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【實用】蝸牛四年級作文彙編5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的蝸牛四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】蝸牛四年級作文彙編5篇

蝸牛四年級作文 篇1

在森林小河邊,住着一隻小蝸牛。今天睛空萬里,小蝸牛正在草叢邊悠閒地散步。忽然,從遠處飛來了一隻小鳥,小蝸牛正想去看美麗的風景呢!看見小鳥飛來,便問道:“小鳥,你知道哪裏的風景最美嗎?”“我知道呀,山頂上的風景最美了!”小鳥說:“特別是日出,壯麗輝煌,簡直無法用語言形容。”“真的嗎?我可真想爬上山頂看日出。”小蝸牛說。小鳥說:“你一分鐘最多才爬半米,怎麼可能爬上山去呢?呵呵,你就別想去山頂看日出了吧!”小蝸牛生氣極了,說道:“我一定能看到山頂上的日出!”

次日,小蝸牛便收拾東西,向山頂出發。山可真高啊,彷彿山頂和天都連在了一起。一路上,許多動物都問他:“小蝸牛,你要去哪兒呀?”小蝸牛說:“我要去山頂看日出。”大家都說他白日做夢。小蝸牛走呀走,終於爬到了半山腰,此時,小蝸牛很累很累。準備放棄,可是一想到美麗的日出,小蝸牛便下定決心一定要爬上去。爬呀爬,小蝸牛不知歷經了多少難關,都被他化險爲夷。爬呀爬,又不知過了多少天,小蝸牛終於登上了山頂,看到了山頂的日出。日出真的很美,雲朵一層層地浮在空中,就像一片雲海,太陽從雲海中升起,整個世界一下子亮了起來,雲海在陽光下變成了紅霞一片。

小蝸牛不禁感慨道:“雖然山真的很高,但我相信有志者事竟成,如果所有的蝸牛都能像我一樣堅持,他們也一定能看到這美麗的日出的。”

蝸牛四年級作文 篇2

中午,突然下起大雨。雨過天晴,我和幾個小朋友一起來到草坪上面玩,我發現草叢中有許多小蝸牛,它們可愛極了。

小蝸牛的殼是圓形的,殼上面還有一圈一圈的花紋,和棒棒糖上面的一圈一圈的花紋差不多。蝸牛有大有小,小的只有綠豆那麼大,大的有一個小桔子那麼大。小蝸牛的觸角像兩根叉開的天線。據有關資料介紹,蝸牛有兩千多顆牙齒,它的口都看不到,它竟然有這麼的牙齒,太驚人了。

小蝸牛爬得很慢,一分鐘還爬不到兩釐米,它爬的時候身後還拖着一條又短又細的尾巴,它邊爬邊從體內分泌出粘液,過一會兒,它爬過的地方就會出現一道銀白色的痕跡,看上去十分顯眼。我們可以順着這條銀白色的痕跡找到蝸牛。

小蝸牛十分膽小,就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危險,就趕快把頭縮到殼裏,這可是它的防身術。

別看小蝸牛那麼小,但它還會飛檐走壁呢。它可以到牆上爬,還可以到天花板上睡大覺。

小蝸牛真是一種十分神奇的`小動物。不過就是它爬的太慢了。但我還是覺得它很可愛。

蝸牛四年級作文 篇3

一個星期天,我在樓下花壇裏捉了幾個小蝸牛,放到杯子裏,想觀察它們。

小蝸牛長的非常有趣,腦袋上長着兩對觸角,一對是用來看事物的,一對是用來找周圍食物的。小蝸牛身體又小又軟,軟軟的身體上頂着一個重重的、硬硬的殼,殼上有紅灰色的條紋,那條紋就像水的波紋,好看極了。

小蝸牛最愛潮溼的地方,如果不潮溼它就永遠不露頭。只好每天勤洗杯子來保持他的潮溼。

我給他放了好多好多好吃的在它的“住所”裏,有肉、白菜葉子、巧克力、和小米,想看看蝸牛們到底會吃什麼。

一隻小蝸牛看到這些吃的,先用觸角依次觸碰了一下,然後去招呼它的小同伴們一起來分享美味的食物,這幾隻蝸牛直直地向着白菜葉爬去。這肉、巧克力和小米啊,它們搭理都不搭理,都一窩蜂地大啃白菜葉去了,啃完就各自沾浮在杯壁上休息了,我再看那白菜葉子,上面有好多處細小的缺口。

小蝸牛睡覺特別的晚,要到十一、二點才睡,它們睡覺時,觸角微微地動幾下,好像在伸展筋骨似的,接着它先把腹部收回殼中,然後是身體、頭和觸角。到了它們睡覺的時候就什麼也不搭理了,可以說是“專心致志”了。

小蝸牛你們太可愛了!你們喜歡它們嗎?

蝸牛四年級作文 篇4

我家有一隻很可愛的小蝸牛,而且它吃起菜葉和黃瓜來很快,一會兒的功夫一片菜葉已經被它咬得不成樣子了。下面就讓我們見識一下這隻小蝸牛。

我剛把這隻小蝸牛買來時,它只有一丁點大。但是,它很貪吃,只要你給它菜葉和黃瓜吃,到黃昏再去看它時,你就可以看見那菜葉已經被它咬得傷痕累累,黃瓜片中間也被咬了一個很大的洞。我想它一定是太餓了,於是把它吃過的拿出來,鮮美的食物再放進去,這時候,我萬萬想不到的是,它居然不吃了,真是好心沒好報啊!

還有一次,我正在專心致志地看書。突然看了小蝸牛一眼,看見它沒有食物吃,就去爲它弄了兩片菜葉和一片黃瓜片放在裏面,想不到它便毫不猶豫的慢慢的爬過來,已很快的速度張開嘴巴。我一看,發現它的嘴巴有它的身體那樣寬。

我把這個收穫告訴了媽媽,媽媽她觀察後,直誇我觀察認真呢,我很高興!

蝸牛四年級作文 篇5

哇,太棒了!加油,蝸牛,你一定要得第一名呀!陣陣呼喊聲傳入科技樓每一個教室裏,發生了什麼?原來是王老師讓我們來一次蝸牛賽跑,同學們正激烈地給自己的蝸牛加油吶喊呢!

老師先讓我們給自己的蝸牛取個名字,我給我的蝸牛取了小特的名字,就算是用來紀念小白的吧,感覺還很好聽。

我同桌給她的蝸牛取名叫極速,表示他的蝸牛快的意思。取名後,王老師說讓我們的蝸牛開始一場比賽,比賽場地是凳子上。王老師率先在凳子上綁了2根繩子,作爲蝸牛的賽道。比賽開始了,我同桌的極速飛快的向前爬,再看我的小特,一副無精打采的樣子,我想,它這副樣子就像失戀了一樣。我瞬間在盒子裏找了一隻蝸牛,放在它前面用來引誘他,它一見像打了雞血似的努力向前爬。我又想,再給它弄一些食物肯定更有效。所以,我又在盆裏拿了一小片青菜放在它前面,這招叫美人食物誘惑計一定好用。果然,在這兩樣東西面前,小特飛快的向前爬去,比極速快多了,可是,時間到了,我和同桌平局!

接下來,第二場換在桌子上進行,從桌子的一端爬向另一端。比賽開始,我發現,同桌換了一隻蝸牛,這隻蝸牛也叫極速,這次的極速速度真的很快,而我的小特,好像是因爲剛纔它既沒有得到女朋友也沒吃到食物,而憤憤不平,居然在原地拉粑粑!我想,它一定是在生悶氣了,難道它拉粑粑就是它排泄情緒的唯一辦法?我期盼它快點拉好,然後開始比賽。可它好像一點也不懂我的意思,正往桌下爬,難道它要跳桌?此時的地板就像大海,這隻蝸牛就是屈原要跳江。哎,我太無奈了!

過了20來分鐘,課上完了,我當時的心情很無奈,這隻蝸牛太不爭氣了!