【推薦】四年級學生作文五篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級學生作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級學生作文 篇1

牽掛是什麼？牽掛是一種思念，是人們情感的表現，如果一個人失去了情感又會變成什麼樣子呢？跟行屍走肉一樣罷了！

我沒有嘗試過牽掛一個人是什麼樣子的，也不知道牽掛一個人是怎樣的感覺，但是，我知道，牽掛一個人可以使自己的生活變得不孤單。

在遙遠的古代，一個個秀才爲了一飛沖天，都背井離鄉，進京趕考，在他們的背上，不僅僅揹負着親人們的期望，還帶着對家人的牽掛。因爲離開家人的日子枯燥無味，就會萬分的思念自己的家人，就是因爲有這種前進的動力，纔會促使他們用出12分的努力去考場上拼搏。

長江後浪推前浪，在如今的日子裏，有多少人在一年365天中只有春節才能回家與家人們團聚呢？而又有多少人甚至連春節都回不了家呢？在他們的心裏，又是怎樣的牽掛着家人們呢？父母想着自己遠方的孩子過得怎樣，缺不缺錢，而孩子又想着遠方的父母生活的快不快樂，身體健不健康。所幸，現在科技發達，就算不與親人們見面，也可以用打電話、視頻聊天等與親人們溝通、談心。但是，這並不能打消人們心中的牽掛，因爲，聊再多的天也比不上見一面，再多的慰問也比不上孩子給父母的一個擁抱，因爲，父母的心裏是想着孩子們能常回家看看啊！

當人們走進人生時，也相當於走進了牽掛。“人有悲歡離和，月有陰晴圓缺”，是啊，有相遇就有分開，有分開就會有牽掛，牽掛，是愛的`體現！是永恆的體現！

四年級學生作文 篇2

秋姑娘送走了夏公公，坐着金燦燦的馬車，穿着金黃色的禮服，披着一頭金色的捲髮。她帶着一把鑰匙，遠道而來，悄悄地把秋天的大門打開了！

天氣轉涼，秋風瑟瑟，蔚藍的天空中漂浮着幾朵白雲，就像碧波中的幾朵浪花。幾隻大雁在天空中自由地飛舞着，“人”字形“一”字形盡情地排列着。“沙沙沙，沙沙沙。”樹葉隨意地擺動着身姿，在秋姑娘的樂曲中唱着歌，跳着舞。突然，奇蹟出現了，秋姑娘用她的魔法棒把樹林染成了火紅色，看上去美極了！

秋姑娘邁着輕盈的腳步來到了田野邊，在秋雨的揮灑下，田野變成了一片金色的海洋，成熟的麥穗沉甸甸的，顆粒飽滿得被壓彎了腰。隨風起舞，飄散着醉人的芳香，還有一串串金黃色的玉米，好像在跟秋姑娘打着招呼呢！

清涼的河水伴着魚兒的興奮，好似水中芭蕾！秋姑娘吹起了一陣秋風，駕着馬車，街道上，果園裏到處充滿了秋姑娘的歡聲笑語。在她的點綴下，果園變成了多彩的世界。

四年級學生作文 篇3

世界上有許許多多的人不知道節約生活，如：用一次性筷子的人，要砍許許多多的樹木；洗手不關水龍頭的人，用一大堆洗手液的人……這些人都不知道節約，更不知道愛護世界。

有一天，我洗完澡時，沒有關水龍頭，沒過幾分鐘，房東很快就來到了我家，來收水費錢，還對我們說我家的水一直都沒有關。我突然想起來，我洗澡沒關水。我馬上就跑到了浴室把水給關了。這時，爸爸對我說：水是生命之源，不能浪費每一滴水，沒有了水，人們無法生活，萬物無法長大。

水對於生命來說是很重要的，我們要珍惜。有的地方水很少，很容易乾旱，如：西部那裏很乾旱。今年暑假，全國各地因爲乾旱死去了許多莊稼。據說，在最乾旱時，湖南省一天就能蒸發掉22個西湖裏的水，這是多麼可怕的事呀！假如我們人類還不懂得節約的話，受害的將是我們人類自己呀！

那麼讓我們從現在做起，從自己做起，做一個節約用水的人，做一個宣傳節約用水的小使者吧。我們可以用洗衣服的水來拖地，用洗菜的水來沖廁所。洗完手、用完水馬上關掉水龍頭等。

最後，我想再說一句：珍惜水源，人人有責！

四年級學生作文 篇4

今天中午，我從寫作培訓班回來，在路上看見一個白髮蒼蒼的老婆婆手裏拿着一個黑色的袋子，在公路邊的垃圾箱裏翻什麼東西，那時北風呼呼的吹着，奶奶的臉都被吹得紅紅的，而她佈滿皺紋的額上卻冒着汗珠，小學生作文助人爲樂。我走上前好奇的問：“奶奶，你在找什麼呀?”但她就看了我一眼，仍繼續找她想要的東西。

我正準備轉身離開，突然老奶奶的臉上露出了笑容，好像是找到什麼寶貝似的，原來她找到了幾個空的塑料瓶，我一下子感到難過，奶奶一定很窮，幾個塑料瓶值不了多少錢，但卻能讓她這麼歡欣!我很想幫助她，但我能幫助她什麼呢?

最後我從口袋裏淘出媽媽給我買玩具的錢送給了她。雖然這個玩具是我求了媽媽好久，媽媽才同意給我買的，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心裏感一絲絲快慰，並明白了“助人爲樂”這句話的含義 。

四年級學生作文 篇5

“人有兩作寶，雙手和大腦。雙手會寫字，大腦會思考……”我記得這首歌是在我上小學一年級的時候學過的。它告訴我們人的手與腦就像人的寶貝一樣珍貴，缺一不可。今天，我就講這兩件寶貝中的其中一件：“手”。

我們的生活常常離不開手，有粗糙的手，有溫暖的的手，有靈巧的手，有勤勞的手，當然，也有懶惰的手……而我現在要講的是，我外婆那雙令我難忘的手。

外婆的手，是一雙溫暖的手。小時候，外婆用她那有力的大手把我托起來，我就像是坐飛機一樣，搖來搖去，逗得我哈哈大笑；當我剛剛學走路的時候，外婆總是在我前面拍着手引導着我向前走，直到我一步步走起來。

晚上，外婆總是一邊唱着《搖籃曲》，一邊輕輕地搖着我，還不時用手輕輕拍着我的背，直到我愉快地進入夢鄉；每天，外婆要親自餵我，盼着我早點長大；當我上幼兒園和小學的時候，外婆用她的大手牽着我的小手過馬路，上學去，又用她的手把我接回家。

上學前，外婆總是要幫助我整理衣冠、紅領巾、校徽……外婆用她那一雙溫暖的手關心着我、呵護着我！

外婆的手，是一雙能幹的手。外婆從事的專業是護理和檢驗工作，她協助醫生爲病人打針、吊瓶、做檢驗等。她的靜脈抽血和注射技術水平很高，常常會得到病人家屬和同伴的稱讚。

我生病了，都是外婆親自幫我打針、吊瓶，喂藥……聽媽媽講，外婆年輕時期很會打羊毛衣，能按照圖紙打出各種五顏六色、漂亮的羊毛衣以來……

外婆的手，是一雙勤勞的手。外婆現在已經退休了，在家專職做起家務來。每天，她爲我們買菜、做飯、洗衣服、打掃衛生等，我每次回到家，都會看到外婆把家裏打掃得一塵不染，飯菜做得香甜可口……

有一次，我偶然地發現，外婆原來有力的大手，現在變得很粗糙，有許多褶皺，老繭也佈滿了整個雙手，指甲也磨花了好幾處。想到外婆用她那雙手爲我們所做一切，我不禁一陣心酸！也讓我對外婆肅然起敬！

外婆的雙手見證了她的勤勞、她的靈巧，也凝集着對我的愛，她的這雙手令我難忘。

現在，外婆老了，她的手漸漸變小了。我長大了，我的手漸漸變大了。今後我一定要好好孝敬她老人家，讓她安享晚年。