小學生四年級作文錦集6篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學生四年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生四年級作文 篇1

剛放寒假的時候，媽媽給我買了兩棵鬱金香苗兒。我找來一個鐵酒盒子，在裏面裝滿了沙土，小心翼翼地把兩棵鬱金香苗兒栽了進去，還澆了水，就盼着它們快些長大、開花。

我每天都要看好幾次鬱金香，圍着它們轉上好幾圈。總覺得它們長得太慢，離開花很遙遠。媽媽看我心急就告訴我：“若是想讓它們長得快點兒，可以把它們放在爐子旁邊，爐子旁邊溫度高。”我把鬱金香放在爐子旁邊已經再三天了，我發現它們的莖每節都比先前長長了好多，鬱金香的莖是像竹子一樣可以看到關節的。每株都長出了兩片新葉子，它們細細長長的葉子很像我們吃的油麥菜，蔥蔥綠綠的很有精神。

今天我有了一個大發現，發現一株鬱金香的花苞好像又膨脹了許多，而另一株鬱金香有兩片葉子尖上有些發黑了，我想：“它一定是缺乏營養了。”就把先前爸爸買的肥料化了水，澆在鬱金香的根部。希望它快些好起來，能像另一株一樣儘快長出大大的花苞。

我要盡心呵護這兩株鬱金香，看它們開出鮮豔的花朵，雖然不知道是什麼顏色，也希望兩株鬱金香能在我的精心照料下茁壯成長，千萬不要生病。

小學生四年級作文 篇2

我的校園是掇刀十里牌小學，它是一個格調清雅的校園。

來到校園前，首先映入眼簾的是“十里牌小學”這五個金色的大字，大字下方是由省書法名家寫的《十里牌小學賦》，賦文不僅融入了掇刀的歷史文化，回顧了十里牌小學發展的風雨歷程，也蘊含了全體師生豪情萬丈、拼搏進取的精神。校門右牆上則繪製着三幅逸韻高致的琴、棋、書畫圖。

走進校園，只見道路兩旁綠草如茵、花團錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長廊，長廊兩旁桃花盛開，一朵朵、一簇簇，如粉似霞，把長廊襯托得古色古香，十分好看，它有個好聽的名字“逸志軒”。

站在逸志軒，你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個一模一樣的亭臺組成，十分精緻特別。亭臺外的迎春花都開了，一條條、一朵朵，遠遠望去就像少女的長辮子上鑲滿了黃色的小花，又像一隻只黃色的蝴蝶落在樹枝上。

從逸志軒下來，你會看到三個臺階，這是“三思臺”，意思是說讓我們做任何事情都要“三思而後行”。下了“三思臺”一棟歷史久遠的“勤勉樓”就矗立在眼前了，緊挨着“勤勉樓”的就是“誠達樓”，我們就是在這裏讀書學習的。後面是新建的“博雅樓”，我們會在那裏學習一些課外知識和琴棋書畫，還有一棟在建的“和諧樓”，這些樓的名字都取自我們的校訓。

我的校園處處美如畫，說也說不完，我愛我的校園。

小學生四年級作文 篇3

如果有一天，我已不再是我，你也已不再是你。如果有一天，我成爲了你，你成爲了我。

如果我是你，我會學着珍惜自己。因爲你是世界上唯一的你，沒有任何人可以代替你，就像世上沒有兩片完全一樣的葉子一樣，是唯一的，是珍貴的。其實，你很重要，你知道嗎？你重要不是因爲別人的心裏重視你與否，就算你在這個世界上是單獨一人你也是同樣重要的，因爲你在你心裏是無人可以取代的，即使全世界都對你一無所知你也不是寂寞的，因爲你還有你自己。你，應該好好珍惜自己。總有一天你會發現，天空中的星星會因你而更加明亮，月亮會因你而更加皎潔，甚至是風也會因你而停留。

如果我是你，我會把愛收集。愛是這個世界上最偉大的情感，真正的愛應該超越了生命的長度，心裏的寬度，靈魂的深度。難道你沒有感受到它的偉大嗎？不是沒有，是你根本沒有用心去收集。其實你很幸福，你知道嗎？在你的世界裏到處都瀰漫着幸福的味道。你有一個溫暖的家，有父母的關愛，有朋友的陪伴，時時都可以感受到陽光的溫暖，花朵的溫馨，涼風的清爽，你甚至還時時被上帝想起，你卻不知道而已。這就是愛，這就是偉大而無形的愛。父母每一句嘮叨，朋友的每一句安慰，同學的每一份幫助，陌生人的每一個微笑都充滿了愛。愛的種子早在你的周圍生根發芽開花結果了，那愛的嫩綠，愛的芬芳，愛的甜蜜，你都沒有感受到嗎？其實你很幸福的，從此時起，用你的心去收集愛吧！

如果有一天，我又變回了我，你又變回了你。我不再那樣沉默。在適合我發言的時候，我大膽講出自己的見解，在遊戲時，我和他們一樣很開心。我會主動和別人溝通，輕鬆自如地跟別人交朋友。我不再那樣謙讓。真正的賽場上，是絕對公平的競爭，我會拿出自己的實力，和對手一決高下。我再也不會讓自己吃虧，也不會過分讓他人吃虧。我明白了謙讓的最佳程度。我不再那樣浪費時間。我終於懂了“狹路相逢勇者勝”，我知道了用功。我不會輸給別人，所以我用更多的努力去品嚐勝利的滋味。如果我是你，我會看到許多自己甚至是連你也無法看到的東西。改掉自己的缺點，得到真正的快樂！

小學生四年級作文 篇4

今天是星期六，天氣雖然有點冷，但我們還是打算去大佛寺溜達溜達。

我們慢慢走着，大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進大門，看見兩排銀杏樹屹立在道路兩旁，好像在向我們打招呼。我們走過白雲湖，穿過恐龍園，直奔江南第一大佛的大雄寶殿！

到了大雄寶殿，我們走下石階，我看見有好幾個人圍在一口井邊，我上前湊了湊，原來是有人拿着硬幣向井裏張開嘴的石鯉魚投去。我問媽媽：爲什麼要把硬幣投進石鯉魚嘴呢?

因爲傳言，如果投中了，下半年就會得好運的！媽媽笑着說。哦，給我一枚硬幣。 說完， 媽媽給了我一枚硬幣，我也去試着投了。我瞻仰着大雄寶殿，只見有幾十根柱子支撐着寶殿，柱子中間還掛着一盞盞的紅燈籠。

走上石階，跨過門檻，見到了大佛的廬山真面目。真是宏偉！真是高大！佛像下是僧人們的坐墊，佛像盤坐着，而且全身金黃，耳垂到肩邊，面帶微笑，給人一種和藹可親的感覺。我們走出大雄寶殿，依依不捨的望了望我的身後，我想：大佛真雄偉呀！不愧是世界的`珍寶！我下次還想來。

小學生四年級作文 篇5

我的故鄉江南無錫，是一個盛產水果的地方，又甜又大的水蜜桃遠近聞名。 春風吹拂着桃樹，桃樹慢慢地結出了花苞。幾天以後，花兒迎着輕輕的春風開了。有的像怕羞的姑娘緊咬着嘴脣不敢笑，有的像姑娘們粉紅的笑臉。 花兒凋謝了，枝頭上留下了一個個小小的青桃子。桃子慢慢地長大，變白。到了七八月份，桃子熟了。它的顏色、形狀、味道非常惹人喜歡。 水蜜桃的顏色先是青的，漸漸泛白。到了熟透時，皮變得白而嫩，水靈靈的，透明發亮，好像碰一下就會碰出汁水來似的。桃子先是橢圓形的，上面長滿了絨毛。這絨毛十分怪，用手摸一摸，一會兒手就會癢癢的。桃子漸漸成熟，毛也褪掉了，形狀也由橢圓變成圓頭帶尖了。桃子未成熟時要用刀削皮。吃起來很硬。熟透後，只要用手輕輕一剝，桃皮就大塊大塊地掉了。汁水也流了出來。這時，白嫩的果肉就展現在你眼前了。咬一口，要立刻吮吸一口汁。要不，衣服、手、嘴巴上將濺滿甜汁。這時，細細地品味，甜在心裏，也涼在心裏。我可喜愛吃哩！記得小時候，吃得太多，撐得我肚子都痛了。 盛產水蜜桃的地方有大浮村、陽山村、陸區村。我爲我的家鄉有這麼甜美的特產而感到自豪。

小學生四年級作文 篇6

有時候，嘮叨其實也是一種愛。因爲我就有過親身體驗——因爲我的媽媽就是這類人。

“你自己的房間怎麼那麼亂，一個人都五年級了，連收拾個房間都要我催，況且你的房間還這麼小……”媽媽對我斥責道。“停！不要說下去了，我這就開始整理還不成？”我對媽媽喊着。我把桌面上不用的東西，全部塞進了書櫃。桌子用溼抹布抹了一遍，地板用拖把拖了好幾遍。並把書櫃中的書，按照從大到小，從左到右，從高到低的順序，整整齊齊地擺放好。房間裏是被我整理得乾乾淨淨，可是我已經累倒在牀上了。

轉眼間，吃飯的時間到了，那就意味着又要聽到媽媽的“長篇大論”了：“多吃點兒魚，魚很有營養，吃了魚會變聰明。青菜也要多吃點兒，現在是冬天，天氣乾燥，吃青菜可以保養皮膚中，青菜中還含有豐富的維生素，可以補充人體所需要的各種微量元素，而且這些青菜都是翁梅奶奶自己種的，是綠色食品，要多吃點兒！”我看着自己的飯碗裏裝着滿滿的菜，都快堆成小山了，才極不情願地吃了幾口。

上學時，每當我跨下自行車，媽媽就會開始說：“上課認真聽課，積極舉手發言，作業及時訂正……！”

媽媽這樣嘮叨，其實就是在暗暗地愛我，關心我。這就是嘮叨中的愛，愛中的嘮叨哦！