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又見梔子花開散文優秀範文

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雨後的清晨,推開辦公室,一縷縷馥郁的梔子花香撲鼻而來,醉人的馨香在室內輕輕地飄蕩,瀰漫,在我心頭絲絲地流淌,飄飛。我貪婪的吮吸這花香,靜靜聆聽這花開的聲音,忘情地打量着這潔白的花兒。

又見梔子花開散文優秀範文

這是前幾天我班幾位女生悄悄送給我的“禮物”。我把玻璃杯盛滿水,將這些花骨朵插在上面,小心翼翼呵護着,靜待花開那一天。終於,今晨她們悄然綻放。一朵朵,潔白芬芳,恬靜淡雅,清爽悅目。那朵盛開的,如小姑娘綻放的笑臉,清新可人;那朵半開的,微露花蕊,如調皮的小男孩,擠眉弄眼;那朵花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的,呼之欲出。看看這一朵,很美,瞧瞧那一朵,漂亮,嗅一嗅,一股濃香沁入五臟六腑,一種思緒在心中氤氳開來,多美多香的花兒呀!冥冥中,我想:這美麗的梔子花兒,潔白晶瑩,芳香四溢,不就像我們的這一班學生嗎?

六月,又到了學期末。這一班孩子又要離開學校,離開我們了。這些孩子們,如同幾十朵花骨朵兒,沐浴着陽光雨露,如今競相綻放,熠熠生輝。看着他們一天天的進步,一天天的長大,我們這些“園丁”欣慰,自豪。茹原是一個性格內向,不苟言笑的女孩,見了老師總是怯生生,緊張的的樣子。如今,她判若兩人,變得愛說愛笑,落落大方,自信十足,還當上了數學課代表呢。照畢業照時,她還單獨與老師合影,裝扮鬼臉,笑得美噠噠的。多可愛的孩子呀!琛原是搗蛋大王,常在班內“興風作浪”,製造麻煩。現在,他也變了,變得“安分守己”了。每次的班內活動,他成了總“導演”,策劃,組織,搞得有聲有色,成了班主任的得力助手,讓同事們刮目相看。我想:未來他有可能就是一個優秀的管理者。吉是一個單親家庭的孩子,父親常年在外打工,是一個留守兒童。自小就性格孤僻,愛打架,也不願與別的同學交流,自卑,自棄。幾年來,在老師同學們的幫助下,在這個溫暖班集體的薰陶下,他變得活潑開朗了,積極參加社團活動,變得陽光,帥氣,現在是“三好學生”呢。還有那一些孩子,性格迥異,個性鮮明,總在我們眼前浮現,那說不完的故事,讓我們想了很多很多。

六月裏,梔子花開,彌香校園。看看這些孩子,聰穎,伶俐,純真,活潑,如幾十朵盛開的梔子花,散發淡淡的清香,飄進我們的'心田,留在我們的記憶裏。六月間,又是一年畢業季。這些孩子長大了,畢業了。美麗的校園,將留下了他們熟悉的身影,爽朗的笑聲,美好的記憶。他們如同盛夏一朵朵美麗的花兒,燦爛綻放,如同一串串成熟的果實,盈滿枝頭,讓人欣喜不已,收穫滿滿。

上課鈴響了,我的思緒回到了眼前。禁不住,輕捻一枝梔子花,又深深的吸一口,那花香順着指尖流淌,入心入肺,頓覺神清氣爽。遂拿起課本,走向教室。身後,那淡淡的梔子花香,依舊在校園輕輕地飄蕩,飄蕩。