關於四年級學生作文錦集九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的四年級學生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文 篇1

我家金魚缸裏養着一隻可愛的小烏龜，它全身呈墨綠色，像蛇頭一樣的小腦袋上鼓着一對綠豆似的小眼睛，身上揹着堅硬的殼，爪子猶如袖珍嬰兒的四肢，小烏龜特別愛美，扁平的划槳似的手腳上還留着修長的指甲呢！黃色的肚皮上鑲嵌有大小不一的？色斑點。小烏龜在水中爬行或攀巖時，細線似的短尾巴緩緩地擺動，可愛極了。

有一天，我真正見識了小烏龜的堅持不懈和敏捷，瞧，它伸着腦袋，兩隻前爪拼命地往缸沿上爬，由於缸面太滑，小烏龜幾次跌倒、站起又繼續攀巖，儼然一位“蜘蛛俠”。我把它捉回水中，右手拿着它的殼，輕輕地將小烏龜翻轉過來，四肢朝天的它一點不着急，像個頑皮的孩子左顧右盼，然後不慌不忙地拿一隻前爪一撐，再用力一蹬，快速將身體又翻轉過來，似乎還很得意，繼續在缸沿爬行，好像在說：“站得高，才能看得遠，我可不想當‘缸底之龜’呢！”真是有趣極了。

聽爸爸說，烏龜靠肺呼吸，在冬天還要冬眠呢！烏龜是種長壽動物，俗話說千年的王八、萬年的龜。我想：如果人類能像烏龜一樣長生不死該多好啊！

四年級學生作文 篇2

學習是小學生的責任。”這是媽媽常在我抱怨學習太辛苦是說的一句話。可是，責任又是什麼呢 ？我一直沒弄明白，直到去年爺爺生病了，我才明白什麼是責任。 去年冬天，爺爺檢查出得了胃癌，需要住院手術治療。爺爺手術後的第一二天，媽媽帶我去醫院看望爺爺，並給守候在醫院的爸爸、大伯和叔叔送餃子。 病房裏靜悄悄的，病人們都在休息，爺爺也不例外。手術後的爺爺臉色蒼白，看起來十分虛弱，人也更加蒼老了。這就是那個把我抱大的高大魁梧的爺爺嗎？我喊了一聲：“爺爺……”，心裏一酸，眼淚掉了下來，我拉住爺爺的手，再也說不出話來。這雙手牽着我的小手送我上了四年的幼兒園，又接送我上了小學。

爸爸的眼睛裏佈滿了紅血絲，說起話來聲音沙啞，如同很久沒喝過水一般，而大伯和叔叔臉上的鬍子看起來已經有兩三天沒颳了，但他們好像都並不怎麼在意，一會兒給爺爺擦脖子和額頭的虛汗，一會兒擡頭看看輸液是否還在滴。 爸爸他們吃過飯後，開始給爺爺換衣服，擦身子，邊擦還邊按摩背、手和腳。吃過午飯我們就回去了。走出醫院，媽媽意味深長的對我說：“你不是一直很想知道責任是什麼嗎，這就是責任。” 小時候，父母有照顧我們的責任，長大了，我們也要盡這份責任去照顧、孝敬父母。我不但從爸爸、大伯和叔叔的身上看到了“責任”，還看到了“孝”。盡責任的同時，自己也會感到快樂。同學們，讓我們挑起身邊的那份責任，認真去完成吧！

四年級學生作文 篇3

筆，是人類的書寫工具，不可或缺的物品之一，是在沒有電腦沒有手機造就天才的偉大物品。圓珠筆、毛筆、鋼筆、水性筆，各種各樣，供不應求。未來的筆又是怎麼樣的？

筆，已經被60年後的人們改造成智能筆，用鋼材料打造，筆尖被無輻射的G射線取代，紙被納米材料取代，想要把字寫在上面就需要打開筆的開關，筆會不停地收取G射線，來打造取之不盡的能源。

如果碰到不懂的可打開搜題模式，只需把筆尖放在題上輕輕地掃一掃就會有解析，但答案要自己解。當筆偵測到你過度勞累時就會強迫你去牀上休息，自行完成剩下的作業。如果是作文就會根據你的思路來寫出與自己想寫的一模一樣的作文，字跡也都一樣。在考試時這個功能和搜題功能會自動關閉，直到考試結束。

它還是萬能筆，可以時刻觀察自己的身體健康狀況，如遇到危急情況自動報警或打至條件較好較近的醫院。可以與家人朋友同學不管是誰都可以通電話，還可以發信息，變身成手機、搖控器。

這，就是筆的未來，也是未來的筆。

四年級學生作文 篇4

牽掛是什麼？牽掛是一種思念，是人們情感的表現，如果一個人失去了情感又會變成什麼樣子呢？跟行屍走肉一樣罷了！

我沒有嘗試過牽掛一個人是什麼樣子的，也不知道牽掛一個人是怎樣的感覺，但是，我知道，牽掛一個人可以使自己的生活變得不孤單。

在遙遠的古代，一個個秀才爲了一飛沖天，都背井離鄉，進京趕考，在他們的背上，不僅僅揹負着親人們的期望，還帶着對家人的牽掛。因爲離開家人的.日子枯燥無味，就會萬分的思念自己的家人，就是因爲有這種前進的動力，纔會促使他們用出12分的努力去考場上拼搏。

長江後浪推前浪，在如今的日子裏，有多少人在一年365天中只有春節才能回家與家人們團聚呢？而又有多少人甚至連春節都回不了家呢？在他們的心裏，又是怎樣的牽掛着家人們呢？父母想着自己遠方的孩子過得怎樣，缺不缺錢，而孩子又想着遠方的父母生活的快不快樂，身體健不健康。所幸，現在科技發達，就算不與親人們見面，也可以用打電話、視頻聊天等與親人們溝通、談心。但是，這並不能打消人們心中的牽掛，因爲，聊再多的天也比不上見一面，再多的慰問也比不上孩子給父母的一個擁抱，因爲，父母的心裏是想着孩子們能常回家看看啊！

當人們走進人生時，也相當於走進了牽掛。“人有悲歡離和，月有陰晴圓缺”，是啊，有相遇就有分開，有分開就會有牽掛，牽掛，是愛的體現！是永恆的體現！

四年級學生作文 篇5

我家有許多白花花的蠟燭，不過我不用它來做作業，而是用我書桌上的一盞藍色小檯燈。我不知道爲什麼，每當只剩下一根蠟燭時，媽媽總會去商店裏買一些回來，我想，家裏不是有燈嗎？爲什麼還要買蠟燭呢？一天早上，我無意中在抽屜裏發現了一根又短又髒的小蠟燭頭，原本白白的，現在變成黑的了，上面粘滿了灰塵，我隨手就把那根蠟燭丟進了垃圾桶。

傍晚，我放學回家，發現小區門上貼了一張通知：由於線路故障，今晚大約會停電兩小時。我好像被人撲了盆冷水，剛纔被老師表揚後高興的心情被拋到九霄雲外了。我心想，完了完了，我的作業怎麼寫？我的書怎麼讀？我立刻跑回家，看見爸爸媽媽正藉着手機微弱的光尋找蠟燭。我也跟着找啊找，突然，我跑向房間裏的垃圾桶，把今天早上我扔的小蠟燭頭撿起來，把它點燃，我們一家人圍着它做事情。終於，電來了，小蠟燭頭也悄無聲息地離開了這個世界。它那種默默無聞的奉獻精神，使我感到敬佩。

忽然，我感覺我們身邊也有許多人也具有這種優秀的品德，比如：郵遞員每天挨家挨戶地送快遞、清潔工每天都打掃大街小巷裏的垃圾、還有……他們都默默地向社會奉獻力量，我們應該學習這種好的品質爲人民服務！

四年級學生作文 篇6

今天我獨自走在上學的路上，忽然感到有人拍了我一下，一回頭，我又驚又喜，“你好啊，王一飛。”“你們是，是艾克艾雪？！”我吃驚的問道。“是的。我們請你到快樂星球參觀。”艾雪說。沒想到，我還能碰上這樣的好運！

隨後，我放下書包，跟着艾克艾雪踏上飛船，進入神奇的快樂星球。

剛從飛船裏出來，我就被這奇異的空間迷住了。我正看得入迷，一個和藹的聲音從我耳邊傳來：“孩子，歡迎你來到快樂星球！”原來是老頑童爺爺，一見他，我激動得不知怎麼辦纔好，最後一下撲入老頑童爺爺的懷裏。經過一段談話，我激動的心情才漸漸平靜了下來。然後，艾克艾雪就開始向我介紹星球裏的小發明，聽後，我真是大開眼界，有神奇的記憶麪包、可愛的尋物機器狗、使人獲得人生道理的故事狗奇奇……最後，艾克向我介紹了克隆機，我想：如果再克隆另一個我，會怎樣呢？於是，我便請求艾剋剋隆另一個我，艾克答應了。艾雪把我領到克隆機旁，讓我把雙手放在兩邊的把手上，把眼睛閉上，等待克隆。大約過了十分鐘，我睜開眼睛，看到一個和我一模一樣的我展現在我眼前，我高興極了！爲了把我們倆區分開，艾克用化學藥劑在“克隆的我”的手心裏寫了一個“A"字母，這樣就好區分了。

自從把克隆的我帶到地球，我就好像逍遙自在的神仙。在學校，我喜歡上的課就

四年級學生作文 篇7

今天，我和爸爸一早就去了菜市場，因爲爸爸說早上的菜比較新鮮，所以我們一早就去了。

到了菜市場，我們先到了賣肉的地方，爸爸問我想不想吃五花肉，我說不想，因爲我最不喜歡吃肥肉。這時，我看見有人賣小青蛙，就想：“小青蛙多可憐呀！這個賣青蛙的人可真壞，他不知道青蛙可以捉害蟲的嗎！”我想對他說，可又不敢，只好把話吞了回去，我和爸爸買了很多菜，走得時候，我看見旁邊賣水果的地方有一箱石榴，個個都是大大的，我就問：“這石榴怎麼賣”，可沒有人應，被旁邊一家聽到了她就說：“我這的石榴好，來我這買吧！”另外一家也聽到了，說：“還是我這的好，來我這吧！”這時從外面急衝衝的跑來一個人，說：“這是我的，你買吧！”我看了看她們三個的石榴，覺得還是原來這家的好，就買了，我看她們二個都看着我，心想：“賣水果的也真不容易呀！

這就是我的菜市場見聞。

四年級學生作文 篇8

我一向討厭母親。因爲她整天在我身邊嘮嘮叨叨，聽吧，她由客廳嘮叨到廁所，由廁所再嘮叨到臥室，沒完沒了，討厭！有時甚至打我、罵我，我不僅討厭她還恨她。

記得有一次，我寫完作業，便跑去看電視，突然，我的耳邊傳來一陣“劉欣，看電視又啦，還不去多看會兒書。”我知道母親又來嘮叨了，我不耐煩地說：“我寫完作業了，輕鬆一下不行啊，煩死了。”“你小子，快點去看書！”母親說，心不甘情不願的拋下電視，跑回屋，將門反鎖，不滿的看起書來。

我反反覆覆地讀<<母雞>>這篇文章的一句話:“一個母親必定是一位英雄。"我開始慢慢地，細細地回想起母親對我的一點一滴，母親對我的好開始像放電影一樣一幕接一幕地在我的腦海裏閃現，那哪是嘮叨啊？

她是怕我凍着、餓着和想了解我在學校的情況是怎樣，才向我問這問那；她打我罵我是因爲我一次又一次地犯錯，一次又一次地傷她的心。我知道，她是恨鐵不成鋼啊！她恨我越深不正是她愛我越深嗎？當我生病時，是她徹夜末眠地守着我。生活上，她從不會讓我愁吃愁穿；學習上，她幫我解答難題。除此以外，她還教我怎麼寬容別人，怎樣幫助別人，怎樣做一個正直的人。

我再也不討厭母親了，<<母雞>>這篇文章說得對：“一個母親就是一位英雄。我明白了打和罵那就是濃濃的母愛啊！”

四年級學生作文 篇9

我們已經是四年級的小學生了，要講衛生，要愛護自己的衣服。否則，媽媽會很辛苦的，而且，說不定你的衣服還會悄悄地埋怨你呢！不信，你看——

那個晚上，八點多了，我正準備睡覺，忽然發現牀上放着許多衣服，全都曬乾了，可是沒有折起來。我心想：媽媽沒有空，不如我幫媽媽折吧，她一定會很高興的。

想到這裏，我便坐在牀邊，開始折了起來。不一會兒，衣服就被我折完了。接着，我又把衣服放進櫃子裏。正要離開的時候，發現衣服們正圍在一起說着悄悄話呢！我躲在拉開的櫃門後面仔細地聽着。

只見我穿的小衣服說：“小主人總是吃零食，常常弄在我的臉上，把我那漂亮的臉蛋都搞髒了。”

這時，媽媽愛穿的粉紅衣裳搶着說：“主人上課擦黑板的時候，粉筆灰老是掉進我嘴巴，害得我差一點都喘不過氣來了。”

緊接着，爸爸經常穿的那件外套說：“大主人洗手的時候，身子靠着牆，牆上有水，水總是跑進我的眼睛，真難受啊！”

它們你一句，我一句，埋怨了半天。原來是這麼回事呀，我恍然大悟。不久，我又把聽到的全都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了小聲地說：“還真是這麼回事呀！今後，我們可要注意了。”

自從這件事情發生後，我們一家人再也不像以前那樣了，每天穿得衣服總是乾乾淨淨的，我也再沒有聽到過衣服們的埋怨了。