我做了一項小實驗三年級作文(合集15篇)

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我做了一項小實驗三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我做了一項小實驗三年級作文1

今天是我和爸爸約定做小實驗的日子——“不會下沉的雞蛋”。心裏想想就覺得興奮，於是催促爸爸說：“爸爸，我們快開始吧。”說完這句話我們就開始準備材料：一杯水、一個玻璃杯子、一個雞蛋、鹽。

第一步：我先把水倒進杯子裏，接着把雞蛋放進帶有水的杯子裏。一會兒，爸爸讓我觀察雞蛋有沒有浮上來。結果雞蛋沒有浮起來。我連忙說：“爸爸，你是個騙子。雞蛋根本不會浮起來。”爸爸笑着說：“涵涵，別心急，這是沒加鹽到水裏的狀態。我們再來看看，往杯子里加一大勺鹽又如何呢？”於是我往杯子里加了一大勺鹽，來回攪拌。雞蛋還是沒有浮上來。同樣的方法加第二勺，還是沒有浮起來。我越來越覺得實驗失敗了。爸爸看着我笑了：“別心急。”我加了最後一勺，攪拌均勻後，結果雞蛋浮了起來。我激動的跳了起來：“爸爸，成功了！”

“爸爸，爲什麼往水裏加了鹽後會讓雞蛋浮起來呢？”爸爸說：“因爲鹽水的浮力大，密度大於雞蛋，才使雞蛋浮起來了呀！”我摸摸腦袋，一臉疑惑。爸爸說：“你呀，還小，再長大多學知識就明白了！”

通過這次小實驗，不但讓我增長了知識，更增進了我和爸爸的“父女之情”。

我做了一項小實驗三年級作文2

一天，我吃完飯，洗完臉後，熄了燈準備躺在牀上睡覺。剛把毛衣脫下來，突然，啪啦啪啦地響，嚇我一大跳。快速地穿好衣服跑到了門外，找到爸爸。爸爸給我解釋說：這個現象叫摩擦起電。摩擦怎麼會起電呢，我百思不得其解，又回到房間睡覺去了。

第二天，我翻了翻《十萬個爲什麼》找到了圖片，就看到這篇文章，仔細地看了看這個小實驗。

我先將一個塑料的小卡片在衣服上連續又快速地摩擦了幾下，放在了我的頭頂試了下，好像沒有效果。爸爸突然對我說：“怎麼了，什麼事傷心成這樣了。”我對爸爸說：“我第一次實驗失敗了。”爸爸摸了摸我的頭說：“寶貝，是你的頭髮太溼了，當然不會起電了。”我急忙跑到房間裏，用吹風機把頭髮吹乾了。爸爸拿來一條毛巾往我頭上快速地擦擦擦，然後又把毛巾拿了起來，我站在鏡子前一看，頭髮都飛起來了。我高興地喊到：“成功了，成功了。”

爸爸給我解釋到，這是正常情況下。一個原子的質子數和電子數量相等，正負電平衡，所以才表現出不帶電的現象。但是由於摩擦使原子的正負電不平衡，所以發生靜電現象。

經過試驗我明白了從小要養成留心生活、認真思考的習慣。

我做了一項小實驗三年級作文3

一天，我正在看一本有關科學制作的書。忽然，一個標題吸引了我——能拖住水的紙。這怎麼可能呢？紙一碰到水就會破的啊？於是，我滿懷好奇地對着書做起了一項實驗。

首先，拿出一個玻璃杯，一張平整的紙，還有一點水。我先往杯子裏灌了些水，然後將平整的紙小心翼翼地蓋在瓶口上，並緊緊地與瓶口粘合在一起，再拿起杯子，將杯子迅速倒轉過來。誰知水竟然“毫不客氣”地流了出來。這是怎麼回事？我明明是按照書上寫的去做的，我不解地問媽媽。媽媽聽完，仔細地看了看書上的內容，無奈地對我說：“書上明明說要灌滿水，你只灌了半杯，水當然會流出來了。”原來是這樣啊！都怪我太馬虎了。

於是，我重新做了實驗，這次我將玻璃杯裝滿水。果然，實驗成功了，水被紙穩穩地托住了。這是什麼原因呢？我上網查了查，網上解釋，在瓶口放紙，由於杯中裝滿了水，已經沒有空氣，所以不存在大氣壓。然後，把杯倒過來的時候，紙的另一側依然受到大氣的壓力，所以水不會流出來。

啊！這次的科學小實驗太有趣了，它不僅讓我體會到了成功的心情，同時也激勵着我不斷探索科學。我永遠也忘不了這次有趣的科學小實驗。

我做了一項小實驗三年級作文4

我在科普書籍上看到這樣一個實驗：讓硬幣“躺”在立着的紙上。看到這裏，我的心中充滿了疑問：“紙已經被拉成一條直線了，硬幣怎麼可能在上面待得住呢？難道按書上的步驟就能成功嗎？”於是，我帶着疑問開始了實驗。

我拿了一張一百元紙幣左右大小的卡紙，又找來了一枚一角的硬幣，實驗的材料就準備好了。

實驗開始了，我先把那張紙左右對摺壓痕再鬆開呈V形，然後把它立着放到一個平面上，把硬幣放在折角上，注意要讓硬幣的中心點和折角的頂點重合。兩手分別捏住紙的兩端，慢慢往兩邊拉開。在拉的過程中，我十分緊張，心裏想：“它不會掉下來吧？”結果，奇蹟真的發生了，硬幣平穩地“躺”在“鋼絲”上，一點兒要掉落的跡象也沒有。

實驗成功！我欣喜若狂地去書上找答案，原來是這樣：硬幣的重心在紙的折角處，當紙被漸漸拉直時，如果你有足夠高的技巧，讓硬幣的重心也剛好落在這條直線上，硬幣就不會掉落了。

不過，這個雜技的技巧我暫時先保密，等到開學我再向同學們展示，到時候你們一定會瞪大眼睛，嘖嘖稱讚的！

我做了一項小實驗三年級作文5

今天，老師給我們做了一項小實驗，讓我見證了一張力大無窮的紙。

做這個實驗，不要什麼專門的科學器材，只要我們生活中平常幾樣物品：水、玻璃杯和一張紙。老師把這些東西準備好，開始做實驗。

老師先把玻璃杯裏裝滿水，讓玻璃杯裏沒有一點空氣，對我們大聲說：“我把這張紙蓋在水杯上，再把水杯倒過來，水不會灑出來。”我在心裏默默的想：“這怎麼可能呢？就憑一張薄薄的紙，能擋住這麼重的一杯水。”可是，出乎意料的是老師把杯子倒過來時，水竟然一滴也沒有流出來。

後來，老師透漏出來水不漏出來的原理。裝滿水，蓋住再倒立時，杯子內是真空的。於是紙的上方（杯內）沒有大氣壓只有水壓，而紙的下方是大氣壓，大氣壓遠大於水壓，所以，水纔不會流出來。

經過這個實驗，我更喜歡科學了。這個實驗還讓我明白，科學並不遙遠，科學就在我們身邊。

我做了一項小實驗三年級作文6

我最近無所事事，把胡椒粉和鹽巴混合在了一起，媽媽看見了，臉都變綠了，眼睛裏燃燒着憤怒的火焰，瞪着眼睛對我說：“如果你不把胡椒粉與鹽巴分開，我就用鏟子炒了你。”

我暗暗地想，如果我不把胡椒粉與鹽巴分開，我就會被媽媽狠狠的懲罰，想到這，我急得團團轉。正當我沒有辦法的時候，靈機一動，想到了查百度的方法。查完之後，我知道了，原來只需要準備一隻氣球和一個盤子就可以了。我自信滿滿地對媽媽說：“媽媽，我會變魔術，等一會兒你就見證奇蹟吧！”

首先，我找到了一隻乾癟癟的氣球，鼓起腮幫子，使勁地把氣球吹得鼓鼓的，接着放到身上摩擦了幾下，把氣球放到了混合物上面，可是氣球卻吸了區區幾粒胡椒粉。我失望極了，耷拉着腦袋，撓了撓頭問媽媽：“怎麼回事啊？”“你應該把氣球在衣服上多多摩擦。”媽媽輕聲細語道。於是我按照媽媽說的那樣，果然胡椒粉全部聽話地吸了上來。

後來我問媽媽：“爲什麼會這樣。”媽媽擺出一副老師的樣子說：“氣球在身上摩擦會產生靜電，靜電可以吸走質量較輕的東西，胡椒粉比鹽巴輕，所以會吸起胡椒粉了。”我點了點頭。

我做了一項小實驗三年級作文7

一天上課，老師神祕地說，今天我們來做一個實驗。只見老師一手拿着裝滿水的塑料袋，一手拿着牙籤說，同學們，假如咱們用牙籤去戳塑料袋，塑料袋會不會破呢？所有同學幾乎異口同聲地說：“會！肯定會！”我想牙籤那麼尖，塑料袋那麼薄，怎麼會不破呢？只見老師把牙籤往塑料袋上用力一戳，前排有個同學趕緊捂上耳朵，就差躲在了桌子下面了，大概他以爲這是一個炸彈吧，把我們都逗笑了。我也以爲塑料袋的水會流出來濺在衣服上，迅速躲得遠遠的。

咦！袋子裏的水怎麼沒有流出來呀？連牙籤也牢牢的粘在塑料袋上面。我想可能是牙籤太小了吧。老師猜出了我們的想法，叫同學們一個接一個的去戳塑料袋，輪到我時，我的心怦怦直跳，生怕水會流到衣服上，但我還是勇敢的拿起牙籤往塑料袋上戳了一下，雖然塑料袋變成了一個“刺蝟”，但是依然沒有破。

爲什麼塑料袋戳不破呢？老師給我們解了密，原來牙籤戳塑料袋時摩擦產生了熱量，使塑料袋密不透氣，所以水不會流出來。真是太神奇啦！

我做了一項小實驗三年級作文8

這一次，老師說：“今天我們的作業是雞蛋怎麼浮起來？”

我們一聽大吃一驚，我們想雞蛋怎麼會浮起來呢？

回到家，我馬上做了實驗，雞蛋沒有浮起來。正當我失望的時候，我馬上想起爸爸。“爸爸、爸爸！”我叫道。爸爸問我：“什麼事啊？”

我說：“雞蛋怎麼浮起來呢？”噢，原來是這回事啊……爸爸說。

爸爸耐心地說道：“孩子，你試一試放點鹽。”我就開始找鹽，找到了！我開始做讓雞蛋浮起來的實驗。

拿一個玻璃杯子裝上水，把雞蛋放進杯子裏，只聽到叮噹沉底了，我開始加鹽，一勺、兩勺、三勺。

雞蛋還是沒有浮起來，我恨不得把所有的鹽放進去。雞蛋還是沒有浮起來。媽媽看到我悶悶不樂，走了過來問我：“孩子你怎麼了？”

我如實回答：“我不知道爲什麼雞蛋就是沒有浮起來。”

那你就試着攪拌一下再觀察看看。我按媽媽的話去做，果然有變化了，只見雞蛋慢慢浮了上來，我高興地說：“我成功了！”

我做了一項小實驗三年級作文9

今天，我做了一項小實驗，叫《神奇的水上開花》，想知道是怎麼回事嗎？和我一起來看看吧！

我們要準備的材料有：一盆清水、一張A4白紙、剪刀、彩筆。一切準備就緒後，我滿懷期待地開始了！

先用鉛筆在白紙上畫出我喜歡的櫻花，給它塗上粉嫩的顏色，接着把塗好色的花兒剪下來，把花瓣往裏折，讓它成爲含苞待放的花骨朵。然後再把花輕輕地放到水裏。接下來，就可以耐心等待了！真的會開花嗎？在等待的過程中，我眼睛都不敢眨一下，生怕錯過奇蹟發生的那一刻。慢慢的，紙花就像剛剛睡醒的嬰兒一樣，徐徐地展開花瓣，“哇，開花了！開花了！”看到眼前在水中搖擺的`花朵，我高興得大喊起來。

不過爲什麼會開花呢？我百思不得其解。通過網上查詢資料，我終於明白：原來這是毛細現象的原理，紙是由纖維製成的，中間的縫隙很小，成了一個個的毛細管，當紙和水接觸後，水就通過毛細管在很短的時間內進入紙的縫隙裏，讓紙膨脹起來，紙花就徐徐盛開了！

通過這次實驗，我發現了科學的奧妙，真是大開眼界啊！怎麼樣？你是不是也和我一樣收穫了許多呢？

我做了一項小實驗三年級作文10

今天，我做了一個小實驗叫鹽水浮雞蛋。你是不是很疑惑？雞蛋怎麼能浮出水面呢？讓我們一起來做實驗吧！

製作這個小實驗，需要準備的材料：一個雞蛋、一個250毫升的杯子、一杯水、一個鵪鶉蛋大小的勺子、大約五勺鹽。實驗開始了！首先把杯子裏注入半杯水，再把一勺鹽輕輕的放入水中，然後用勺子攪拌均勻，鹽剛進入杯子時，鹽像一位位舞者一樣，翩翩起舞。可不一會兒卻消失的無影無蹤了。最後，手拿雞蛋，小心翼翼的放到鹽水裏。可是雞蛋像個搗蛋鬼一樣逗我，跑到了水底，並沒有浮起來，實驗失敗了。我想：我爲什麼沒有成功呢？我突然想起來，媽媽說過做這個實驗的鹽水要達到一定的濃度，我明白了。所以我把剩下的四勺全部放到了水杯裏。用勺子拼命的攪拌，終於攪勻了，我又把雞蛋放入水杯裏，過了三秒鐘，雞蛋“噌”就到了水面上，像剃了頭似的，又像一個小島嶼一樣。我的實驗成功了，我大聲喊到：“我成功了，我成功了！；

原來啊！清水的浮力比鹽水的浮力小，難怪雞蛋在清水裏浮起來呢！

科學真是無處不在，只要我們細心觀察、積極思考，生活中一些難以解釋的現象都可以用實驗來解釋。

從今天起，我要做一個小科學家。

我做了一項小實驗三年級作文11

今天，老師教了我們一個既好玩又簡單的實驗，它的名字是——摩擦起電。實驗需要的材料是一把尺子，和一頁紙。

老師給我們演示了一遍，先用尺子摩擦頭髮，接着用尺子慢慢貼近紙片，然後尺子竟然把撕過的紙片吸起來了，有的同學疑惑不解，說摩擦過的頭髮的尺子不還是一把尺子嗎？老師告訴他說“塑料尺摩擦頭髮可以產生靜電，而靜電可以吸附紙片，讓紙片立起來。”聽了老師的解釋，同學們恍然大悟。

老師演示過後，便讓我們自己動手操作，我先用尺子摩擦我的頭髮，接着把剛纔準備的紙撕成小紙片，然後我將尺子慢慢貼近小紙片，最後我沒有吸起紙片，我有些失望。但是我不放棄，我在第二次試驗中成功了，我高興極了。

通過這一次實驗，我懂得了遇到新奇的事情，要公佈出來和大家一起分享。

我做了一項小實驗三年級作文12

今天在我們的作文課堂上，老師給我們做了一個實驗，叫隔空取物，也叫摩擦生電。

剛聽到這個實驗名稱時，同學們個個面帶疑惑地問老師：“這個實驗是怎麼可以做到隔空取物的呢？”老師說：既然大家都很好奇，那就拭目以待吧！”於是大家滿懷期待地跟隨老師一起做了這個實驗。

首先，我們要準備了一把尺子，一些碎紙屑和一個塑料袋，然後把紙屑平鋪在桌子上，再用塑料袋快速摩擦尺子。10秒、20秒、30秒……感覺差不多的時候，迅速將尺子接近碎紙屑。奇蹟發生了，只見有一部分的紙屑居然真的吸附在尺子上了。教室裏頓時掌聲雷動，大家異口同聲地說道：“原來真的可以呀！太神奇了！”

隨後又聽同學們議論，說是用筆也可以摩擦生電。我帶着好奇的心情趕緊試了一下，居然真的成功了！

這個實驗真的太不可思議了！很開心能夠通過這個實驗讓我們又懂得了一個科學知識點。

我做了一項小實驗三年級作文13

今天，老師興致勃勃的走進教師，說：“今天我們來做一次趣味小實驗。”

首先拿出一把尺子，接着拿出一張紙把它撕成小小的紙屑，也就是第一步，然後把尺子在頭上摩擦，摩擦到尺子發熱就可以了，接下來將尺子靠近紙屑。見證奇蹟的時候到了，可是第一次我並沒有成功，到底是哪裏出了問題呢？認真回想老師講授的步驟後，我覺得可能是我的操作順序不對導致的，我是先摩擦的尺子然後才撕的紙屑。

帶着好奇的問題，我又開始了我的第二次實驗旅程，這一次我先撕小紙片，然後再在頭上摩擦尺子，並且這一次我要在頭上摩擦的時間更久一些，我相信在我的認真操作下，這一次實驗一定能夠成功，果然這次成功了，我非常高興而且超級興奮。

爲什麼尺子在頭上摩擦後會讓紙屑吸附在尺子上呢？我百思不得其解。帶着這個問題，我上網查閱了相關資料，原來這是由於摩擦起電的科學原理引起的，“真的是太神奇了！”我興奮的喊出聲來。

我做了一項小實驗三年級作文14

今天早上我們學了一篇新的課文，叫做《綠色記事本》，上面有一個有趣兒的節電煮雞蛋的新方法：將生雞蛋置入少涼冷水裏煮待水一開即切斷電源而利用餘熱是完全可以把雞蛋煮熟的。看到這一段時，我還有點不太相信，決定回家去試一試。

今天下午回到家中後，我寫完作業，迫不及待的讓媽媽幫我在鍋裏倒上兩三杯冷水，然後輕輕的放入雞蛋，等水開後將鍋端過，準備用接下來的餘熱完全將雞蛋煮熟，在我耐心的等待下，五分鐘後，我又小心翼翼的將雞蛋從鍋中將雞蛋撈出來，輕輕的磕了一下蛋皮，然後又剝掉雞蛋皮，果然驚奇的發現雞蛋真的在鍋中的餘熱中變熟了，這時我才心服口服，可是我不知道好不好吃，於是我拿上雞蛋，在上面撒了一點兒鹽吃起來可香了。

這可真是一種節能的好方法呀。

我做了一項小實驗三年級作文15

一上課，老師就說：“我們今天做一個小實驗吧！”

同學們聽了議論紛紛，老師又說：“材料是：雞蛋、水、水杯、鹽、筷子、勺子。”我想：“老師是要給我們煮雞蛋嗎？”

實驗開始了！老師先倒入半杯水，再放入雞蛋。雞蛋像石頭一樣沉了下去，然後，老師將鹽一勺一勺的放入水中，用筷子攪拌，雞蛋還是沒有變化。我又想：“是不是水太多了？是不是鹽太少了？是不是……”我們目不轉睛地盯着雞蛋，雞蛋彷彿是睡着了一般，紋絲不動。

老師繼續放鹽，攪拌，水開始變渾濁了，鹽都溶解了，雞蛋還是沒有動靜。不一會兒，有的同學說：“雞蛋浮上來了！雞蛋浮上來了！”我一看雞蛋有一點點搖搖晃晃地浮上來了。露出了小腦袋，像一個游泳的小娃娃一樣。雞蛋浮上來了，我好開心呀！我心想：“雞蛋爲什麼在清水裏浮不上來，在鹽水裏就能浮上來了呢？”

這是因爲，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水中浮上來！

實驗成功了！我也知道雞蛋浮上來的原理了。今天我好開心，因爲我又增長了一個科學知識。