【實用】四年級學生作文錦集6篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的四年級學生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級學生作文 篇1

我從很小的時候，就是個性格開朗的男孩子，爸爸媽媽都很喜歡我，我很淘氣，媽媽沒少生我的氣，可是每當知道媽媽生氣的時候，我就趕緊想辦法讓她開心，所以有時候媽媽都拿我沒有辦法，只能搖搖頭。但是媽媽總是想把我培養成男子漢，可惜啊，我真麻煩啊！

記得有一次，媽媽帶我去北京給外婆家的人過中秋，太姥爺，太姥姥，姥爺和媽媽帶我和姐姐表哥表妹去山區玩，第二天去的雁西湖，媽媽要我們玩攀登，姐姐很厲害，從小她就膽子很大，什麼都敢玩，可是我不敢才爬了四五個釦子我就害怕了，媽媽看着我使勁的鼓勵我說：“加油，都爬那麼高了，真了不起，快再往上爬。”然後在底下使勁的鼓掌助威，表哥表妹們也在底下使勁的給我打氣，在他們的鼓勵下我鼓起勇氣又爬了好幾節，雖然我沒有爬到終點，但是克服了我從小怕高的習慣，下來的時候他們都抱着我說：“真了不起！”那一刻我好像長大了似的那麼自豪！

呵呵，這就是我的成長經歷中的一段小小的插曲，在將來的日子裏我要更加努力，成爲真正的男子漢！

四年級學生作文 篇2

喜歡是一個快樂的感覺，一剎那的動心，留下永恆美好的記憶。

我喜歡的人是張靚穎，她人不僅長得漂亮，她的歌聲，總是能令我如癡如醉，像是置身在天堂般吧！也讓人拋開無數的煩惱，享受在美妙的旋律裏。

還有最讓我喜歡的人是我的父母，在他們的羽翼下，我吃穿不愁，讓我無憂無慮，快樂的生活。我的父母也常常教我做人處世的道理，其中令我印象最深刻的是“做人要知福、惜福、再造福。”要懂得感恩。因爲他們的教導，在我眼中，生活處處充滿了真、善、美。

另外，我尊敬又喜愛的外公在近幾天過世了，當時我還不敢相信這是事實，但是外公就躺在我的眼前一動也不動，讓我不得不接受這個難受事實。回想起和外公相處的點點滴滴，他對我是那麼的好，他是那麼的喜歡我疼愛我。如今，我在外公的身旁守護着，似乎感覺外公對我說”我的乖孫女，不哭！不哭！”當我聽到這句話時，我驚覺：“爺爺最喜歡的是我甜甜的笑容，他一直稱讚她的孫女是多麼的可愛迷人，而我現在卻是哭喪着臉！”於是我要展開笑靨，做那個爺爺喜歡的'可愛孫女。

這些是我“喜歡”的經驗，在這美好的世界上，處處充滿驚喜，希望大家一起來體驗。

四年級學生作文 篇3

我是一隻過着小康生活的倉鼠，一天，我被一個賣倉鼠的小販裝進了一個黑漆漆的箱子裏，開始了我的“航天”生漄。

經過了幾天的等待，這個“牢籠”終於被打開了，映入眼簾的是一個小男孩，我興奮地歡呼：“終於結束了孤獨的生活，我有夥伴囉！”小男孩見我這麼高興，就把我捧到了一個綠色的巨大輪子裏，我很好奇，就試探性地跑了幾步，沒想到這大輪子就咕嚕咕嚕地轉動起來了，我很高興，就快速跑了起來，小男孩就在一旁鼓勵我。

幾天後，我正在向小男孩表演“倉鼠步伐”，突然，小男孩伸出一隻手，抓住了這個大輪子，我沒及時停住腳步，摔了個“鼠啃泥”。我用憤怒的目光瞪了他一眼，不滿地說：“還能不能好好玩耍？”但小男孩沒有絲毫悔意，只是一直在笑。

但惡夢並沒有結束，晚上我正在小牀上睡我的美容覺，突然，我恍惚覺得自己長了只翅膀飛到了空中，飛了一會兒，翅膀突然消失，我掉進了一潭泥水中，我猛然睜開眼睛，天哪！四周全是水，我奮力划動四肢，這時，小男孩才把我拉了上來，讓我陪他玩耍。我只好放棄美容覺，開始在輪子上魔鬼訓練。

這個地獄般的生活什麼時候纔是個頭啊！

四年級學生作文 篇4

過年了，人人都喜洋洋的家家戶戶張燈結綵。大人們正穿梭於繁華的街道，逛商店、去超市……辦年貨，看到玲琅滿目豐富多樣的商品，大人們的臉上更是喜滋滋的；小孩子穿着新衣服，放花炮，拿紅包、看春節晚會、吃餃子、那高興勁真是勝過以往的每一次。總算可以開開心心的玩幾天了，別提有多高興了。

除夕之夜，聽見外面振耳入聾的鞭炮聲，看見窗外夜空色彩斑斕的焰火，我再也耐不住性子了，拉起爸爸就往外跑，也想去湊個熱鬧。“嗬，太美了！”萬家燈火通明，無數盞形狀不同的街燈與路燈全亮了，大放異彩，與五顏六色閃爍着的霓虹燈交相輝映。一個個大紅燈籠高高掛起，舉目望去，一片紗燈點點透着火紅。樓下空地上滿臉喜氣的大人與孩子在放煙花，鞭炮，“嘭，彭”一串串煙花拔地騰空而起，繽紛的煙花如花綻放，又宛如流星，“孔雀開屏”，“百鳥朝鳳”，“千年富貴”十幾種眼花在夜空中爭奇鬥研，把整個天空映得五彩斑斕，令人眼花繚亂，目不暇接。

“吃餃子了”奶奶把我與爸爸喚進屋去。一家人團團圓圓，津津有味地吃着三鮮陷餃子，欣賞着豐富多彩的春節晚會節目。爺爺，老叔還有爸爸舉杯暢飲，奶奶笑眯眯的雙眼變成了兩條縫，一家人都是滿面春風，其樂融融。

午夜的鐘聲響了，雞年在一片歡樂的祝福聲中走來了。這鐘聲就像金雞在長鳴報曉“春天來了”，預示着風調雨順，國泰民安，萬物祥與，生活富裕，小康連年。

四年級學生作文 篇5

今天早上，我起牀時，發現外面下着雨。

前幾天的天氣真熱，上午出了門，就像進了火爐一樣熱。踏出家門，沒過幾分鐘，就像烤熟了一樣的感受。

家裏裝有空調可好啦，一進屋，就像進了水裏一樣清涼，我們就像水裏的小魚和小蝦們一樣快活。出於意料了，本來我覺得下午會更熱，結果，下午卻是狂風暴雨，風都把樹枝吹得搖搖擺擺。

今天的雨，卻是在凌晨的時候下起的，只是風並沒有上次下的大，但今天降雨量沒比上次的小。

今天早上，媽媽用電動車送我去補習。一路上，媽媽會時不時關切地問我：“身上打溼沒？”

後來，出乎意料的是半路上我爸爸就開着小轎車過來了。爸爸追上了我們，鳴了一聲小轎車喇叭，對我媽媽說：“外面下着雨，我來用車送璨兒上補習班去吧！”媽媽高興極了，讓我坐上爸爸的小轎車。

一路上，坐在小轎車裏，看到爸爸小轎車前的擋雨板不停地擋雨。我們好容易到了金水閘街上。爸爸問我吃什麼早點，我說：“涼麪吧！”爸爸就冒着雨去跟我買。

到了補習班，雨還在細細地下。這場雨雖然給我們的學習帶來了很大的不便，但是這麼熱的天，這麼大的雨，真涼快呀！

四年級學生作文 篇6

我們的班主任是個會“扭痧”的老師。

剛開學的第一週星期三下午有一節體育課，那天夭氣炎熱難當。體育老師去取運動器具，讓同學們繞操場跑步，突然我班體質最弱的斯陽同學暈倒在地，同學們都束手無策。班長說快找班主任，匆匆找來了趙老師。他一看，說:“中暑了，快把他抱到辦公室!”邊說邊抱起斯陽，直向辦公室奔去。一到辦公室，放下斯陽，倒了水，解開斯陽的衣服領口，就在脖子上扭起來。只見皮膚馬上紅起來，逐漸變紫，有些地方還起了泡，不一會，斯陽就醒過來，臉也紅潤起來，趙老師長吁了口氣，說:“沒關係了。”然後讓班長買了“正氣水”，讓斯陽喝掉，又在肩膀……那是我們第一次見識班主任的“扭痧”的本領。

過了沒幾天，徐曉同學因爲晚自修不遵守紀律，經常講話，還跟班幹部頂嘴，被班幹部告訴了班主任。趙老師把他叫到講臺前，語重心長地教育了他一番，徐曉也檢討了錯誤。沒料到第二天晚自修，徐曉又控制不自己的“猴性”，講起話來，而且被值周班級幹部抓到，班級紀律欄被扣了分;第二天午間活動課，趙老師把徐曉叫到前面，我們看着老師生氣的臉以爲這下徐曉糟了，肯定要捱揍了，果然，老師伸出了手，沒想到不是“巴掌”落到臉上，也不是“五爪慄”落到頭上，而是伸到了脖子，扭起ff來。事後。我們問徐曉感覺如何，他只是紅着臉說:“想不到扭痧也這麼痛。”

從那以後，我們便領教了班主任的“絕招”，他對違反紀律的同學不是打，而是‘扭o;。說來也怪，我們也真怕這絕招，老師一仲出手，我們便當起了“縮頭烏龜”;說來也怪，每當家長問我們班主任打不打我們，我們都異口同聲地說:“沒有!”跟爸爸媽媽說起班主任的“絕招”，他們都笑了;說來也怪，班主任不打我們，只是“扭痧”，可我們班的紀律卻越來越好。