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【實用】蝸牛四年級作文彙編七篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的蝸牛四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】蝸牛四年級作文彙編七篇

蝸牛四年級作文 篇1

雨過天晴,天邊出現了一道美麗的彩虹,我高高興興地跑出家門,去觀看雨後那美麗的彩虹。走着走着我來到了樹下,樹葉上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠,還有那一串串滴落的雨絲,發出“滴答,滴答”的聲音,真好聽,像跳動的音符。

突然一個蠕動的生物從我眼前慢慢地爬過,那是什麼?好奇心驅使着我看個究竟。我蹲下一看,原來是隻小蝸牛,可是它爬的那麼慢,它能幹些什麼呢?

這時,爸爸不知什麼時候站在了我的身邊,他好像看透了我的心思,說:“別看它爬的那麼慢,可是它的作用非常大,它可以做藥材,給人們治病;而且蝸牛的殼非常的堅硬,能補充鈣質,還能保護自己的身體,不受其它動物的侵犯。從這些你能想到你能用什麼來保護自己呢?”

聽完爸爸的話,我的思維瞬間加速:爸爸媽媽可以保護我,可是爸爸媽媽也需要保護,那時時刻刻保護我們的當然是家了。想到這裏我便對爸爸說:“是房子,原來我們人類的房子,是從蝸牛這裏得到的啓示呀!”聽完我說的話,爸爸說:“說的非常對,房子可以讓我們遮風避雨,能讓我們過上幸福的生活,所以家是每個人心中溫馨的港灣。

通過今天的觀察我終於明白,一些不起眼的事物往往能給人們很多的啓發,開動腦筋,仔細觀察你就會發現更多自然界的奧祕了。

蝸牛四年級作文 篇2

小蝸牛在我的心目中就是一個走得慢,長相奇特的醜八怪。今天,我去綠心公園散步時,捉到了一隻小蝸牛,便仔細端詳起來。

認真觀察後,我發現蝸牛也並不是那麼醜。一對像天線一般的觸角插在頭上,四處搖晃着,就像通訊員背的電臺正在收集什麼信號哩!蝸牛的殼歪歪的背在身上,這就是蝸牛的家。它累了時就會縮進硬殼裏,美美的的睡上一覺,好不愜意。

人們都說蝸牛是世界上走的最慢的動物。我也這麼認爲,爲了進一步證實,我便做了一個實驗,讓蝸牛在兩分鐘內爬兩米。這是一個再簡單不過的任務了,可是對於走路慢得可憐的小蝸牛來說,這簡直就比登天還要難!可是,結果卻讓我大吃一驚,蝸牛竟然用了不到兩分鐘就爬完了兩米!看來,小生命也有大奇蹟。

蝸牛最令我不可思議的就是它可以在垂直光滑的物體上爬行。在我眼中,只有螞蟻、蒼蠅才能完成這種不可能的任務,因爲它們要麼腳上能分泌粘性液體,要麼腳上長有吸盤。雖然蝸牛也有粘性液體,不過它那麼笨重,粘性液體未必能支撐住吧,說不定爬不了多高就會摔下來。於是我把蝸牛放在一根光滑的管子上,只見蝸牛一點也不着急,先用頭貼在管子上,慢慢往上爬,後來連身體也貼在管子上,一步一步往上爬,最後用頭巴住頂端,就這樣它就完成了這個不可思議的任務。蝸牛雖然行動遲緩,但它這種鍥而不捨、努力認真的勁頭真令人佩服。

觀察完了,我把小蝸牛放回草坪裏。小蝸牛,再見。願你活得自由快樂!

蝸牛四年級作文 篇3

“媽媽,我的一隻小蝸牛不見了。”我的一聲音尖叫引起了全家人的注意。媽媽連忙走到了蝸牛的家旁邊,發現果然少了一隻蝸牛。媽媽擔心地說:“會不會死在哪個角落啊?”爸爸開着玩笑說:“晚上會不會爬到你的被窩裏?”

我仔細觀察了蝸牛家的天窗,發現了一些小土。我敢斷定蝸牛一定是從天窗裏爬出來了。這難道是一隻極速蝸牛?我們大家都覺得不可思議。

媽媽說蝸牛的速度很慢,所以就把目標鎖定在了客廳裏。但我想蝸牛有可能性爬到衛生間裏去,因爲它喜歡潮溼的地方。

我們找了客廳和衛生間的角角落落,結果一無所獲。就在我們快要放棄的時候,媽媽發現在蝸牛家旁邊的綠色植物叢裏躺着一個大大的螺絲殼。原來小蝸牛安靜地在草叢時睡大覺呢!

“這隻小蝸牛真淘氣,還會越獄。”媽媽生氣地說。“越獄?那我的小蝸牛就叫月玉吧!”我調皮地說道。

從此,我的小蝸牛就有了這樣一個響亮的名字——月玉。

蝸牛四年級作文 篇4

“五一”小長假期間,我在家又讀了一遍語文書上《蝸牛的獎盃》這邊課文。我一直在想,曾經在飛行比賽中得到冠軍獎盃的蝸牛,最後爲什麼只能在地上慢慢爬行呢?想當年,蝸牛真的很厲害,在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領先,蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓,這些擅長飛行的小動物都不是他的對手。

可是,自從蝸牛得到冠軍後,他變了,變得得意洋洋了。他成天把獎盃背在身上,唯恐別人不知道他是飛行冠軍,到了晚上,蝸牛就睡在獎盃裏,生拍別人偷了去。可是獎盃很大很重,蝸牛背上它,再也動不了了,天長日久,蝸牛和獎盃粘在了一起,一對翅膀也退化了, 蝸牛隻能勉強在地上慢慢的爬行。我從這個故事裏領悟到了這樣一個道理:蝸牛之所以從飛行冠軍變成爬行動物,主要是因爲他一直活在過去的榮譽裏,不思進取。

其實我自身也有這樣的毛病,有一段時間,我覺得學習成績挺好,就得意洋洋、不思進取,結果成績漸漸的不如以前了,老師和爸爸媽媽都教育我,不能驕傲。所以我現在決定,從此以後,我一定鑽心聽講、虛心好學,堅決不做“蝸牛”那樣的人。

蝸牛四年級作文 篇5

我養了五隻小蝸牛,因爲他們走的特別慢,所以我叫他們“懶漢”。

我很喜歡觀察蝸牛,看他們走路的樣子,瞧他們覓食的`神態。久而久之就喜歡上了小蝸牛。於是我捉來了五隻蝸牛養了起來。

有一天,我去看小蝸牛的時候,發現蝸牛的頭縮進殼裏一動也不動,硬殼的外面好象是敷了一層白色的乳液一樣的東西,我以爲他們死了,自己還傷心不也。

也許是自己不甘心就這樣失去這五隻“懶漢”。我查了一些資料,才知道蝸牛並沒有死。只是他們需要在潮溼的環境中生活。於是我給他們加了一點水,還給他們了一些食物。

蝸牛的常吃的食物就是菜葉子,其中吃得最多的是白菜葉。瞧,幾分鐘過去了,小蝸牛們歡快的吃了起來,這時他們一個都不“懶”,頭從殼裏伸出老長,像一名戰士一樣匍匐前進。還能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體並且還會留下一條長長的黏液,時不時的拉點“便便”。吃飽後它很快地向菜葉下爬過去,原來它去睡懶覺了。

我喜歡這幾隻蝸牛,他們不僅豐富了我的課餘生活,還讓我學到了養蝸牛的知識。

蝸牛四年級作文 篇6

今天,我在掃包乾區的掃帚上發現了一隻蝸牛。我把它帶回家,養在一個罐子裏。蝸牛的皮膚是灰黑色的,像塊黑牛排。背上有一個棕色的殼,頭上有兩對觸角,一對是長的,另一對是短的。眼睛長在長觸角的頂端。蝸牛的腹部是扁平的,緊貼着地面,有點乳白色,像一塊融化了的巧克力。

你知道蝸牛是怎麼爬的嗎?當它爬行的時候,先把頭小心翼翼的伸長,用觸角上、下、左、右“掃描”一遍,確認前方“安全”以後,再把尾巴往前拱了一下,然後肚子跟着往前挪,整個身子向前移動了。就這樣,蝸牛慢慢地往前爬。

今天早上,我給蝸牛換食物的時候,發現蝸牛不見了。我找了半天也沒找着。我想:不會這隻蝸牛有隱身術吧?於是我對媽媽說:“蝸牛不見了。”媽媽走過來看了一下說:“小馬虎,蝸牛不是好好地在瓶蓋上嗎?”我看了一下瓶蓋的反面,原來它在和我“捉迷藏”,躲在了蓋子下面。蝸牛不停地搖着觸角,好像在說:“童知晨小馬虎,我在這兒呢!以後不要再粗心嘍!“

這隻蝸牛真可愛!

蝸牛四年級作文 篇7

今天,我捉來一隻蝸牛,準備仔細地觀察

蝸牛由殼。觸角。腹。嘴等等部分組成。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊,蝸牛吃東西的速度特別慢,我等了好幾分鐘,蝸牛才吃了半口。我用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的觸角,它便馬上收回去了,真是一個膽小鬼。我又突然想到一個問題,蝸牛吃東西后,大便從哪兒拉出來的呢?我仔細地看呀看,看到它有一個小小的氣孔,我就想,這大概就是蝸牛排出糞便的地方吧。這時候,我感覺蝸牛好像要排糞便了,我連忙把蝸牛放到一個盒子裏,看見蝸牛正是從那裏排糞便的,跟我預想的一樣。我又想,蝸牛吃不吃胡蘿蔔和西瓜皮呢?蝸牛長牙齒嗎?蝸牛吃東西時,觸角會動嗎?於是,我把胡蘿蔔和西瓜皮給蝸牛吃,發現蝸牛吃得津津有味,又看到蝸牛不長牙齒,再看了一下,發現蝸牛吃東西時,它的觸角一動一動的。

原來,蝸牛有這麼多特點啊!