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【實用】蝸牛四年級作文集錦5篇

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日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的蝸牛四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】蝸牛四年級作文集錦5篇

蝸牛四年級作文 篇1

一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄着爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“爲什麼爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現在我的腦海中。

於是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。

“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾隻蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。

“爲什麼爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來,然後用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎麼辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎麼,這麼一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?”我被爸爸這麼一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發現了一個顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助於蝸牛爬行。

“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛,這隻蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

通過這一連串實驗,真是受益不小!我不但,還明白了一個道理:長大要想有所發明,必須從小發現問題,並學着解決問題。

蝸牛四年級作文 篇2

今天,我在散步的時候發現了一隻蝸牛。

蝸牛有兩根很短很短的觸角,上面有一雙比綠豆還小的眼睛。它的嘴裏有五萬六千六百顆牙齒,它的牙齒可厲害了,即使你把蝸牛入到非常硬的紙合裏,它也能咬破紙盒再慢慢爬出來。它走過的地方都有一條白色的黏液,經過我的觀察,我發現,那條白色的黏液可以使路變得更光滑。比如說:蝸牛爬樹,蝸牛的皮很軟,容易被樹皮弄傷,它的黏液可以使樹皮更光滑,讓它輕易得從樹上爬下來。它的觸角碰到什麼,它就知道什麼東西能吃,什麼東西不能吃。比如說:它的觸角碰到了樹皮,它就知道樹皮不能吃,它就會慢慢地爬走。如果它碰到了菜葉,它知道了這可以吃,它就吃起了“大餐”。

看,蝸牛真稀奇!

蝸牛四年級作文 篇3

我一直都很喜歡蝸牛,雖然蝸牛走路慢吞吞的,但我喜歡它那堅持不懈的精神。

今天,我在小公園裏玩,我看到了一隻蝸牛慢吞吞的向樹那邊爬去,好像要爬到樹上,所以我興致勃勃的跑過去,看看蝸牛要幹什麼。於是我躲到了一棵矮樹後面,我害怕蝸牛一見到我就不出來了,只好又藏到讓蝸牛看不到的地方。過了一會,它還沒有爬到樹上去,我這個急性子可等不了蝸牛這個“慢性子”,我很想知道蝸牛爬到樹上要幹什麼。於是我拿了一根小棍,讓蝸牛爬到棍子上,直接把蝸牛送到了樹上,蝸牛頭也不回,還是一直往上爬……。我有點等不及了,又想讓它從樹上快點爬下來,這次我拿了蝸牛喜歡吃的食物——白菜,把白菜放到了蝸牛的下面,蝸牛頭也不回繼續往上爬,理也不理我,我知道這樣是沒有用的,雖然有點垂頭喪氣,但我還是喜歡它的一往直前。

蝸牛雖然走路慢吞吞的,但是它那種認定目標堅持不懈的精神值得我們學習。

蝸牛四年級作文 篇4

烏龜和蝸牛是一對好朋友,一天,蝸牛發現自己的桌子上寫着“蝸牛是笨蛋”五個字,蝸牛納悶了,心想:“是誰這麼討厭呀,竟然罵我。對了!肯定是烏龜,最近只有它來過我家,哼,我要和它絕交!”

蝸牛一口氣爬到了烏龜家,衝着屋子大喊:“你這個不知好歹的烏龜,給我出來!”烏龜連忙打開了門,說:“蝸牛大哥,您這是……”還沒等烏龜說完,蝸牛就衝上去一頓痛打,把烏龜打的鼻青臉腫。蝸牛氣憤地說:“我們不再是朋友了!”烏龜不解的問:“爲什麼呀?”蝸牛說:“爲什麼你自己清楚!“說完就走了。”

第二天,蝸牛要去朋友家玩,路上又碰到了烏龜,烏龜似乎忘記了昨天的.事,依舊跟蝸牛打招呼,可是蝸牛並沒有理睬它,只是繼續走自己的路,於是烏龜就跟上了蝸牛。不知不覺,它們走到了鹽巴場,蝸牛衝着鹽巴走了過去,烏龜看見了,大喊:“蝸牛!千萬不要過去,你會化成一灘水的!”可是蝸牛並不聽勸告,心想烏龜肯定是不懷好意,直接就走上了鹽巴,它說:“根本什麼事也沒有!”當它發現自己想走卻動不了了的時候,已經太晚了,蝸牛的身體已經開始化成水了!

蝸牛看着身體逐漸的化成水,懊悔的對烏龜說道:“都怪我不聽你的勸告,纔會變成這樣……”話音剛落,蝸牛就成爲了地上的一灘水。

蝸牛四年級作文 篇5

一天,我在奶奶家的花盆裏發現了幾個蝸牛殼,趕緊向奶奶打聽花土是從哪兒弄的,奶奶說在電廠的一片小樹林。我高興壞啦,恨不得當時就飛過去,因爲蝸牛是我夢寐以求的寶貝。

終於等到五一放假了,我纏着媽媽帶我去我日思夜想的地方——電廠小樹林。我們費盡周折找到了嚮往已久的那片小樹林。這裏生長着一些稀稀拉拉的小榆樹,地面上鋪滿了厚厚的落葉。我迫不及待地用鏟子撥開層層枯葉,立刻露出了黑色的土壤,用鏟子一鏟又鬆又軟,果然是小蝸牛的樂土。我更加堅信這裏一定有蝸牛。牛。於是,我繼續撥開周圍的枯葉細細搜尋,果然找到一個蝸牛殼,我十分欣喜。心想:有死的就一定有活着的。我們堅定了信心繼續搜尋。我剛剛撥開了另一堆枯葉,就發現了一隻活着的小蝸牛,真是令人喜出望外!它小如米粒,殼上有一道紅色的斑紋,很漂亮!殼很薄,對着陽光一照還能看到裏面的蝸牛。可是,捉到這隻小蝸牛後,好長時間也沒有新的發現,我有些灰心。就在我絕望時,突然看見石頭縫裏有一隻,我急忙伸出食指往裏一掏,掉出了兩隻、三隻、四隻噢,太棒啦!我發現了它們的蝸居啦!我興奮極了!它們都是樹蝸牛,有大有小,最大的殼直徑約一釐米,最小的僅有兩毫米。我繼續沿着石縫一個一個掏,每個石縫裏都有五六隻,一口氣掏出了三十來只,我高興得都快跳起來了。更令人驚喜的是我在一片枯葉上,找到了一隻田園蝸牛,他的殼圓滾滾的,直徑大約有兩釐米多一點,是棕色的,頭也是棕色的,非常特別,有點像田螺,還特別好動,可愛極了!我視它們爲寶貝,小心翼翼地把它們收進一個塑料袋。

今天真是不虛此行,滿載而歸。我美滋滋地帶着我的寶貝走在回家的路上,大自然真是太奇妙啦!