小學生四年級作文錦集九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學生四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

小學生四年級作文 篇1

時光匆匆，六年時間一晃而過。六年的小學生活鑲嵌着我們生活的每一個腳印，可謂酸甜苦辣在心頭。

酸:記得，我12歲那年上五年級。一天早晨，媽媽送給我了一支很精緻的鋼筆，我開心的進了學校，下課時，我的同桌着急的在找着什麼東西？她和我說她的鋼筆丟了。我那時正好把我的鋼筆拿出來，同桌看見了，哭着說是我偷了她的鋼筆她給我看了鋼筆的照片，簡直是和我的鋼筆一模一樣啊！那時鼻子一酸委屈的淚水在我的眼眶打轉，怎麼大家都懷疑是我，我可從來不拿別人的東西。這時，老師走了進來，對我說:去我辦公室一趟。後來我才知道，她的鋼筆被她放在家裏了。直到現在想起來，我心裏都覺得酸溜溜的。

甜:那是四年級時，老師帶我們去參觀動物園。在那裏，我看見了在水池邊睡覺的鱷魚;草地上，幾隻孔雀在悠然地在踱步，遠處幾匹矮種馬無拘無束的在草地上奔跑……水坑那邊，丹頂鶴一會兒朝這兒看看，一會兒朝那兒看看，踩着小腳走來走去的；樹上，一大羣小猴子在樹上爬來爬去，爭着搶着遊客手裏拿着的胡蘿蔔條，可愛極了！這兒的一切都那麼讓我着迷，讓我覺得心裏樂滋滋的。

苦:五年級時，家裏的電腦上了網，我開始迷戀網絡。在網上下載各種各樣的小遊戲，還學會了一些黑1客所做的小破壞。無論上課下課，我腦子裏所想的都是遊戲，根本沒有心思學習，因而導致考試成績很差，平均分80多分。媽媽看了我的成績後，狠狠的訓斥了我一頓……。那一次的教訓實在是慘痛的，直到現在我都銘記着，痛併成長着，我明白了玩物喪失的結果。

在這六年中，還有許多這樣的酸甜苦辣是留在我的心中。我要把他們好好的珍藏，慢慢的回味……

小學生四年級作文 篇2

歌德說:“要成功，你必須要獨創才行！是的，一個人，要成長，要進步，也必須要創新。李可染說：踏着前人的腳印，最佳結果也只是亞軍。莎士比亞也說過：推陳出新，是我的無上訣竅。是的，我們需要不斷的創新，爲大家創造出更好更方便的新事物，我們也要敢於不斷改進前人的事物，不能一直固執的相信一種方法，事物。一直和前人一樣思考。要敢於想象，然後努力地改進和創造它。才能更好的改進生活，讓生活更加美好！

創新是什麼呢？創新是以現有的思維和想法，和別人的見解和常人的思路中，利用現有的知識，和特定的環境，本着自己的理想或爲滿足現在社會的需求，而創造或改進新的事物，方法......

我曾看過一個故事，事情是這樣的。1900年著名教授普朗克和兒子在自己的花園裏散步。事後；他神情沮喪，很遺憾的對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現。它和牛頓的發現同樣重要”他提出了量子力學假設即普朗克公式，他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜的牛頓完美理論，他就宣佈取消他的假設，然而在後來，25歲的愛因斯坦大膽提出光量子理論，確定了量子力學的基礎，隨後破壞了牛頓的絕對時間和空間理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名。

讀了這個故事，我知道了要勇於思考，勇於創新。一個人，勇於創新，就會取得成功的，我們要改進或創造更有用的更方便的東西，爲人們，爲祖國，讓大家的生活更加美好。創新也是我們不斷探索大自然的奧祕的一種捷徑，一種方法。這個故事也說明，一直遵循着前人的道路走，一直墨守成規，是不會成功的，我們要敢於說出來，不要因這個發現毀掉了前人的方法就把它捨棄。

創新就是甘甜的泉水，澆灌我們的心靈；創新就是美麗的花朵，讓我們的生活更加美麗；創新是一把萬能的金色鑰匙，它會幫我們打開一扇扇智慧的知識大門；創新是一個明亮的燃燒的火把，照亮未來的路。創新是我們智慧大樓的根基，讓我們的智慧緊緊在創新的懷抱下日益壯大。因爲創新，我們的生活才那麼精彩，因爲創新，我們在那麼快樂。因爲創新我們才那麼豐富多彩！就在現在，一起好好努力，好好學習，一起發現大自然的奧祕，一起享受創新帶來的幸福吧！

小學生四年級作文 篇3

今天，我早早地起牀，開始認認真真地做作業，因爲媽媽對我說：“今天要帶我一起去遊瓜渚湖。”

我們騎着“小毛驢”，懷着愉快的心情出發了。過了大概十多分鐘，我們就來到了瓜渚湖南岸公園。

我們一走進公園就看見了茂盛的樹木。五彩浜紛的花朵在秋風的吹拂下帶來了芬芳撲鼻的花香。我們沿着石板小路繼續往裏走。我們看到不遠處有一羣阿姨伴着音樂打着柔中帶剛、鬆柔慢勻的太極拳。我看着這不急不慢的動作，遲遲不肯離開。忽然，從遠處傳來了美妙的笛子聲，我們隨着笛子聲情不自禁地走了過去。原來是一羣老爺爺在練習吹笛子。我們在一塊乾淨的大石頭上坐了下來。聽着老爺爺們吹着的動聽的樂曲，望着對面寬闊的湖面，我一下子感到心曠神怡。

我們離開了這優雅而動聽的“仙境”，又繼續向前走。一座長長的石拱橋映入了我的眼簾，它橫跨在波光粼粼的湖面上。我站在橋上，望着湖面上的遊船從遠方悠悠駛來。遠處的高樓大廈鱗次櫛比，像童話中的海市蜃樓。

離開石拱橋，我們來到了一片草坪上。我和媽媽躺在寬闊的草坪上，仰望着藍藍的天空，閉上眼睛聽着聲聲蟬鳴，靜靜地享受着這份愜意……

這美麗的瓜渚湖南岸公園，令人神往!

小學生四年級作文 篇4

自從烏鴉被狐狸騙走了嘴裏的肉後，又羞又恨，一心想尋找機會報仇。可好久也沒有想出懲罰狐狸的辦法。

有一天，它發現一個老獵人在森林裏，就跟着老獵人向林中飛去。

離開老獵人後，它來到離森林不遠的小鎮上，並在一個垃圾箱裏翻出了一隻死雞，它銜着死雞來到了狐狸家門前的樹上，叫了好久，才喊出了狐狸。誰知它連繩子也不肯借。

見狐狸不肯，烏鴉一本正經地說：“今天是我的生日，朋友送給我一隻雞，銜着累，想借繩子把雞捆在背上馱回去，既然你沒有就算了。”

烏鴉走了，狐狸趕緊追上去，想幫它背，可烏鴉說要到自己背不動時再讓它背。爲了吃到烏鴉嘴裏的雞，狐狸動盡了壞腦筋，說盡了好話。

烏鴉吃力地朝前飛，狐狸不停地追。忽然它看見那雞“啪”地落在雜草叢中，狐狸猛地撲上去。誰知腳下一軟，狐狸連同雞一起掉人陷阱。

烏鴉站在白楊樹上看得清清楚楚，聽到狐狸的呼救聲，它放聲大笑。

小學生四年級作文 篇5

我最尊敬的人，不是科學家，不是偉人，不是明星，也不是……而是我身邊的人——我的媽媽。

我的媽媽是一個“白衣天使”，這位白衣天使長得很有氣質。卷卷的長髮披肩，一雙明亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴巴。

那天，我放學後在校門口等候媽媽來接我。我等了半天，沒見媽媽來，便跑到媽媽工作的醫院去。我到那兒後，座在長椅上，看着媽媽走來走去的身影，我都快被她繞暈了。時間一長，我等着急了，不耐煩的問媽媽：“媽媽，你不是早該下班了嗎？”“唉！今天病人多，等會兒啊！”“滴答，滴答……”時間一分一秒地過去了，我也問了媽媽無數次，媽媽也回答了無數次。我乾脆跟着媽媽，看她究竟在忙些什麼。“請問 號病房怎麼走呀？”“哎呀！你煩不煩啊。”那位護士一邊抱怨道，一邊不耐煩地拉着那位病人。不久，“請問 號病房怎麼走？”那位病人又問一個護士，那個護士說：“我在忙，你自己去找吧。”她沒好氣的說。

可是我分明看見她正在打電話呢。那位病人傻呼呼的笑着說：“不好意思，我剛纔上了個廁所，回來就忘了病房在哪兒了。”媽媽走過去嚴肅對護士說：“怎麼能這樣對待病人，要有耐心。”“請跟我來。”媽媽和藹地對病人說，並把他帶到了病房。“這人腦子是不是有毛病！”我跟在後面小聲的嘀咕了一句，但還是被媽媽聽見了，她轉過頭來沉下了臉說：“不許亂說話。”我嚇的把下半截話嚥了回去。“這已經是第五次了，宋醫生還這麼有耐心！”旁邊的人在小聲地議論着，我很驚訝，媽媽居然這麼有耐心，我對她敬佩的五體投地。

我敬佩我的媽媽。在回家的路上我暗暗的在心裏對自己說：長大後我也要做一個像媽媽那樣的人。

小學生四年級作文 篇6

盼星星，盼月亮，盼望已久的春遊終於來了。同學們都早早的背上小書包，來到學校準備出發。

在老師的帶領下，我們邁着整齊的步伐踏上了前往目的地岷江二橋河牀的路程。伴隨着同學們的歡歌笑語，我們邊走邊看，眉山市外灘洋溢着現代化的氣息：老遠望去，高樓林立，鱗次櫛比，一座比 一座高，一座比一座美。特別是遠景樓，更是雄偉壯觀，大樓上的鎦金大字閃閃發光；大樓上的彩旗迎風招展，向你展示着當代城市的活力。外灘大街上，車輛如流。

不一會兒我們到達了目的地。早晨的晨霧還沒有散開，我隱隱約約看見了遠處的幾棵樹，和平靜的湖水。身旁的草是那麼綠，花是那麼多。我覺得自己彷彿來到了世外桃源。

我們一到目的地，同學們便分頭幹了起來，我們小組的徐匯卓和她的媽媽選好了一塊地方，便開始工作起來。男同學去搬石頭，搭竈。女同學去搬柴，生火。一切工作準備就序了，可是還沒有水，於 是男同學又自告奮勇去搬水。不一會兒水來了。我們開始生火做飯，先把礦泉水倒入鍋中。水開了，把準備好的火鍋底料放到鍋裏，燒開了，開始下菜，第一個下鍋的是火腿腸，大家聞到香味，饞的直 流口水。特別是有一位同學因爲太想吃火腿腸，急忙跑到鍋邊，佔着位置生怕別人第一個夾到火腿腸，沒想到風一吹，煙子撲到他的臉上，薰得他直流眼淚，引得我們哈哈大笑。

火腿腸吃完了，緊接着下蔬菜，肉串，土豆粉，不久，這些美味佳餚煮熟了，我們在地面上鋪上油布，把菜盛好放在上面，我們吃着笑着，心裏甭提有多高興了。

吃完午飯，我們戀戀不捨的回家了，春遊真好玩，下次我一定還來！

小學生四年級作文 篇7

在每一個孩子心中都希望春節快點到來，我也不例外。怎麼都想過年，過年時盼望爸媽買的新衣裳，盼望吃到桌上的雞鴨魚肉，每個孩子最盼望的就屬收紅包了！

終於到來了，我們各自穿上了新衣服，在鏡子前看看這兒又看看那兒，這麼也看不完。春節是中華民族特有的節日，而貼春聯，放鞭炮，包餃子，又成了必不可少的內容。我家買了好多鞭炮，有開門紅、火炬花、開門見山……還有好多煙花呢！我與妹妹還有鄰居家的朋友來到操場，哇，鞭炮大多數堆在了一起，排成了一個圈，決定12點到一起開響……

我們終於等到了12點，突然一響響的`炮竹聲從我背後響起，我回頭一看，一朵朵煙花在天空中展放了迷人的神采，不知怎麼了，周圍也響了起來，暗黑色的天空刻時變得光彩奪目，人羣便一點一點地聚集起來，快看快看我家的煙花也響了。

炮竹聲一點一點消失，過後就是我們孩子的歡樂時間了，十幾個孩子圍在一起聽鬼故事，刺激得連聲鳴叫，一邊聽鬼故事，一邊清點着自己的紅包，誰的錢多，誰家請客去吃東西……

就這樣快樂地度過了這個春節，這個春節我永世不忘，因爲今年的春節笑開了顏。

小學生四年級作文 篇8

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在我們的校園裏。”有些同學唱着這首歌，嘴裏還不停地說：“春天來了，春天來了！”我心裏不禁起了疑惑：春天來了嗎？它們在哪兒？

我在學校裏找答案，走進大街嶺小學，映入眼簾的是大操場，大操場右邊有幾個花壇。這個花壇看着似乎只有草，但是隻要撥開草叢，你就會發現有許多五彩繽紛的花朵，正笑盈盈地望着我們呢！發現了它們，有些同學忍不住蹲下來，仔細聞着它散發出的淡淡清香，有的同學甚至會偷偷摘下一朵帶回家。

操場左邊有一排枝葉茂密的樟樹，他們像兄弟姐妹一樣，手牽手並排站在一起，像我們校園的護衛齊心協力保護着每一名學生、老師還有校園。在校園右邊的一個角落裏有一棵我們學校最大的樟樹，我們叫他它“長生不老樹”。“長生不老樹”的樹冠就像一把大傘，樹冠上已經長出許許多多的嫩葉，嫩葉中夾藏着一些枯枝爛葉。在陽光下，每片葉子都閃着光，彷彿睜大了它的眼睛，目不轉睛的望着我們，似乎對世界上所有的事物都有所好奇。地面上，重重疊疊的枝丫間漏下的斑斑點點細碎日影互相追逐。

如果你們仔細去找找，還會發現在告示牌的後面有一株美麗的茶花，有粉紅的，大紅的，白的……顏色各異，位置高低不同，有些同學不禁撿起落在地上的花瓣，做成標本。

朝小操場走去，小操場四個角落分別立着一棵高大挺拔的桂花樹，雖然桂花還沒長出來，但是桂花樹上的嫩葉使春天增加了濃濃的春意。

春天已經來了，它無處不在，只要你們留心觀察，便會找到它。

小學生四年級作文 篇9

啪——”隨着一陣玻璃破碎的聲音，四年級各班的同學都紛紛趕來看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去事發地點。

“事發地”被圍得水泄不通，只聽見同學們有的幸災樂禍地說：“呵，你們倒黴了。”

有的關心地說：“有沒有人受傷？”還有的同學說：“我去叫老師來。”

我擠了進去，只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了，窗框也摔斷了，碎片在陽光地照耀下閃閃發亮，像一顆顆碎銀。我一打聽才知道，原來是我們班幾個調皮搗蛋的男孩，教室裏的人覺得冷，想關窗戶，沒想到，竟被幾個男生推了回來，他們一推一拉，互不相讓，窗子突然站不穩了，連窗框一起摔倒在地上。

正在這時，老師拿着掃把和鏟子來了，只聽見“叮叮咚咚”的聲音，如一首清脆的敲擊音樂，又似乎在安慰那些違紀的同學，沒傷着人算是萬幸了。碎玻璃被老師掃進了鏟子裏，然後老師把玻璃倒進了垃圾池

。老師回來了，他叫那幾個調皮的男生去辦公室，那幾個同學十分害怕老師會罵他們。

意想不到的事發生了，他們來到辦公室，只聽見老師溫和地說：“你們這樣不行，玻璃掉下去幸好沒砸到人，要不後果不堪設想，以後做事可要注意安全，知道了嗎？”“老師，我們錯了，我們以後再也不敢了。”

那幾個同學紅着臉回答道。老師語重心長地說：“知錯能改就是好孩子，以後可要注意安全了，你們回教室吧！”那幾個同學不好意思地走回了教室……

這件發生在學校裏的小事，給那些調皮的男同學一個深刻的教訓，同時也讓我們明白了，不管做什麼事都要安全第一。

愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級裏。

那一天放學後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學到電教室集中。

會一開完，我就立刻急衝衝地返回到了三樓之際，由於腳沒站穩，隨着“撲通”一聲，我被摔倒了。

當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我着急地哭了。

當我束手無策之時，準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。

她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水錶達我對她的深深謝意。

我擡起頭，夕陽透過窗子，灑進教室裏，灑在小方的身上。

透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。

我經過這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。