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【實用】蝸牛四年級作文彙編六篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的蝸牛四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】蝸牛四年級作文彙編六篇

蝸牛四年級作文 篇1

一天,我在奶奶家的花盆裏發現了幾個蝸牛殼,趕緊向奶奶打聽花土是從哪兒弄的,奶奶說在電廠的一片小樹林。我高興壞啦,恨不得當時就飛過去,因爲蝸牛是我夢寐以求的寶貝。

終於等到五一放假了,我纏着媽媽帶我去我日思夜想的地方——電廠小樹林。我們費盡周折找到了嚮往已久的那片小樹林。這裏生長着一些稀稀拉拉的小榆樹,地面上鋪滿了厚厚的落葉。我迫不及待地用鏟子撥開層層枯葉,立刻露出了黑色的土壤,用鏟子一鏟又鬆又軟,果然是小蝸牛的樂土。我更加堅信這裏一定有蝸牛。牛。於是,我繼續撥開周圍的枯葉細細搜尋,果然找到一個蝸牛殼,我十分欣喜。心想:有死的就一定有活着的。我們堅定了信心繼續搜尋。我剛剛撥開了另一堆枯葉,就發現了一隻活着的小蝸牛,真是令人喜出望外!它小如米粒,殼上有一道紅色的斑紋,很漂亮!殼很薄,對着陽光一照還能看到裏面的蝸牛。可是,捉到這隻小蝸牛後,好長時間也沒有新的發現,我有些灰心。就在我絕望時,突然看見石頭縫裏有一隻,我急忙伸出食指往裏一掏,掉出了兩隻、三隻、四隻噢,太棒啦!我發現了它們的蝸居啦!我興奮極了!它們都是樹蝸牛,有大有小,最大的殼直徑約一釐米,最小的僅有兩毫米。我繼續沿着石縫一個一個掏,每個石縫裏都有五六隻,一口氣掏出了三十來只,我高興得都快跳起來了。更令人驚喜的是我在一片枯葉上,找到了一隻田園蝸牛,他的殼圓滾滾的,直徑大約有兩釐米多一點,是棕色的,頭也是棕色的,非常特別,有點像田螺,還特別好動,可愛極了!我視它們爲寶貝,小心翼翼地把它們收進一個塑料袋。

今天真是不虛此行,滿載而歸。我美滋滋地帶着我的寶貝走在回家的路上,大自然真是太奇妙啦!

蝸牛四年級作文 篇2

傳說,蝸牛會飛,它有一對大大的翅膀,幫小動物做事,常常受到讚揚。

有那麼一天,森林開了一場運動會,蝸牛在參加飛行運動會時,遙遙領先,把所有的選手甩到了最後,衝向了終點的紅線。

它可高興了!因爲獲得了一個飛行第一名的大獎盃,它抱着金光閃閃的大獎盃,滿足地回家了。

它天天帶着大獎盃,經常炫耀的對別的動物說:“這是我得的大獎盃。”一年過去了,大獎盃增加了蝸牛的重量,再也飛不起來了,再也不幫別人做事了。

小動物們勸着蝸牛說:“把獎盃放在家裏,做回助人爲樂的你吧。”沒想到,蝸牛沒有聽勸告,還生氣地大叫:“我纔不呢!你們這是嫉妒!”小動物們只好搖搖頭,無可奈何的走了。

有一天,他驚奇的發現,獎盃和他的肉竟然連到了一起,驚慌失措的他揹着沉重的獎盃,找到法官大黃狗那裏,訴告獎盃跟他連在一起。大黃狗可惜的說:“可獎盃不會說話呀,他也沒有錢賠你。”自以爲是的蝸牛,當場呆若木雞,揹着獎盃無精打采的回到家裏。過了不知多少年,獎盃變成了殼,只要遇到一點危險,就會立即縮回殼裏。

蝸牛怎麼也沒有想到,榮譽竟然成了自己醫生的負擔,也是蝸牛再也不會飛了。

蝸牛四年級作文 篇3

老媽說我的生肖該屬蝸牛,因爲我做事總是慢悠悠,一點兒也不心急。爲了我的慢性子,媽媽不知生過多少氣,她說她臉上的皺紋就是被我氣出來的。

昨晚媽媽又不開心了,因爲我的家庭作業一直磨磨蹭蹭,外婆都已燒好晚飯開吃了我還沒完成一樣作業。其實我也很急,但我的注意力老被別的東西吸引走。一會兒看看IPAD充電了沒有,一會兒看看養的鳳仙花和蠶寶寶有沒有發生變化了,就連手中的自動鉛筆也能玩上很長時間。晚飯時媽媽的臉陰雲密佈,我的心呯呯直跳,我暗暗下定決心,明天開始我一定要加快速度專心做作業不惹媽媽生氣了。

今晚放學回家,我顧不上喝一口水立馬打開書包專心致志地做起了作業,連爸爸喊我吃晚飯了都沒聽到。這不,晚飯前我就把作業全部順利完成了。餐桌上,媽媽的臉燦若雲霞,媽媽還開心地告訴我:“兒子,今天開始你拖拉的毛病改正了,週末獎勵你吃牛排大餐,另加四大名著一套!”我的心裏美滋滋的,心想:不做小蝸牛,好處還真多呀!

蝸牛四年級作文 篇4

小蝸牛不敢出家門,在家裏爬上爬下,爬左爬右,真難受。它自言自語道:“老是待在家裏也不是好辦法啊,可是萬一出去被粗心的野豬給踩出個粉身碎骨那該怎麼辦?”這種日子小動物們再也過不下去了,於是一起去請求貓頭鷹和小蝸牛,貓頭鷹和小蝸牛答應了大家的請求,貓頭鷹載着蝸牛飛上天空……最後它們又費了九牛二虎之力終於把所有的星星給擦亮了,這下森林裏又有了光,一切又恢復生機,小動物們又能盡情的玩耍了!

蝸牛四年級作文 篇5

哇,太棒了!加油,蝸牛,你一定要得第一名呀!陣陣呼喊聲傳入科技樓每一個教室裏,發生了什麼?原來是王老師讓我們來一次蝸牛賽跑,同學們正激烈地給自己的蝸牛加油吶喊呢!

老師先讓我們給自己的蝸牛取個名字,我給我的蝸牛取了小特的名字,就算是用來紀念小白的'吧,感覺還很好聽。

我同桌給她的蝸牛取名叫極速,表示他的蝸牛快的意思。取名後,王老師說讓我們的蝸牛開始一場比賽,比賽場地是凳子上。王老師率先在凳子上綁了2根繩子,作爲蝸牛的賽道。比賽開始了,我同桌的極速飛快的向前爬,再看我的小特,一副無精打采的樣子,我想,它這副樣子就像失戀了一樣。我瞬間在盒子裏找了一隻蝸牛,放在它前面用來引誘他,它一見像打了雞血似的努力向前爬。我又想,再給它弄一些食物肯定更有效。所以,我又在盆裏拿了一小片青菜放在它前面,這招叫美人食物誘惑計一定好用。果然,在這兩樣東西面前,小特飛快的向前爬去,比極速快多了,可是,時間到了,我和同桌平局!

接下來,第二場換在桌子上進行,從桌子的一端爬向另一端。比賽開始,我發現,同桌換了一隻蝸牛,這隻蝸牛也叫極速,這次的極速速度真的很快,而我的小特,好像是因爲剛纔它既沒有得到女朋友也沒吃到食物,而憤憤不平,居然在原地拉粑粑!我想,它一定是在生悶氣了,難道它拉粑粑就是它排泄情緒的唯一辦法?我期盼它快點拉好,然後開始比賽。可它好像一點也不懂我的意思,正往桌下爬,難道它要跳桌?此時的地板就像大海,這隻蝸牛就是屈原要跳江。哎,我太無奈了!

過了20來分鐘,課上完了,我當時的心情很無奈,這隻蝸牛太不爭氣了!

蝸牛四年級作文 篇6

三年級的有一天,老師說:“明天要上科學課,請每個同學帶只蝸牛來。如果沒有帶,那就向同桌同學借一下。”

到了第二天,我居然把帶蝸牛的事情忘得一乾二淨了,所以只好向別的同學借了。突然,我看見有一個同學帶了很多很多隻蝸牛,這時把我樂壞了。我趕緊跟同學說:“你能給我一隻蝸牛嗎?”同學爽快地說:“好的。”接着,他隨手拿了一隻蝸牛送給我。真是不敢相信,他送了我一隻蝸牛!我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時,蝸牛一不小心掉到了地上,我沒有注意到蝸牛在我腳底下,所以踩了下去。結果,蝸牛就這樣死去了!我當時心裏火辣辣的,怎麼辦呢!我只好到外面草叢裏,東找西找,終於找到了一隻很小的蝸牛。

蝸牛被我不小心踩死了,想想太可憐了!早知道這樣,我爲什麼不把它保護好,放在盒子裏呢?有盒子的保護,就算踩到了,也有可能不會這樣一下就踩死。我提醒自己,下次可要格外小心了。