【推薦】四年級學生作文六篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級學生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級學生作文 篇1

每每望着貨架上這花花綠綠的飲料，望着手時這瓶甜的發膩的液體，不禁想起每天晚上都會有的香醇的豆漿跟其中偉大的深情。

母親做的豆漿是被大家稱讚的，當然，除了我。小時候，每天晚上她都要一顆顆按一定比例挑選新鮮的豆子，再把它們用水泡好，等到第二天早上把豆子用小磨磨出豆漿，再用小火煮熟，最後把豆漿上層的白沫漂去，豆漿做好了。而且在這個豆漿裏決對不能放糖。她總說：“豆漿裏放糖，喝不到豆漿的香味了。”可是無糖的豆漿對於我這樣一個非常喜歡甜食的人來說是根本喝不進去的。可是，這豆漿是必須喝的，記憶中的童年是每天“灌”完豆漿後對母親的抱怨中度過的。

可是我最不滿的還是母親對我的嚴格要求。正如母親做豆漿從不放糖一樣，母親對我也是非常嚴格的，很少有溫柔的時候。我每做錯一件事，即使非常小，她也要很嚴厲的斥責我，直到我認錯並改正爲止。爲此我曾偷偷的抱怨過，也曾羨慕過別的小朋友母親的溫柔跟他們手裏甜甜的飲料。

雖然太陽仍舊迷惑似的高高掛在天上，發出一如既往的溫暖的光，想要讓人們以爲歲月沒有流逝。可是母親臉上皺紋的增多跟我的長高暴露了它的蛛絲馬跡，時間已經過去了很多。

母親老了，我大了。

母親老了，家裏的豆漿早已是豆漿機做出的了，我大了，也已經能夠品出其中的一些醇香了。可是我還不足以品出豆漿中更深的東西。我跟母親的隔膜跟衝突也越多了。

這是一個寒冷的冬日，凜冽的寒風會讓人感到身上沒有穿東西的錯覺。碰巧補習班晚放學，等到下課時，外面已經很黑了。我獨自走在回家的路上，不禁想起了一個個恐怖的故事，便驚慌的快走起來。這一快走不要緊，我覺察到後面有人跟蹤我，我害怕急了，腳步更加快了，可後面的人也加快了，在拐彎處我大膽的回頭看了一下，後面的這個人正好走在一個門市房邊上的燈光下，啊？竟然是母親！頓時，我的心裏像打翻了五味瓶，不知什麼滋味。離回家的距離還很長，但我卻感覺時間過得很快，望着母親熟悉的身影，一股複雜的感覺襲來……

看着母親夾着銀絲的頭髮，我再次發覺，母親像無糖的豆漿，雖然缺少了甜味，但卻增添了香醇的原味，這天喝着母親做的豆漿，我終於品出了豆漿蘊含的深情，回味無窮

四年級學生作文 篇2

週末，我來到後院玩耍，發現屋檐上有一個燕窩，可燕窩裏的燕子亂成一團，好像在吵架。從窩裏出來了一隻燕子，只聽“撲搭”一聲，緊接着一聲慘叫。原來燕子不是自己出來的，而是 被他的夥伴擠出來的，好像它的同伴不喜歡它是的。燕子落地的聲音驚動了正在睡覺的小貓“花花”，它尋着氣味來到了燕子的身旁，看到了正不斷流血的燕子，“喵喵”叫了兩聲，在燕子的 身旁轉了幾圈，然後，跑到了草叢中。不一會兒，草叢中又出現了幾隻貓的叫聲，原來“花花”又叫了兩個小幫手“喵喵”“笨笨”。他們飛快地跑到屋檐下，圍着燕子轉。我見小貓們要吃燕子， 立馬跑過去，小貓們見了，把燕子弄到了“花花”的背上。“花花”小心翼翼的爬到了樹上。猛地一跳，跳到客房瓦上，把燕子送回了家。這時，燕子的媽媽回來了，見小貓在屋上，以爲小貓要 吃燕子，極了，箭一般的衝向了小貓，把小貓打了下來，我正在下面，在小貓落地的地方接住了小貓。燕媽媽會到了家，過了一會兒，燕媽媽又飛了出來，落在我的面前“嘰嘰喳喳”地叫，好像在感 謝小貓們救了她的.孩子。燕媽媽走後，小貓們又“喵喵”的叫了起來，好像在說：“你看，我們的夥伴‘花花’多棒呀”我在一旁也笑了起來，因爲他們沒有我想的那麼壞。

四年級學生作文 篇3

我家有一隻可愛的小烏龜，它爬得非常慢，所以我們都叫它——慢慢。

有一次，我把小烏龜放進了水缸裏，小烏龜在水缸裏自由地遊着，我拿着一根小木棍逗它玩，可它卻似乎很不樂意。慢慢突然沉了下去，我看見了，馬上去問爸爸媽媽是怎麼回事，爸爸媽媽說他們也不知道。於是，我去看了個究竟。怎料，我剛去到水缸旁，“慢慢”就噴了我一身的水，它可真是調皮啊！

我有一次看到媽媽在剁肉泥，我就拿了一點放入水中，我心想：“慢慢”會吃嗎？我認真地注視着，小手握緊了拳頭。只見慢慢緩緩地爬了過來，又看了看四周沒有什麼動靜，就開始大口大口地吃起肉泥來。從那以後，我知道了，原來烏龜是喜 歡吃肉的。如果你在它鋨了的時候不餵它，那它可就要搗蛋了，它會把水缸弄得叮噹響，直到你去餵它食物爲止。 “慢慢” 睡覺的時候可有趣了！它先把頭，四肢和尾巴全部都縮進殼裏，然後緩慢的閉上眼睛，等睡熟了，還會不時的吐出一些小泡泡，如果你用小棒輕輕地碰它的殼，它就會把嘴巴張開，好像在說：“誰要是打擾我睡覺，我就對他不客氣！”真是架子十足！

“慢慢” 雖然給我帶來一些小小的煩惱，可也爲我帶來了不少的樂趣，讓我的生活更加多姿多彩，我喜歡我的可愛的好朋友——慢慢。

四年級學生作文 篇4

今天，我和爸爸一早就去了菜市場，因爲爸爸說早上的菜比較新鮮，所以我們一早就去了。

到了菜市場，我們先到了賣肉的地方，爸爸問我想不想吃五花肉，我說不想，因爲我最不喜歡吃肥肉。這時，我看見有人賣小青蛙，就想：“小青蛙多可憐呀！這個賣青蛙的人可真壞，他不知道青蛙可以捉害蟲的嗎！”我想對他說，可又不敢，只好把話吞了回去，我和爸爸買了很多菜，走得時候，我看見旁邊賣水果的地方有一箱石榴，個個都是大大的，我就問：“這石榴怎麼賣”，可沒有人應，被旁邊一家聽到了她就說：“我這的石榴好，來我這買吧！”另外一家也聽到了，說：“還是我這的好，來我這吧！”這時從外面急衝衝的跑來一個人，說：“這是我的，你買吧！”我看了看她們三個的石榴，覺得還是原來這家的好，就買了，我看她們二個都看着我，心想：“賣水果的也真不容易呀！

這就是我的菜市場見聞。

四年級學生作文 篇5

20xx年9月3日，對我來說是一個特別的日子。 由於很多原因，我從小學一年級到三年級，都是在老家臨潁縣農村的小學讀的。那裏的學校很破舊、很簡單，除了一棟教學樓之外，就是一個空空的操場，沒有體育活動的設施，每一個班級只有二十來個學生，學校的老師也很少，每天除了上課之外，也沒有什麼課外活動。我就在這樣的學校裏讀完了三年。 今年暑假以後我回到了滎陽，更高興的是，9月3日，我走進了滎陽市第一小學四（4）班。 這是一所非常漂亮的學校，新建的教學樓高大氣派，一共有5層，還有非常大的操場。我的教室在三樓，嶄新的座椅，牆上有五顏六色的小花，還張貼有很多名人名言。

我來到這個新的學校、新的班級，老師和同學們都很歡迎我，我還有了新的同桌，他的名字叫賈晗，因爲我是插班生，沒有課本，賈晗讓我跟他用一本書。 我在老家沒有開英語課，面對一個都不認識的英語字母和單詞，我不知道該怎麼辦，老師和同學都熱心的幫助我，老師讓我一定要先把26個英語字母背會，然後會幫我把以前的課補上來。 來到新學校的第一天，我就交了很多朋友。中秋節前，老師讓大家每人辦一張手抄報，我認真辦出來的手抄報還得到了老師的表揚，被貼出來展示，我心裏高興的沒法說。更高興的是，我還選上了小組長，這是老師和同學們的信任，我別提多高興了。 新的學校、新的班級、新的老師和同學，我有了一個新的開始。20xx年9月3日，真是一個特別的日子，我會永遠記住它。

四年級學生作文 篇6

半期考結束了，我接到成績後，高興的心情蕩然無存，我只能以爬山來緩解心中的鬱悶。

我一個人沮喪地走在山腳下，緩慢地爬着。一眼望去，山中到處是光禿禿的樹木，枯黃的樹葉落滿了地上，倏地，我忽然發現草叢中有一抹綠色若隱若現，走近前去，這才發現這是一株三角梅，它充滿活力的生命在冬日的一片枯黃中是那麼的醒目，那麼的讓人感動，我驚詫於它的勇敢和頑強。於是，我想到了我自己，我不能因爲一次的考試失敗，就喪失了信心，我不能在失敗中自責，要在失敗中爆發！俗語說的好，失敗是成功之母。雖然我這次考差了，但這只是人生的一次小挫折，只要我認真分析錯誤的原因，今後認真對待，一定會有所作爲的。

這一抹綠色，也會永遠地留在我的心中，它啓示我不能在失敗中沉淪。它告訴我，要勇敢、要頑強。面對它們，我快樂，我驚喜，我歡呼，我無言。