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有關小學生四年級作文10篇

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日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學生四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關小學生四年級作文10篇

小學生四年級作文 篇1

光陰似箭,日月如梭。六年的小學時光即將過去。當我即將離開母校的時候,我會想起了我在這校園裏的難忘生活。

我難忘那校園裏老師那孜孜不倦的教誨,我難忘我與同學們的歡聲笑語。想到這些,我就想到了老師三年及對我的那一次教誨。

那時我在班上成績不太理想。一天,正是上語文老師的課,語文老師提出問題之後環視四周。看見我似乎有些心不在焉,便叫道:“李博爲,你來回答這道問題。”當我站起來後結結巴巴也吐不出幾個字。老師頓時發火了:“李博爲,課是怎麼聽的,下課後到我辦公室裏去。”那時我的心有些害怕起來,因爲老師以前每發火叫人進辦公室的人無一人不是哭着出來的。

下課了,我忐忑不安的走進辦公室,本以爲這是一次打罵,結果卻是……當我站到辦公室裏我本來做好了被打的心理準備。沒想到,這時,老師開口了:“博爲,事實上你並不是一個笨孩子,只不過還有很大的進步空間。你是一個聰明的孩子,只不過缺少了一樣,那就是學習的態度還需要有所提高。我相信你,只要你把學習的態度端正,多花點會見學習。如果這樣長期下去的話你的成績就會提高的。聽完這句話我被深深的感動了,在默默裏想着我一定要努力學習。

就是這樣的一件事情驅使我去了補習班學習,至今我記得老師的那一次教誨。因爲正是老師給予了我的那一次教育,成爲了我小學生活之中的一部分,也是最讓我小學生活難忘的一部分。

小學生四年級作文 篇2

我們的村就叫響水洞,這是有原因的,我們村有一種泉水,是從一個山洞裏流出來的,一直叮咚流個不停,一年四季都在彈琴唱歌,我們就叫它響水洞,它一年四季可真有趣。

響水洞裏的水可以說是一種地下水,也是我們村的無價之寶,水也是清澈見底。春天,到處萬紫千紅,水旁的桃樹開花了,風一吹,桃花隨風飄落,像一隻只蝴蝶在翩翩起舞,花落到中,彷彿就是古代美人用的花浴水啊。

夏天,天熱得不得了,蟬熱得直叫,狗熱的直吐舌頭,雞熱得叫不出來,小溪裏的水直冒氣兒。可你一走進響水洞,一陣陣涼風撲面而來,要是在喝上一口響水洞的水,甜絲絲的,而且一直涼到肚子裏。我們一起打水仗,玩水標,真的好玩啊。

秋天,農民伯伯們豐收了,響水洞的水叮咚的流着,好像在說豐收了,豐收了。農民伯伯們累了就到洞子旁邊坐一坐,乘涼,如果再喝上一口水,就會感到身上力量十足。

冬天,人們都坐在火邊喝茶聊天。小溪裏的水也結冰了,池子裏面的水也結冰。可只有響水洞的水還在叮咚的流着,一進去,裏面熱氣騰騰的,媽媽們在裏面洗衣服,有說有笑,一點也不冷,裏面迴盪着一陣陣歡聲笑語。

雖然它不是遠近聞名,但是我依然爲它感到自豪。

小學生四年級作文 篇3

除夕夜晚,吃完年夜飯,我們全家人圍在客廳看春節聯歡晚會,只有奶奶一個人在房間裏津津有味地看着報紙。

突然,奶奶冷不丁地走出來吃驚地喊道:“哇,有一個一百歲的人竟然造出了衛星,我這才七十幾歲腦筋就不好使了。你們說這是個什麼人啊?”

我們聽了都驚呆了。“一百歲的人還能造出衛星?這也太神奇了吧,你是不是眼看花了啊?”爸爸半信半疑的問。

“沒有啊,不信你自己看看唄。”奶奶順手把報紙遞到爸爸手中。爸爸接過報紙認認真真地看了一遍,老爸竟然咧開嘴笑得前仰後合。我們都以異樣的眼光瞅着爸爸,異口同聲地問:“你笑什麼呀?”

“你們自己看看吧。”爸爸邊笑邊遞過報紙。

我們不約而同地爭搶那張報紙,大家都笑彎了腰,整個客廳頓時成了歡笑的海洋。

奶奶很是不解地問:“你們到底笑什麼啊?一百歲的人造衛星很好笑嗎?”

原來奶奶把“一百歲的,人造衛星”看成了“一百歲的人,造衛星”唉,真是一個粗心的奶奶啊。

經過這件事,我總結了奶奶鬧笑話的原因,都是斷句和標點惹的禍。平時學習中我們也會經常遇到這樣的情況,今後我要吸取奶奶的這次教訓,不要因爲一個小標點鬧出大笑話。

小學生四年級作文 篇4

每當有人問我,我最崇拜的人是誰,我會毫不猶豫地回答:“當然是我的媽媽!”

我的媽媽長得落落大方,一頭烏黑的短髮和白皙的皮膚讓她顯得特別年輕、漂亮。媽媽清脆動人的聲音,像一陣溫暖的春風輕輕地吹進我的心裏。媽媽的性格開朗、待人熱情有禮,讓人容易親近,鄰居 的爺爺奶奶們都非常喜歡她。

我的媽媽多才多藝,不但寫得一手好字,而且歌聲悅耳動聽,更重要的是她還會做美味可口的飯菜。媽媽很勤勞,總是把家裏收拾得一塵不染,整潔有序。在媽媽的巧手下,我們的家總是充滿了溫馨, 到處像開滿了鮮花一樣燦爛。

媽媽是個很有責任心的人,她對我的照顧總是無微不至。但有時候,我會覺得媽媽很囉嗦,一會兒讓我穿衣,擔心我着涼;一會兒讓我不要挑食,擔心我營養不夠;一會兒讓我多運動,加強抵抗力;一 會兒又讓我少看電視,保護視力。媽媽總是不厭其煩地教導我保護自己的本領,她經常告訴我:“在任何時刻,懂得保護生命纔是最重要的。”她還教誨我要認真學習,努力吸取知識,同時還告訴我尊 老愛幼和笨鳥先飛的道理。聽多了,我總會擺出一副不耐煩的神情,可我的心理很清楚地知道,媽媽一字一句的叮嚀都是來自於她的愛。

媽媽的愛像山泉一般甘甜,滋潤着我的心田,給予我歡樂與幸福的童年。我爲我有這樣一個好媽媽感到驕傲自豪。媽媽,我愛你!

小學生四年級作文 篇5

中午,比賽正式開始了。首先是爸爸來踢,他一個,兩個……手忙腳亂地踢了起來。當踢到三十五個的時候,毽子落在桌子旁邊,爸爸想把毽子踢出來,但他卻不小心踢到了桌子。“啊”的一聲,他連忙找了一張椅子坐了下來,臉上呈現出一幅痛苦的表情,還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災樂禍地哈哈大笑起來。

接下來,我踢得很順利,一共踢了47個,我想:今天踢了這麼多,應該能拿到冠軍了吧。最後輪到了我強大的對手——媽媽,她左一腳右一腳靈活地踢了起來,很快就超過了我和爸爸但是,當她一直踢到63個的時候,突然左腳踢到了右腳,歪歪斜斜地退後了幾步,差一點摔了個四腳朝天,好不容易纔站穩了。當時我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的,就在一旁哈哈大笑起來,爸爸也找到了報復的機會,幸災樂禍地笑了起來。我們問媽媽是怎樣踢到右腳的?”媽媽一邊摸着右腳,一邊回答:“毽子落到了左邊,我又沒有反應這麼快,不知是用右腳還是左腳來踢,所以……”聽了以後我和農爸爸教得更加大聲了。

那一天,雖然我沒有拿到冠軍,但我覺得那天是我暑假力最開心的一天。我想:如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。

小學生四年級作文 篇6

在我成長的過程中,有喜有憂,有笑有淚,有成功也有失敗,其中有一件往事十分讓我難以忘懷。

記得六歲那年,有一天,爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了,只剩我一人在家,孤零零的。媽媽只給我留下了幾個麪包,讓我餓了就吃麪包,他們下午就回來。中午,我在樓上看電視,看着看着,覺得手有一點冷,我沒有找到熱水袋,突然發現了火機,我想是不是找一點紙燒着了烤一烤。然後我就找到了一些沒有用的紙,用火機點燃了,把它們放進家裏垃圾桶裏,火點着了,可火勢越來越大,一會兒就連塑料垃圾桶也燒着了,我心裏十分害怕。當時我不顧一切,硬着頭皮把垃圾桶端起來,從二樓門口扔了下去,我的手也被燒起了一個水泡,當時疼得我眼淚都流出來了。

也就在這時,爸爸媽媽回來了,他們看見地上正在燃燒的垃圾桶,不知發生了什麼事,馬上跑到二樓,二樓有非常大的煙霧,他們看到我問:“怎麼了?”我告訴了他們,他們聽了放聲大笑,說我怎麼那麼笨,有火就用水滅呀!我說當時我沒想起來。

這件事告訴我:“遇到危險時,頭腦一定要清醒。”從那以後,我再也沒有幹過這種傻事了。

小學生四年級作文 篇7

這個人中等個子,臉、脖子、手、胳膊被太陽那無情的熾熱,曬得像黑炭一般。如果你讓他高興了,他的.眼睛就會眯成一條縫。嘴巴就像怪物的嘴巴一般大,兩三口就能把一個大饅頭吃下。沒錯,他就是我的爸爸,他是最令我敬佩的一個人。

爸爸對我很溫柔。這天下午,媽媽加班回來晚,我和爸爸的肚子便開始鬧“空城計”了。於是爸爸便擔任起了“廚師”的職位了。由於我們飢餓難忍,爸爸就快速地煮了五六個雞蛋,過了一會,那香噴噴的雞蛋就出鍋了。在吃雞蛋時,爸爸把雞蛋黃給了我,自己卻吃雞蛋白,還說:“你小子得多吃點蛋黃,變聰明點,別光讓爸媽爲你操心。”我的眼睛溼潤了。我怕爸爸吃不飽,就把全部的蛋白給了爸爸。到了最後我吃飽了,還剩兩個雞蛋,我就拿給了爸爸,我偷偷瞧見爸爸吃蛋黃時,是那麼津津有味,頓時我感覺嗓子被什麼東西堵住了,說不出話來。

爸爸雖然很溫柔,但有時也會嚴厲。這天,我玩電腦,玩累了覺得無趣,所以我選擇了去看美國大片,正看得津津有味時,爸爸忽然走了過來,一下子把電腦關上了。正在我疑惑時,爸爸對我說:“你離電腦那麼近,不把眼弄近視了還會怎麼樣,如果你近視了,那眼鏡就一輩子也摘不下來了!”聽了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。我知道,爸爸對我那麼兇,也是關心我。

爸爸,您那種偉大的無私奉獻的父愛,怎能不使我敬佩您呢?

小學生四年級作文 篇8

他,一張瓜子臉,一雙充滿殺氣而又乎閃乎閃的大眼睛;他,矮矮的個子,髒得像只泥猴子!你要問他是誰,他,便是我的弟弟。別看弟弟才7歲,但在家裏的權威還不小呢。他要“天上的月亮”,奶奶就立刻幫他摘;他只要一淘氣,就能把爺爺氣得吹鬍子瞪眼。儘管這樣,爺爺奶奶還是對他寵愛有加。可是我卻非常討厭弟弟,管他叫“小霸王”。

“小霸王”不愧是小霸王。在家裏橫行霸道、調皮搗蛋不說,在外面更是沒得說。瞧,鄰居家的小妹妹被他打哭,他卻賴帳;搶了我的筆,他還當玩具似的,亂扔、亂踩;偷吃了魚,還把帳賴在小貓身上……今天晚上,媽媽買來了一大袋梨。我洗了洗,放在盤子裏端出來。這個“小霸王”一見,口水都要流出來了。他眼疾手快,搶上前去,一把把整盤梨奪了過來。然後,挑了個最大的梨拽在手裏,再把一個爛了的梨給媽媽,最後選了個最小的梨給我,“剩下的梨全歸我!”弟弟像抱着寶貝似的,緊緊地摟着那盤梨。我火冒三丈,生氣地說:“‘小霸王’,你選了個大的也就算了,把全部的梨都拿去,別人怎麼吃呢?”“我不管,誰叫梨這麼好吃,而且我是家裏最小的,你們應該都讓我,這梨我全‘包’了!”弟弟強詞奪理。“小霸王”這番話不禁使我想起了“孔融讓梨”的故事。想想孔融,再想想弟弟。當時孔融只有4歲,就懂得讓梨,而弟弟都7歲了,還這麼不懂事。我漲紅了臉,嘟嚷着:“人家孔融才4歲,就懂得讓梨,你都這麼大了,還這麼不懂事。你真自私、真霸道。”沒想到弟弟不但沒有悔過之意,反而越來越囂張。他反駁道:“我是‘小霸王’所以這些梨都歸我……”這時,媽媽發話了:“你們兩個這樣大喊大叫,整棟樓都被你們鬧翻了!”說罷,一把奪過弟弟手中的梨。“小霸王”終歸還是拿媽媽沒辦法,他鼻子一酸,一邊打滾,一邊哭,還不住地喊:“我要,我要……”

哎,這個“小霸王”就是這麼霸道,這麼嬌氣,這麼自私。真是拿他沒辦法!

小學生四年級作文 篇9

每天早上出門向東走,有一條種滿梧桐樹的大道。我的學校就坐落在大道上。

我很喜歡這個學校,因爲它是——一個溫暖的家,而我就是這個家的一員。

早上,從每間教室裏傳出朗朗書聲。聽!那聲音多美妙啊!多像首歌呀。唱歌的小鳥停下來靜靜地聽着。過了一會,鳥唱了一首伴奏,把這個美妙的歌聲襯托得更加美妙了。下課了,學校裏飄蕩着歡快的笑聲。同學們有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹抓小雞,別提多開心了。

我們的校園很美。東樓前的綠化帶上種着一排桂花樹。八月桂花的香氣就會飄滿學校,在高大的教學樓上都能聞到。學校的後操場上有一片葫蘆地,那裏每年都會長出許多大大小小的葫蘆,掛在藤上望着你,好像在說:“看我胖胖的,可愛嗎”?......

學校的操場被分成兩半,一半是橡膠地,一半是綠色的足球場,很多人都喜歡躺在足球場上曬太陽。

這就是我的學校,我的美麗的學校。

小學生四年級作文 篇10

今天,是個風和日麗的日子,貓媽媽這幾個星期爲了照顧小貓,把頭髮都操勞白了。貓爸爸決定帶它們去郊遊。

它們來到了公園。現在是秋季,菊花和稻田染黃了大地,秋天把金黃色給予了它們,讓它們織出世上最美的錦緞;秋天把紅色給予了閉月羞花的霜葉,楓樹林在稻田的旁邊,中間被一條碧綠的小溪所隔開,此時的太陽與楓葉非常相似,朝霞映照着小溪,看來還是霜葉更美,把天空和小溪都給染紅了,好像着了火,這可不敢再紅了吧,再紅就把周圍燒成灰了。

貓爸爸和貓媽媽鋪好墊子,在這優美的風景下跳舞。而小貓此時卻在想:“唉,我還這麼小,就長鬍子了,再大一點,鬍子豈不長到腳那兒去,我永遠也不會像馬哥哥那樣英俊,壯美。難道我只能這樣了嗎?這樣的話,不會有人喜歡我的,就算是我的媽媽,也肯定會把我扔掉!不行!我要做些什麼……”

小貓想着,突然想起爸爸刮鬍子用的剃鬚刀,就偷偷拿起剃鬚刀,對着鏡子,把鬍子剃了個乾淨,這時,它肚子餓了,去找吃的,看到老鼠,高興壞了,連忙東奔西跑地去抓,老鼠鑽進了第一個洞,第一個洞很大,小貓“嗖——地就跑了進去,用爪子去抓老鼠,抓着了一隻,想把它當“人質”引別的老鼠過來。它們纔沒那麼傻呢!鑽進第二個洞就不出來,小貓着急了,擒着老鼠跑進了第二個洞,結果卡住了,只好放下老鼠,又是擠又是按的,老鼠以爲它傻了,一隻膽子大的用腳去踢它,結果一下子被抓住了,小貓又掙扎了一會兒才成功脫困,去抓其它的老鼠了。老鼠進了第三個洞,對小貓做鬼臉,小貓惱了,用頭向洞裏撞,頓時撞的頭破血流,哇哇大哭,一隻得瑟的老鼠跑了出來,用牙咬小貓的鼻子。小貓哭得更厲害了。老鼠們膽子越來越大,全跑了出來,踢、踹、打、咬小貓。貓媽媽和貓爸爸四處找小貓,終於聽到了小貓的哭聲,連忙跑了回來,老鼠們都嚇跑了。小貓“哇”的一聲撲進了貓媽媽的懷裏,邊哭邊說:“都是我,把鬍子剃了,纔會……”“別哭了。”媽媽安慰小貓:“鬍子是我們的測量工具,用來測洞的大小,如果卡住就不能進。”“那我的鬍子……”小貓不安地問,貓媽媽笑着對小貓說:“放心吧,鬍子還會長出來的。”