【必備】四年級學生作文錦集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的四年級學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級學生作文 篇1

在爸爸媽媽的懷抱中，在爺爺奶奶的誇獎中，我長大了。但我從沒有體會過，沒有爸爸，沒有媽媽，那是一種什麼感覺？因爲我每時每刻牽掛着他們，依靠着他們。

在極少極少的情況下，我才一個人呆在家裏。那種感覺真是太無聊，冷冷清清，房子裏空蕩蕩的，心裏發慌，就特別想立刻見到爸爸媽媽。什麼也不說，什麼也不做，看到就可以了。爸爸媽媽散步的時候，我常常給他們不停地發微信。

可是我看見我的同學，他們一放學就呆在託管班，直到很晚，但他們也很開心，因爲他們認識了許多好朋友。朋友之間相處久了，互相也有了牽掛。每天希望和朋友在一起，聊天，遊戲。

新聞裏面經常報道一些農村留守兒童。爲了掙錢，他們的爸爸媽媽都進城打工了。因此他們只能和爺爺奶奶住在一起，有的孩子很小就住在學校了。只有春節的時候，父母纔回家團聚一次。有的暑假寒假，孩子們想爸媽了，要獨自坐很長時間的車，這些時候才能去見到爸爸媽媽。如果，孩子在上學時間去找爸媽，那他的學習怎麼辦呢？如果爸媽在工作日想見孩子，那他們的工作怎麼辦呢？如果不工作的話，那他們怎麼才能掙錢幫孩子上學，給他們更好的生活呢？父母很猶豫，孩子們也很痛苦，他們在不同的地方相互牽掛。牽掛，留守兒童和父母應該體會最深吧。

所以一個人沒有了依靠。沒有了牽掛，怎麼說也是很孤獨。寫到這兒，我也不想體會到那種沒有牽掛的感覺了。那種感覺實在是太可怕。雖然有老師的照顧，有同學們的關愛，但是媽媽，爸爸，還是挺重要。

四年級學生作文 篇2

我的弟弟，他調皮、愛搗蛋。不過，他最大的特點還是貪吃。

有一次，我和舅媽帶着弟弟出去逛超市。在車上，弟弟嚷嚷着要買巧克力，舅媽答應了。“雞腿也要。弟弟說，舅媽也答應了。接着，弟弟又說了一大堆東西，諸如薯片之類的。舅媽忙得不亦樂乎，隨口就答應了一聲。可到了超市，弟弟一下抱了十幾樣東西到車上，舅媽不讓，弟弟於是就撒起嬌來。舅媽拗不過他，只能讓弟弟買了這些東西。回到家裏，弟弟隨手一抓，就把零食往嘴裏塞，滿嘴都是餅乾屑，吃得滿地都是。第二天，我打開抽屜，一驚：唉，新買的巧克力呢？都不見了耶；還有餅乾呢？只剩下兩袋了唉；還有酸奶只剩下五瓶了耶，不是買了八瓶的嗎？這是怎麼回事？我問舅媽。舅媽笑而不答。我猛然醒悟；大呼：好哇，弟弟竟然吃了這麼多！

吃晚飯的時候，弟弟見到自己喜歡的鴨子，興奮得兩眼發光。一連吃了七大塊鴨肉都不夠。外公勸他不要吃了，他不聽，拿了個鴨腿往嘴裏塞，一連吃了兩大碗飯，還不夠。把鴨翅也啃了個一乾二淨。吃完後，還拿個大蘋果作點心，三下兩下就吃完了。可真夠貪吃的。

弟弟現在上小學二年級，體重也已經跟我差不多了。我很喜歡我的弟弟，你呢？

四年級學生作文 篇3

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在我們的校園裏。”有些同學唱着這首歌，嘴裏還不停地說：“春天來了，春天來了！”我心裏不禁起了疑惑：春天來了嗎？它們在哪兒？

我在學校裏找答案，走進大街嶺小學，映入眼簾的是大操場，大操場右邊有幾個花壇。這個花壇看着似乎只有草，但是隻要撥開草叢，你就會發現有許多五彩繽紛的花朵，正笑盈盈地望着我們呢！發現了它們，有些同學忍不住蹲下來，仔細聞着它散發出的淡淡清香，有的同學甚至會偷偷摘下一朵帶回家。

操場左邊有一排枝葉茂密的樟樹，他們像兄弟姐妹一樣，手牽手並排站在一起，像我們校園的護衛齊心協力保護着每一名學生、老師還有校園。在校園右邊的一個角落裏有一棵我們學校最大的樟樹，我們叫他它“長生不老樹”。“長生不老樹”的樹冠就像一把大傘，樹冠上已經長出許許多多的嫩葉，嫩葉中夾藏着一些枯枝爛葉。在陽光下，每片葉子都閃着光，彷彿睜大了它的眼睛，目不轉睛的望着我們，似乎對世界上所有的事物都有所好奇。地面上，重重疊疊的枝丫間漏下的斑斑點點細碎日影互相追逐。

如果你們仔細去找找，還會發現在告示牌的後面有一株美麗的茶花，有粉紅的，大紅的，白的……顏色各異，位置高低不同，有些同學不禁撿起落在地上的花瓣，做成標本。

朝小操場走去，小操場四個角落分別立着一棵高大挺拔的桂花樹，雖然桂花還沒長出來，但是桂花樹上的嫩葉使春天增加了濃濃的春意。

春天已經來了，它無處不在，只要你們留心觀察，便會找到它。

四年級學生作文 篇4

星期天下午，我興致勃勃地來到媽媽的同事——蔡阿姨家裏，玩模擬打網球的遊戲。

蔡阿姨打開電視，經過漫長地調試，終於展現出了一塊網球場地，我已躍躍欲試，場地上有兩個人，前面那個女孩就是我！蔡阿姨說：“拿好遙控器，模擬畫面的人物，要在適當的時間，用適當的力度向適當的角度揮“拍”，人物就可以接到球，贏得分數，至於跑場地，電腦會替你完成。”

真正的比賽開始了。我馬上就融入其中，彷彿就是奧運冠軍李娜，謹慎地盯着對手手中那彈跳的球。看，球來了！那是一個低球，敏捷的我一個健步衝到前場，華麗地給球來了個“當頭一拍”，這個Poes被我定格了一秒鐘，我擡頭一看，什麼？我怎麼會輸了！我被這盆冷水拉到了現實。畫面中的我沒有接到球，反而摔了一跤，和現實中完美的這一球截然不同。我纔想起是不用跑步的，它也許認爲我提前揮拍了。第二局，我接受了教訓，站在原地一動不動，腳被膠水粘住似的。果然成功了，扳回了一局。最後一局定勝負，我手心冒出了汗。他的球向我的邊界飛來，畫面上的我跑得可真慢啊！我急得像熱鍋上的螞蟻，就在這個危急關頭，我又忍不住了，向邊界衝了過去，來了個捨身救球。這個球本來還有希望，可這樣一來，徹底讓這個球落了地上，我又輸了。哎呀！我又把它當成真的在打網球了，後悔也來不及了。

這個遊戲太有趣了，既讓我輕鬆輕鬆，還讓我活動筋骨，對身體有好處，想不想嘗試下？溫馨提示：千萬不要在場地上跑，當成真的比賽，那可會輸的很慘哦！

四年級學生作文 篇5

今年春節，我們全家是在湖南老家過的，我們提前了好幾天就回到了老家。雖然還沒有到大年三十，但老家到處都洋溢着過年的氣氛，每家每戶有的忙着掛燈籠、貼對聯；有的忙着殺雞宰魚準備年菜，小朋友們成羣結隊地在戶外燃放鞭炮，玩得十分開心。

大年三十這一天，姑姑、姑父們都回來了，我們一大家子坐在一起吃團圓飯，爺爺奶奶爲我們準備了豐盛的`飯菜，有雞、鴨、魚……，我最愛吃的是奶奶做的蒸蛋糕，這是一種用肉、雞蛋和麪粉等做的湖南地方特色小吃，人們一般只在逢年過節時候才做着吃。吃過團圓飯，爺爺奶奶、姑姑們讀給我發了壓歲錢，並囑咐我來年要好好學習，聽天向上。

到了晚上，我們一家人來到外面燃放煙花，爸爸把一個“滿堂紅”擺在地坪中央，他用打火機小心翼翼地點燃了引線，一陣“噝噝噝”的響聲過後，“砰”的一聲，一個乒乓球般大小的小火球衝上了天空，緊接着小火球在天空中綻放出五顏六色的碎火珠，就像天女散花一般，映亮了整個夜晚，隨即另一個又衝上了天空，接連發了幾十個。我們一家人在旁邊看得喜笑顏開，我更是不由自主地手舞足蹈起來。之後我們一家人其樂融融得坐在電視機旁欣賞春節聯歡晚會。

這次春節我們在老家呆了十來天，讓我印象特別深刻，我期待下次再回老家過春節。

四年級學生作文 篇6

如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感恩之心，則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那麼感恩之心則是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美麗的浪花。

還記得“一飯千金”的故事嗎？韓信兒時父母雙亡，他只能迫不得已去釣魚換些糧食，但他也常常餓肚子。有一天，一位好心的老大娘看見了，每天把自己的飯分給韓信一些，韓信對老大娘說：“謝謝你，大娘，我長大以後一定要好好報答您。”老大娘笑着說，：“你連飯都吃不飽，拿什麼來報答我。”他長大後真的變成了一個有用的人，便拿一千金給了老大娘。

父母對我的愛深如大海，還記得一年冬天，我發了高燒。媽媽連夜坐在我牀邊給我喝水，給我用毛巾擦頭，可高燒遲遲不肯退下。於是，媽媽和爸爸連夜揹着我去了醫院，外面大雪飛舞，好像要把地球吞下去，風呼呼的吹着，好像天地要被吹走，爸爸和媽媽好不容易纔把我送進醫院。爸爸一刻不停的把我送進醫務室，醫生給我開了許多藥，回到家中，爸爸媽媽給我喂藥，再把我放到牀上，不停的給我喝水。媽媽和爸爸累得臉色蒼白，他們每天茶不思飯不想，直到我的病好了，他們才肯放心。看到爸媽爲我做的一切，我的眼淚不盡流了下來。

爸爸，媽媽，謝謝你們，你們在我難受時給我喝藥，細心的照顧我，我做什麼你們都能幫到我，謝謝你們。