【熱門】四年級學生作文錦集6篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的四年級學生作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文 篇1

我家有兩隻虎皮鸚鵡，一隻叫翡翠，另一隻叫珍珠。

每天早上一起牀就聽見它們叫，有時候叫聲很尖，有時候叫聲很粗，有時候叫一、二聲，有時候連着叫許多聲，有時候叫個不停，有時候一聲不出。非常煩！

從遠一些的地方看鸚鵡，綠色的翡翠和白色的珍珠像兩個關在籠子裏的小球。走近看它們，翡翠的翅膀和頭上有灰色的月牙，尾巴是黑色的，別的地方是綠色的，像整齊的長滿了綠草。珍珠的肚子是藍色的，翅膀和頭上有黑色的月牙，別的地方都是白的，如果沒有月牙的話呀，就像藍藍的天空上飄着大片的白雲。真漂亮！

有人嚇唬它們或有陌生人靠近，它們就會滿籠子亂飛，水盒裏的水都會濺出來一些，我很擔心它們會撞到籠子受傷，可它們卻一次也沒撞過。真靈敏！

它們會爬“牆”。只要你拿麪包蟲或紅棗逗它們，把食物貼着籠子壁往上慢慢地移動，它們就會用腳抓住籠子邊上的鐵欄，再用尖嘴幫忙，一步步向上爬。真聰明！

我給珍珠喂紅棗片，珍珠一口咬着搶走整片紅棗就跑，然後用力咬了一小口，再把頭一甩，大片的紅棗片就掉了，我很生氣。給翡翠喂時，翡翠咬下一小口，吃完了再來咬一小口，直到把紅棗片都吃完，可真乖！

它們還會解繩子。有一天晚上，我和爸爸給它們做了一個鞦韆，第二天早上，我們驚奇地發現鞦韆的繩結解開了。它不玩鞦韆，反而解繩子，真氣人！

雖然給它們做鞦韆它不玩，給它們吃東西它亂扔，還喜歡亂飛亂叫，可是我還是很喜歡它們。

四年級學生作文 篇2

我常常想，生命是什麼呢？

下午，我和幾個細心的同學一起在大操場上尋找生命的足跡。我們到處觀察，在垂頭喪氣將要放棄的時候，我們發現了一個生命的奇蹟：在滿地的仿製草與足球架之間，居然生長了一株小草。顯然，這株孤獨的小草肯定經歷了風吹雨打，因爲在它的葉子上，還沾着幾滴水珠。這使我震驚，連一株小草都能克服這樣的`困難而茁壯成長，那我們人類肯定能不被一切困難給嚇倒的。

在一家農家樂旁有着不可計數的結着橙子的橙子樹。我站在橙子樹旁邊，思考着橙子樹的“一生”。從成長、開花，慢慢地到結果，最後落葉死亡，一直循環這幾步。那麼它結果有什麼用呢？原來，結果是爲了付出，爲了給人們觀賞和品嚐。這正如巴金所說：“我的一生始終保持着這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。”橙子樹開花，是爲了結出更多的果實，而橙子樹結果，是爲了讓我們品嚐。所以，我們人的一生也要勇於奉獻、勇於付出。讓聾人能傾聽大自然的物語，讓盲童能重見天日，讓啞人能說清每一句話……讓我們幫助那些殘疾人恢復健康。

生命是短暫的，生命是寶貴的，我們應該珍惜每一分、每一秒，共創一個充滿愛心的世界。

四年級學生作文 篇3

夏天到了，火辣辣的陽光照着地面，就像給大地蓋上了一個大蒸爐，森林裏的萬物都是一副無精打采的樣子。

小草無力地垂着腰，小樹愁眉苦臉的，小花也有些要昏昏欲睡的樣子，不一會兒一片花叢就變得東倒西歪。知了也唱着自己編創的“熱之歌”哎，熱呀！哎，熱呀……”可是太陽似乎並沒有理會它們，把“空調”的溫度調到最高，吹出的風全是熱風。小鳥不停地飛來飛去，一會兒不停地扇動着自己的翅膀，想給自己降溫一會兒飛到更茂盛的一棵樹上，爭取更多的廕庇，一會兒飛到水邊，痛快地喝了一大口水……後來，雨姑娘看見了大家愁眉苦臉的樣子，決定下一場及時雨。

“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨姑娘帶走了太陽，風婆婆吹走了炎熱，雷公公敲起了鼓，森林裏的萬物頓時一陣狂喜。小草把葉片擺平，讓雨水淋在葉片上，激動地說：“太好了！”下雨啦！我已經兩個月沒喝水了，今天一定要好好享受一番。”花兒仰起頭，張開小嘴，甘甜的雨水一滴一滴地落在她的嘴裏。小樹開心地洗着澡，知了唱起了“涼爽歌”小鳥快活地飛來飛去，到處一片歡聲笑語的景象。

雨停了，天空出現了一道美麗的彩虹。大家望着天空，快活地交談着。蝴蝶們開心地在空中翩翩起舞，小鳥現在小樹的枝頭，唱着優美的歌曲。這是一派多麼快樂美好的情景呀！

四年級學生作文 篇4

“有愛才有家”。這是我曾經在電視上看到的一句話。其實，家永遠充滿愛，家永遠是幸福的。我家也一樣。

小時候，爸爸媽媽總會逗我玩，誇獎我，教我許多事情，我感到快樂、幸福。即使越長越大，爸爸媽媽也始終關心、呵護着我。我因他們感到快樂，他們也因我感到快樂。每一次，當我一個說笑話；每一次，當我問一個有趣問題；每一次，當我很快速地說出自己也聽不懂的話；他們都會笑，笑得那麼開心。

爸爸媽媽很愛我，這是毋庸置疑的。讓我至今記憶猶新的，是媽媽對我的愛。

有一天晚上，爸爸因爲工作忙，沒有回家。我便要求和媽媽一起睡覺。媽媽答應了。我甜甜地入睡了。半夜裏，我覺得口渴，想起來喝茶。剛剛坐起來，在黑暗中就模糊地看見了媽媽只蓋着半邊被子，而我卻擁有大半件被子。我的眼睛不由得溼潤了。爲了我能睡個好覺，爲了我能不着涼，她幾乎把自己的被子給了我。

就是這樣一件簡單而又渺小的事情，讓我至今難以忘懷。每個父母都愛自己的孩子，都想去關心他，給他最好的。我的父母也一樣。

他們也常常對我“嘮叨”。去學校要小心，要注意交通安全；看電視要站在後面，不要太前了；早點睡覺是好事哦；考試錯了不要灰心呀……

但正因爲有了這些“嘮叨”，才使我的生活更加豐富多彩。

爸爸媽媽愛我，我也愛他們。每當他們因爲一點小事情而吵架，我就會做個鬼臉，逗他們發笑，讓小小的誤會消失；每當他們的額頭上佈滿密密的汗珠，我就會主動地承擔起所有的家務，讓他們好好地休息。

爸爸媽媽和我，組成了一個簡單而又平凡的小家。有了這個家，我才擁有了許多快樂。我最愛我的充滿幸福溫馨的家。

四年級學生作文 篇5

一個晴朗的日子裏，我們去宮家村秋遊。車窗外的大樹不停地搖擺，搖得我的心也癢癢的。

我們到了，還沒下車，一股濃濃的葡萄香就飛進校車內，“啊！葡萄好香啊！”同學們紛紛驚呼，我也不例外。下了車，葡萄香更濃了。一陣風吹來，小草隨風搖擺，彷彿在歡迎我們進園。隨着隊伍的步伐，我走進了美麗的葡萄園。

走進葡萄園，園裏就像世外仙境一樣美：一顆顆葡萄圓滾滾的，有的披着紫袍，有的穿着綠衣，一串串葡萄掛在架子上，好像五彩繽紛的星星。風兒調皮地撫摸葡萄娃娃的臉龐，葡萄們來回擺動，好像一串串不會響的風鈴。葡萄顆顆飽滿，有的把嘴巴張得老大老大；有的只張開一點，好像有點驚訝；有的像害羞的小朋友，抿着嘴不肯張開。往前走了走，裏面是一個很大的葡萄園，放着好幾張小桌子，每個桌子上都放着一大盆葡萄，那些葡萄剛剛從架子上摘下來，還帶着一些小水珠。我和其餘七個女同學坐在一桌，剛坐下就對葡萄發起了“進攻”。

我剝開葡萄皮，輕輕地咬了一小口，嗯，真好吃！葡萄汁充滿了整個口腔，果肉酸中帶甜、甜中帶酸，那好滋味我現在還沒忘哩!不等那一點嚥下去，我就又把另一顆葡萄塞進了嘴裏，現在嘴裏只剩下甜蜜蜜的味道了。敏琪捏起一顆葡萄，不做任何處理就往嘴裏塞，隨後，她的臉上浮出滿足的表情。永珠很仔細，一點一點地剝皮，之後放入口中，她彷彿好吃的長了翅膀，要飛起來似的。我們風雲殘卷的吃掉了所有葡萄，恰巧鄰桌的兩個同學一人拎來一串葡萄，二話不說把那兩串葡萄放到了我們的小筐裏，我們毫不客氣，狼吞虎嚥的吃掉了那兩串葡萄，吃完後，每個人都說：“嗯，真好吃！”

一天很快就過去了，我們要離開這風景如畫的宮家村了。希望這裏的果農能年年大豐收，讓更多的人來到宮家村。下次葡萄成熟時，我一定再來這美麗的宮家村！

四年級學生作文 篇6

星期六的早上，小螞蟻在家裏看書。過了一會兒，傳來“咚咚咚”的敲門聲。

“誰呀？”小螞蟻問道，

“我是你的好朋友，小青蟲。”門外回答。

小螞蟻打開門，問小青蟲：“你好啊，你找我有什麼事嗎？”

小青蟲回答：“我和小蝴蝶發現了一個雞蛋殼，我們一起去看看吧！”

說完，他們兩個就出發了。到了有雞蛋殼的地方，小蝴蝶、小螞蟻和小青蟲一起商量這個雞蛋殼能做點什麼。

“可以做一個蹺蹺板！”說完，小螞蟻就找來一根線，“我們把雞蛋殼和一根竹子綁在一起就可以做一個蹺蹺板啦！”

他們玩了一會兒蹺蹺板，小蝴蝶又有了新主意：“我家有一塊牀單，我去把它拿來，咱們把蛋殼和牀單連在一起做個熱氣球吧。”熱氣球做成了，小螞蟻和小青蟲坐在蛋殼裏飛上了天。他們越飛越高，看到地上的人、汽車和大樹都變得越來越小，興奮極了。

到了下午，突然下雨了。三個好朋友齊心協力把雞蛋殼蓋在身上，這樣就淋不到了，他們避過了一場傾盆大雨。

夜幕降臨，星星和月亮出來了，大家都困了。

沒有牀怎麼睡覺啊？

小青蟲想到了辦法：“咱們可以把雞蛋殼當牀呀！”他們找來幾根非常非常軟的草墊在蛋殼裏當牀單，三個好朋友躺在上面，蓋上樹葉做成的被子。

它們看着一閃一閃的星星，美美地睡了。晚安，朋友們，今天真美好啊。