有關四年級學生作文十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級學生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級學生作文 篇1

春姑娘來了，她帶來了許多東西，比如說五彩繽紛的花朵，溫暖的春風，還帶來了寶貴的春雨。

走到公園的裏面，首先看到的是一位美麗的“姑娘”在河邊梳頭髮，不用說，你也知道，它就是每一條小河邊都有的——柳樹。柳樹剛剛發芽的時候最好看了，一個個小嫩芽尖尖的，像一個個小尖刺一樣。旁邊的小河，用手一摸，比冬天那刺骨的冰水溫暖了許多，吸引了一羣鴨子，它們一個個跳入水中，真是“春江水暖鴨先知”啊！

走進花園，首先看到的是迎春花，那黃色的花朵好像金子一樣耀眼。還有美麗的紫金花，沒有葉子，它是一串一串地開在樹上的。碧桃花，一朵朵，一簇簇，紅得像熊熊烈火。

在果園裏，李子花比冬天下的雪還要白，粉色的桃花讓人看了就會迷醉，杏花是粉中帶着白色的，是那麼嬌媚，讓人不忍心觸碰。

來到田野裏，油菜花像一塊金子雕刻出花朵一樣。翠綠色的麥苗長得更快了，遠遠望去，像一塊碧綠的寶石。

來到森林裏，你就會聽到許多小鳥在“嘰嘰喳喳”，歡快地唱着歌，好像在說：“我和我的小夥伴們又回到原來的家了！”

大自然有許多奧祕等着我們去發現，春天又回到了我們的身邊。現在，讓我們一起走進這美麗的春天吧！

四年級學生作文 篇2

我們從小生活在美麗的世界裏，但是殘疾人卻感受不到這世界的美麗，但我們不能因爲他們殘疾了而歧視他們，反而更應該去關心他們，幫助他們。海倫·凱勒曾經說過：“世界上最美麗的東西，不一定用眼睛看到或用手摸到，他們使用心靈去體會的。”她說的太對了!殘疾人雖然殘疾了，但她們的生活卻是豐富多彩的，我們不應該瞧不起他們。世界上有許許多多的殘疾人都是名人，比如，有美國著名女作家海倫·凱勒，精通醫術的張海迪，80歲雙耳失聰的貝多芬，熱愛唱歌的陽光……他們在成爲名人的道路上也遇到過挫折，但他們那一個半途而廢過?聽了他們的故事，我決心要關愛殘疾人，幫助他們感受到世界上的美。可不是，這幾天，我又幫助了一個雙目失明的老爺爺。

那天，下着濛濛細雨我走在放學回家的公路上。我前面走這一位盲人老爺爺，他一手拿着柺杖，一手拿着雨傘，淺一腳深一腳的走着。不知是怎麼回事，老爺爺頭上出現了許多密密麻麻的水珠，不只是雨水還是汗水。一位看似八、九歲的小女孩走向了老爺爺，她對老爺爺說:“老爺爺，您這樣會摔倒的，讓我來扶您過馬路吧!”話音剛落，她便挽起老爺爺的'手過馬路。我看見了也沒閒着，抓緊了雨傘跑向老爺爺，我也扶老爺爺過馬路。我們一左一右，扶老爺爺過了馬路。老爺爺連聲地說：“謝謝了要不是你們，我可能會摔倒。”我們齊聲說:“不用謝，這是我們應該做的。”

只要世界上有一個殘疾人，我們就要多出一份愛心，讓殘疾人也能感受到世界上的美，世界上的愛，讓愛與我們同行!

四年級學生作文 篇3

爸爸是一位德高望重的人民警察，誰都知道人民警察是不會認輸的，可是爸爸卻“敗”在了我的手中。

從我懂事那天起，就發現爸爸嘴裏經常叼着一支能冒出煙的東西。直到我上中班才知道那叫香菸。到了小學，我又知道香菸裏含有大量的尼古丁，尼古丁對人體有害，所以，香菸在我眼裏就是一個“職業殺手”，但是，我不知道爸爸爲什麼喜歡抽菸？難道他不知道種煙對人體有害嗎？不，不可能，我知道的東西，爸爸不可能不知道。

爲了讓爸爸戒菸，我和媽媽沒少費心思，沒少費腦筋。

我起先把爸爸的香菸藏在了我的書櫃裏，讓他找不着。可有一天爸爸發現了這個祕密，一到沒煙的時候，就到我的書櫃裏拿，我的書櫃倒成了他的“煙櫃”。

計策雖然失敗了，可是我和媽媽讓爸爸戒菸的決心卻沒變。有一次，我看到了火柴，便眉頭一皺，計上心來。

早晨，爸爸接到一個電話，“某某地方夜裏被盜，快點趕來！”爸爸匆匆忙忙地乘車過去，他忘記了帶煙。於是，我就幹起了“壞事”：我拿着香菸，把能點燃的那一頭塞上火柴。晚上，爸爸回來了，當他點燃第一支菸時，那支菸忽然“嗤”的一聲燒了起來，爸爸嚇了一跳，趕緊把煙扔了，接連換了好幾支都是一樣。

爸爸無可奈何，氣得直跳，瞪着雙眼向我吼道：“是不是你小子搗的鬼？”我哆哆嗦嗦地說：“不……，是……我乾的。”沒想到爸爸一個敬禮，鄭重報告：“李斌同志，我正式宣佈戒菸了，請你幫助和監督！”“啊……，噢……，是，長官！”沒想到吧，我成功啦！

四年級學生作文 篇4

我的媽媽是一個非常有趣的人。她不僅僅喜歡做手工、喜歡插花，還喜歡經常做些有趣的事兒、開一些小玩笑。有一天放學，她神祕地對我說：“你知道嗎？我今天收了一個洋學生！”

“這個洋學生是誰呢？”我特別納悶。在我的追問下，媽媽才告訴我，她的洋學生是我的美國英語老師。

我每週上英語網課，因爲我非常喜歡這個老師，就互相加了微信好友。沒想到媽媽和我的老師也“情投意合”：她們兩個年紀相仿，美國老師也有一個和我年紀差不多的女兒，所以她們兩個非常聊得來。聊天時，美國老師說她想學漢語，大學漢語專業的媽媽便毛遂自薦說她可以教美國老師學習漢語。於是，中國和美國的這兩位媽媽就成了師生關係。

每天我媽媽都會在微信裏詢問她的美國學生：“今天你想學習哪句話？”美國老師就會用英文告訴她，然後我媽媽會把相對應句子的漢語音頻、漢字、拼音一起都發過去。爲了當好一個老師，我媽媽撿起了放下多年的英語，天天翻詞典、查單詞、學語法。她們兩個人聊天範圍越來越廣。而我的美國老師也特別有學習熱情。她每學會一句話，就給我媽媽發語音，並且追問說的對不對？這時，媽媽就會用“棒、棒”的微信圖案告訴她說得很好。美國老師也非常高興。有一天她們兩個聊天結束的時候，美國老師竟然用中文打出了“再見”兩個字。我媽媽感到很吃驚，但也對自己的“教學成果”感到很得意。

沒想到我學習英語，竟然帶動了兩個媽媽的學習熱情。這一對跨越太平洋的師生的教學方式真是奇特，同時我也對她們勤學好問的學習熱情感到欽佩。

四年級學生作文 篇5

我們已經是四年級的小學生了，要講衛生，要愛護自己的衣服。否則，媽媽會很辛苦的，而且，說不定你的衣服還會悄悄地埋怨你呢！不信，你看——

那個晚上，八點多了，我正準備睡覺，忽然發現牀上放着許多衣服，全都曬乾了，可是沒有折起來。我心想：媽媽沒有空，不如我幫媽媽折吧，她一定會很高興的。

想到這裏，我便坐在牀邊，開始折了起來。不一會兒，衣服就被我折完了。接着，我又把衣服放進櫃子裏。正要離開的時候，發現衣服們正圍在一起說着悄悄話呢！我躲在拉開的櫃門後面仔細地聽着。

只見我穿的小衣服說：“小主人總是吃零食，常常弄在我的臉上，把我那漂亮的臉蛋都搞髒了。”

這時，媽媽愛穿的粉紅衣裳搶着說：“主人上課擦黑板的時候，粉筆灰老是掉進我嘴巴，害得我差一點都喘不過氣來了。”

緊接着，爸爸經常穿的那件外套說：“大主人洗手的時候，身子靠着牆，牆上有水，水總是跑進我的眼睛，真難受啊！”

它們你一句，我一句，埋怨了半天。原來是這麼回事呀，我恍然大悟。不久，我又把聽到的全都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了小聲地說：“還真是這麼回事呀！今後，我們可要注意了。”

自從這件事情發生後，我們一家人再也不像以前那樣了，每天穿得衣服總是乾乾淨淨的，我也再沒有聽到過衣服們的埋怨了。

四年級學生作文 篇6

呼，呼，從教室外傳來一陣喘氣聲可現在是上課時間，爲什麼會有人在教室外呢？諾想知道詳情就請往下看吧！

在早上第二節課是班頭的課【班頭就是班主任啦】班頭剛進教室我們的羅大姐就把昨天肖總昨天上電腦課時坐電梯的是添油加醋的說了一遍，因爲老師再三強調去實驗樓上課時不準坐電梯，但他偷坐。這時，我心理特爽，因爲上次他坐電梯先到那裏還說我比烏龜還慢。“哈哈，現在遭報應了吧，活該！”我小聲嘀咕道。果然老師聽了讓他從一樓到五樓跑十趟，我心理暗暗竊喜可有的同學說：“他磨時間怎麼辦？”老師卻說：“那就讓他磨吧。”又有個同學問：“那他磨到下課是不是就不用上課了？”老師沒有理會他只是對肖總說：“快點！”我幸災樂禍的看着他，他白了我一眼變自個“忙去了”我看着他那氣喘吁吁地樣子心理別提多高興了。也許老師看到我走神變點名讓我做題結果我半天沒吐出一個字，接着我就被老師訓了一頓。

今天，我送給大家一句話“報復之心不可有，害人終害己。;好了今天的曉園趣事就講到這，我們下次再見，拜拜溜。

四年級學生作文 篇7

大自然有許多啓示，比如變色龍的啓示，蝸牛的啓示，貓的啓示，以及各種生物和植物給我們的啓示……可我發現的啓示卻是由一隻雞蛋引起的。

這一天，奶奶在敲雞蛋，雞蛋一敲在牆上就碎了，好像不用花費多大的力氣。我好奇地問：“奶奶，雞蛋那麼容易碎，您不好直接用手把它捏碎的？還敲什麼敲啊？”奶奶笑了笑，回答：“要不你來捏一下！”我信誓旦旦地跑過去捏，發現怎麼捏，雞蛋都捏不碎，我很驚訝：“咦？怎麼捏不碎？您剛纔不是敲一下就打碎了嗎？”

“你自己上網去查一查吧！”奶奶說。我上網一查，恍然大悟，原來我用手捏雞蛋，使用的力量均勻分配在雞蛋上，所以才捏不碎。可能你會問爲什麼雞蛋敲在牆上就碎了呢？因爲雞蛋敲在牆上，力量是集中的。現在我們身邊也有像雞蛋這樣的設計，比如石拱橋，中間是拱圓形，這樣的設計，可以在洪水來臨時大大減少洪水的衝擊力，又可以減少材料，真是一舉兩得啊！

我希望在以後，房子、車子、杯子……都能用這樣的設計，這樣東西就會減少壞的機率了。

四年級學生作文 篇8

暑假裏，媽媽邀請了舅舅一家來我們家裏做客，爲了盛情款待舅舅一家，我和媽媽決定一起去附近的菜市場買菜。

到了菜市場一看，哇，真是熱鬧非凡！“大甩賣啦！芹菜兩元一斤。”“新鮮的蘿蔔，快來買呀。”“喂，好吃的橘子喲，很香很甜的。”小販們的吆喝聲，商人們的叫賣聲，人們的討價還價聲，奏成了一首動聽的“市場交響曲”。我和媽媽好不容易擠進了蔬菜區，嘿，各種蔬菜琳琅滿目，看得我眼花繚亂。有紅彤彤的西紅柿、紫瑩瑩的茄子、綠油油的芹菜、黃澄澄的油菜花……吸引了許多買菜的人們。我最喜歡吃芹菜，那翠綠的芹菜非常新鮮，媽媽問了價錢，於是蹲下來，挑了幾斤芹菜。我們又經過水果攤，這裏的水果比蔬菜區裏的蔬菜還要多，但是我一眼就看見了我和表哥都喜歡吃的水果——龍眼，我問攤主：“這些龍眼多少錢一斤？甜嗎？”攤主笑着說：“八元錢一斤，絕對甜。”我聽了這句話，不由自主地“啊”了一聲，好貴呀！我望了望媽媽，嚐了一顆龍眼，嘿，還真甜！儘管價錢很貴，但是媽媽也毫不猶豫地給我們買了幾斤龍眼，我心想：這次可沾了表哥的光了。

我們還逛了很多小攤，拎着大包小包滿載而歸，看着我們的“戰利品”，我笑得嘴都合不攏了，因爲這次逛菜市場的收穫可真不小啊！

四年級學生作文 篇9

半期考結束了，我接到成績後，高興的心情蕩然無存，我只能以爬山來緩解心中的鬱悶。

我一個人沮喪地走在山腳下，緩慢地爬着。一眼望去，山中到處是光禿禿的樹木，枯黃的樹葉落滿了地上，倏地，我忽然發現草叢中有一抹綠色若隱若現，走近前去，這才發現這是一株三角梅，它充滿活力的生命在冬日的一片枯黃中是那麼的醒目，那麼的讓人感動，我驚詫於它的勇敢和頑強。於是，我想到了我自己，我不能因爲一次的考試失敗，就喪失了信心，我不能在失敗中自責，要在失敗中爆發！俗語說的好，失敗是成功之母。雖然我這次考差了，但這只是人生的一次小挫折，只要我認真分析錯誤的原因，今後認真對待，一定會有所作爲的。

這一抹綠色，也會永遠地留在我的心中，它啓示我不能在失敗中沉淪。它告訴我，要勇敢、要頑強。面對它們，我快樂，我驚喜，我歡呼，我無言。

四年級學生作文 篇10

一天我做好作業，要回家，看了看手錶已經5點種了，回家做作業不知要做到幾點鐘。

於是我氣喘吁吁地跑到十字路口，發現紅燈已經變成了路燈，對面正好有一輛車。我迫不及待地跑過去，恰好撞到了一位白髮蒼蒼的老奶奶。老奶奶往後退了一步，用粗造的手，拍了拍我的肩膀微笑着說：”孩子，你小心點，你撞到了我沒關係，但撞到車子怎麼辦？“真囉嗦。“我怒氣衝衝地瞪了老奶奶一眼、就急急忙忙地跑過去輛車子已經開走了。我又瞪了她一眼。

着時路燈已經變成了紅燈，車子就像離弦的箭一樣，試過斑馬線，嚇得老奶奶站在那裏一動不動，後來，一位好心的姐姐把那個老奶奶送過馬路，那位老奶奶連聲道謝。那個大姐姐說：“不用謝，我的奶奶和您年齡差不多，我希望，她在這樣的時候，也有人扶她過馬路。“我聽了她們兩個人的對話，我低着頭，心裏感到非常內疚，覺的自己已經無地可容了。”

後來我回了家想：那個大姐姐做的可真對呀！如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解，人間就會多一些溫馨的畫面。