻着“趵突泉”三個大字。水突突地冒上來，水面波光粼粼，像三個小仙子一樣翩翩起舞，發出叮咚叮咚的響聲，給人一種舒爽的感覺！

這就是優美的趵突泉！位居“濟南七十二泉之首”，被譽爲“天下第一泉”！歡迎五湖四海的朋友來濟南參觀趵突泉。

四年級寫景作文 篇5

我們學校有一個別具一格的生物園，它在我們足球場的西北角，這個生物園充滿了大自然的奧祕。

生物園的外圍是由一些高低不一像樹樁的水泥柱圍繞着，走進裏面，只見中間有一條曲曲折折的小石板路把生物園分成了兩半，左邊首先映入我們眼簾的是沙漠區，沙漠區裏有仙人掌和仙人球，仙人掌就像我們的手掌又大又厚，仙人掌是翠綠色的，那翠綠的顏色在陽光照射下，明亮地照耀着我的眼睛。還有仙人球就像一個小球圓鼓鼓的，仙人掌和仙人球特別耐旱，不用人們每天爲它們澆水。在沙漠區旁邊有一個種着多種草藥的藥材區，藥材區裏的藥材各種各樣，有九里香、金銀花等，特別是三丫苦，它可以清熱消炎，如果喉嚨痛，用三丫苦煎成藥，喝了它保證藥到病除。

再看看右邊，只見一個用鵝卵石圍成的魚池，魚池裏的水清澈見底，小魚們都快活地游來游去。好像是說在水裏遊是那麼快活。魚池隔壁有一個巨大的鳥籠被大樹籠罩着，是小鳥們棲息的好地方。再向前走，可以看到一個大棚，大棚裏有幾個架子，架子上放滿了一盆盆花，還有牆上滿是爬山虎，它長滿了嫩葉，我仔細觀察爬山虎是有腳的，它的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角，細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這是我第一次這麼仔細觀察爬山虎。

這個生物園雖然不大，但是它生機勃勃，充滿了情趣。

四年級寫景作文 篇6

鄉村的天空是湛藍的，河水是碧綠的，生活是美好的、悠閒的。

春天，萬物復甦。這時的早晨，河水上蒙了一層輕紗，就是那害羞的春姑娘遮住自己的臉。雷公公把小動物們喚醒，它們蹦着跳着來到了鄉村人家。鄉村人家常常喂一些五穀雜糧給它們吃。小燕子在鄉村人家的屋檐下築巢，人們說，這是幸福的小信使。

夏天，是孩子們玩耍的季節。在溪水邊玩，那已經是每個夏天孩子們必定會做的事了。戲水、游泳、潛水、捕魚，都是個不錯的好主意。他們和夏哥哥一起無憂無慮的暢遊鄉村。

秋天，那金黃的落葉給人們鋪上了一層樸素而又美麗的地毯；給大地穿上一件新衣；給鄉村增添了一道風景。田野裏，那金黃的飽滿的稻穀彎下了腰。一陣微風拂過，田野上就吹起一層金色的麥浪。

冬天，幾天沒有出門的我，打開門一望，看見梨樹上一片雪白，還沒看清，便跑到爺爺身旁，問：“現在是冬天，可梨樹怎麼開花了？”“你再仔細瞧瞧看，那到底是什麼？”爺爺對我說。我又跑到門口仔細一看，才知是雪。我便想起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這句詩啊！

鄉村是這麼的美妙，我愛這兒的每一木每一花每一草，我會更熱愛這裏，不讓這裏的自然景物受到破壞。鄉村的美，鄉村的好，可是在城市裏的人體驗不到的。

四年級寫景作文 篇7

雪悄無聲息地下了一個晚上，清晨，外面已是一個銀裝素裹的白雪世界：山上已經蓋上了潔白的雪被子，雪被子下面，花草樹木正在做快樂的夢：夢到春天，它們穿着小綠裙，在藍天下跳集體舞；夢到夏天，它們結滿可口的楊梅，在陽光下跳豐收舞；寬闊的馬路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩上去；路邊，樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了蓬鬆的銀球，誰也不敢去搖樹幹，怕損傷了那美麗的工藝品，又像是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；房屋、車子……所有的東西全穿上了雪棉襖，此時，人們只有一種感覺，白！這純潔的白使人感情沸騰，使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。

雪還在不停地下，大片大片的雪花，像千萬只白蝴蝶漫天飛舞着，又像柳絮，似楊花，如鵝毛，輕輕柔柔、紛紛揚揚地飄灑下來，緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那麼直接，不像雷聲那麼震耳欲聾，不像冰雹那麼傷人。她婉轉，無聲，那麼溫柔，那麼令人憐愛，她把整個世界變成了雪的世界，把整個人間變成了雪的人間。

雪是多麼美妙，雪是多麼可愛，好一個粉裝玉砌的雪的世界！作文

四年級寫景作文 篇8

春姑娘啊，您悄然無聲地來到美麗、繁華的世間！春天是個畫家，將大地塗上五彩繽紛的顏色；春天是個漂亮的姑娘，美麗的鮮花便是她的裙裝。春風輕輕地吹來，頓時感到神清氣爽。聽着風兒的歌聲，聞着花兒的芳香，我們開心極了！

夏天乘坐着最後一輛列車，快速地來到了世間。這不，萬事萬物紛紛迎接“夏騎士”的到來。看天空是那麼的藍，雲朵是形態各異，花兒怒放。夜晚到了，星星給我們照亮前方的道路。

秋天的葉子像一隻只蝴蝶，紛紛展示出它那優美的姿態，可美了！彷彿走進了奇幻世界裏！葉子飄落在地上，給大地鋪上了一層五彩繽紛的地毯。走上去還發出“吱吱”的聲音，像小鳥快樂的歌唱。風一吹，草地上的菊花翩翩起舞，便發出誘人的香氣，使人神清氣爽。我把一朵鮮花插在媽媽的頭上，媽媽瞬間變得更漂亮了。

冬天彷彿把我帶到了一個奇妙的世界，那銀裝素裹，整個世界冰天雪地，冰條像一根根鐵棒。風呼呼地吹着，我和媽媽在這冰天雪地裏盡情的玩耍，可開心了。

媽媽，在春天，你教會我感受大自然；媽媽，在夏天，你帶領我進入知識的海洋；媽媽，在秋天，你教我感悟不同事物的美；媽媽，在冬天，你教會我如何找到快樂的源泉！