【精選】七年級優秀作文錦集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的七年級優秀作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

七年級優秀作文 篇1

當黑髮染上白色，當黑夜變成白天。時間交替，世界顛倒。你已成了我的倒影。今生有幸，能夠遇見你，真的很幸福。

寒冬來臨，窗外狂風怒號，我的心卻被一股暖流包裹着。

那一天放學已經很遲了，天空中烏雲密佈，眼看就要下雨了。我急匆匆地騎着自行車飛奔在路上。雨大了，打在身上透着一股刺骨的寒意。眼前是黑茫茫的一片，只有路燈發出一點微弱的光，映出我孤寂的身影。我加快了速度車子卻打滑了，我重重摔倒在地，衣服也打溼了。伴着雨聲和一聲聲急促的敲門聲。門開了，第一眼便看到了你。你面容緊張，皺着眉頭，急切的樣子。我心裏明白你很擔心我，你看了我許久，直到看見我安然無恙的樣子，才說道：“怎麼了嗎？這麼晚纔回來？出了什麼事嗎？擔心死我了。”說完，二話不說。拉着我進了臥室，你細心地用毛巾擦着我淋溼了的頭髮，我擡頭便看見你一臉的擔憂以及你疲憊的雙眼。溫柔的對我說：“別感冒了。”“嗯。”我點點頭，你將我的髒衣服換下來後，又把自己的衣服披在我身上，我的眼睛溼潤了。然後你給我倒了一杯熱騰騰的水，讓我暖暖身體，輕聲細語說：“天冷了，多穿點，別傷着身體。走我們去吃飯吧。”我看到桌子上還冒着熱氣的飯菜，就知道你一直在家等着我，不禁淚流滿面了。你用粗糙的手撫摸着我的臉。目光中流瀉出溫暖與心疼，雖然天很冷，但我的心中劃過一股暖流，串遍全身，溫暖着我。或許這就是幸福的滋味吧。

晚上睡覺時，我能感受到你正悄悄走近。那個輕輕的腳步正一步一步驅散寒冷。“又踹被子了”然後你拉過被子，慢慢的將目光移到我的身上，將我從頭到腳看一遍，確保我真的蓋暖和後才抽身輕輕地離開了。我強忍着不發出聲，淚水卻一行一行涌了出來。這時雨停了，月光傾灑像你的愛，溫暖又無私，在最美好的年紀有你-媽媽，真的很幸福。

有你，真的很幸福。有了你，人生路上不再孤單，你是我的倒影和我形影不離。

七年級優秀作文 篇2

六年級第五單元作文我和書的故事350字：我和書的故事

高爾基說過：讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。

培根說過：讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。

我覺得：書就像神祕的寶石，裏面藏着無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。

我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裏拿着一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐着，津津有味的聽着，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我

上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書海底兩萬裏。那天晚上，我正在聚精會神地寫着作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫着一幅神祕的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾隻全身佈滿彩色條紋的石斑魚，正圍着怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成爲了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：辰辰，作業做完了沒有。，直到這時，我纔想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩裏。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界

六年級第五單元作文我和書的故事350字：我和書的故事

媽媽氣急敗壞地打了我幾巴掌，又說：你只要先寫完作業，愛幹啥幹啥。我心裏很不服氣：哼！不就是看個書嗎！但爲了應付媽媽，我只好去寫作業。媽媽後來告訴我：做事要有主次之分，讀書要有選擇的讀。

還有一次，我抱着一本《胡雪巖》進了衛生間，一個半小時都沒有出來，媽媽起了疑心，就問我：兒子，你在衛生間裏幹什麼呢？我嚇得趕快收拾好東西出來了。第二天，我寫作業寫煩了，就又拿上書去衛生間，爲了不讓媽媽發現，就把書藏在了上衣裏，穿過客廳的時候，媽媽一眼就發現了我藏書的祕密，問我：你藏在上衣裏的是什麼東西？我只好乖乖的把書交了出來，然後再去上廁所。現在，媽媽對我看書的癡迷感到頭痛，誰讓我這麼小就是四眼了呢！

六年級第五單元作文我和書的故事350字：我和書的故事

高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯，我很小的時候就與書結上了緣。

在我家的相冊中，有一張我和書的合影，我趴在書的旁邊，腦袋向着書，眼睛好奇地看着書。媽媽告訴我，這是我三個月大的時候拍的，那時我剛剛能擡起頭來。我真正看這些書的時候，是在小學三年級，書裏面有我喜歡的《夏洛的網》、《綠野仙蹤》等故事。

我和書的故事很多，下面是我印象最深的兩件事。

有一次，我放學回家，拿起一本《故事會》，就津津有味的看了起來。正當我看得入迷的時候，媽媽突然回來了，她非常生氣，一把搶過我手中的書撕了個粉碎。媽媽生氣地問我：回到家第一件事先做什麼？!

寫作業。我小聲地說。

那你在幹什麼？！

看書。我說。

六年級第五單元作文我和書的故事350字：我和書的故事

我特別愛看書，愛得發狂，有空就看，吃點心時看，做作業也看。

我還爲書差點淹死呢,說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言。

小學二年級的時候，媽媽爲我買了一本書，我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁總得。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，雙捧着那本書看着，可當我留心注意時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，偷偷溜走了，啪的一聲掉在那池裏。一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裏，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不會游泳啊！我身體又不高，難以踏着地。我摟住書在池裏掙扎着。也許就是天意，爸爸就在這時出現了，我得救了。但是，回家後又是捱打又是捱罵的。我哭了，眼睛裏充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因爲那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片

書，就是一位良師也是一個可以傾心交談的朋友

七年級優秀作文 篇3

全球逐漸變暖，我們這裏，能下場大雪是件令人無限期待的事。於是一進入寒假，每天開電腦必查“信陽未來4-7天天氣預報”。讓人不甘心的是，每次預報“小至中雪”，老天爺卻不肯賞臉。

將近除夕，終於盼來了一場雪。這雪也算是如書中所說：“嬌小的身體打着旋兒，飄灑下來，給大地披了一件白衣。”在樹葉上抓一捧雪，它一會兒就不見了，彷彿並沒有存在過，卻在手心留下一攤散發着草木泥土香氣的雪水。這20xx年的第一場雪，也全部在中午之前化作了這樣的雪水，滲入到泥土下面，去尋找它們的歸宿了。

雪來也匆匆，去也匆匆，是要做什麼呢？是爲了像老人們所說的“春天疾病會減少”，是爲了青年人所說“營造出美麗、浪漫的氛圍來”，還是爲了讓孩子們盡情地玩鬧呢？那麼，不是對於人類，而是對於它本身，是什麼使命和理由讓它來的呢？

雪沒有心，它不知道。

它不知道自己是誰，也不知道它爲了什麼而來到這個世界。

雪其實很像人類，像是雪在我們眼中是短暫的，我們的生命同樣地在時間面前也是短暫的。不同的是，我們可以思考，思考類似於“我是誰”，“我爲何活着”一類的命題。我們可以行動，活出自己認爲的意義，使得每個人都是“特別的存在”。但是雪不能。同樣受着大自然的操控，它們只負責落在地面上，再化成雪水。在風的帶動下，它們不斷地變換位置，忘了自己身在何處。

雪的歡樂是什麼呢？這唯一生命路線的改變——由風帶動的微小改變，會不會就是它們的快樂呢？

客廳的掛鐘響了起來。新的一年到來了。

七年級優秀作文 篇4

醫院內，一個男孩正在專心看着一本書，書名爲《穴位推拿》。中午，餐廳師傅推着餐車過來了，男孩要了五個包子。男孩先遞給了母親一個，母親叫男孩一起吃，男孩卻悄悄從書包裏掏出一個涼饅頭和紅辣椒。等母親吃完，男孩又給了母親一個。母親說，夠了，叫男孩吃，男孩把剩下的推到母親面前：“媽，你摸摸，還有呢。”母親這才接過男孩手中的包子。母親吃完，問男孩她的病還有希望嗎？男孩說：“大夫說了，小手術。”母親又問，那要花多少錢啊？“不多，才幾百塊。”男孩說得輕鬆，但話到最後，聲音有點哽咽，眼圈一紅，淚水順着臉淌了下來。母親感到異樣，伸手去摸男孩的臉。男孩咬了口辣椒，道：“媽，我讓辣椒辣了一下。”母親幫他把淚擦去。男孩拿着剩下的包子來到走廊，並把剩下的包子都退了。男孩又回去給他媽按摩，並告訴她老師最近有事，上課時間推遲，他可以再陪她一會兒。

男孩的母親因患腦瘤壓迫神經造成失明，爲給母親做手術，男孩撕碎了錄取通知書，放棄了上大學的機會，把學費當成手術費交給了醫院，並在一家工廠打工。那串紅辣椒，是他怕傷感時讓細心的母親察覺，用來掩飾淚水的。這纔是事實。

人心都是肉長的，掩飾悲傷也需要一個讓被騙人信服的理由。紅辣椒，是男孩對母親充滿愛意熱烈的心，溫暖的色調暖和着每一個知情人的心。一個人從小到大，要追求的東西很多，讀好書上大學就是其中一個。然而兒子爲了母親能更好得醫治疾病，放棄了自己努力得來的讀書機會，打工賺錢補貼生計。年輕人，用稚嫩的肩膀把一切都負擔起來。很多事都是有選擇性的，想讀的書有很多，可以交的朋友也不止一個，但親媽每人都只有一個。對媽媽的愛，再多也是理所當然。

回報她的愛，何須吝嗇？

七年級優秀作文 篇5

愛是個奇妙的東西，讓人溫暖，讓人感動。愛包括很多種：親人的愛，像澄澈的泉水，灌徹你的心田，這種愛平凡但偉大；友人的愛，像耀眼的寶石，印進你的腦海，這種愛閃爍且快樂；老師的愛，像美味的食物，誘惑你的味蕾，這種愛可口又幸福；情人的愛，像有毒的粟罌，刺激你的大腦，這種愛陶醉又甜蜜······每一種愛都綻放着它那奪目的光彩，那陌生人的愛，會是怎樣的呢？

那一天，吃過晚飯後我和爸爸媽媽去散步。月光揮灑在大地上，格外美麗。剛走到小花園旁聽見“嘭”的一聲。此時，所有人的目光都集中到了那裏——映入我們眼簾的是一幅血腥的畫面。一輛麪包車與一輛載滿玻璃的小型貨車發生了碰撞，麪包車司機見情況不對，一溜煙就跑的無影無蹤了。那滿車的玻璃砸向那個男人，無情的玻璃刺傷了男子的頭部。豆大的血滴不一會兒就浸溼了地面，這流的不是血，而是生命啊！我猜想他肯定不止這一處傷，男子蜷縮着身體，兩手緊握拳頭。再硬朗的漢子也經不起鮮血的洗禮，等待他的會是死亡？這時，一位青年走了出來，他先撥打了120，然後走到男子身邊，安慰他，告訴他不要一直想着疼痛，可以想些快樂的事情，並對男子的傷口做了些簡單的包紮。青年的眉頭緊鎖，等待着救護車的到來。“來了！來了！”旁邊的人喊道。青年立刻張望起來，眉頭疏散開來。“如果再晚一會兒，恐怕這名男子就會因休克而死亡。”醫生說道。當衆人再尋找青年時，他已不見了。

此時有一種感動，沉甸甸的，涌上了我的心頭。那就是愛。

坐在公交車上，看着那窗外飛舞的雪花，它輕盈矯健的身姿令人讚歎。我東看看西瞧瞧，無意中看見一流浪漢。我本無閒情逸緻去觀察他，可堵車的無奈讓我無事可幹。流浪漢在一顆大樹下，他與大樹相依相偎。他衣衫襤褸，蓋着一個薄薄的被子，這麼冷的天氣，凍得他直哆嗦，只好搓手來取暖。以爲老人手捧紅薯，向流浪漢走了過去。我本以爲他與流浪漢相識，可當我看到流浪漢那迷茫的眼神，才知道我錯了。老人慢慢地將手中的紅薯遞給流浪漢，這紅薯熱氣騰騰的，還冒着熱氣呢！不知老人對流浪漢說了句什麼，會心的一笑，就轉身離開了。流浪漢凝視着老人離開的背影，手裏還捧着熱乎乎的紅薯。有一次，我又看到了老人，他正在幸苦的賣着紅薯······我的心靈被震撼了，心中暖暖的，淚珠在眼眶裏打轉。

我看到了陌生人之間的愛，同時也感受到了。那是一份沉甸甸的愛，觸動着人們的心絃，如果你當時也在場，那麼一定會被這種巨大的力量所震撼到。它不比任何一種愛廉價，不比任何一種愛低等。當我們用心去感受它時，是一種說不出來的滋味。那些沉甸甸的愛——陌生人的愛——溫暖的'愛。愛就圍繞在我們身邊！

七年級優秀作文 篇6

我家有一隻小狗，大家都叫它“灰姑娘”。它披着一身灰色的衣服，兩隻又大又圓的眼睛，一張可愛的小嘴巴，吐出粉嫩嫩的舌頭，可愛極了。

“灰姑娘”很討人喜歡。每當有客人上門時，它都會迫不及待地衝上去迎接客人，表演雙腳獨立和握手，只見它向上一跳，後腳穩穩地落下，前面一隻腳高擡着，最後，便如願以償的得到自己心愛的食物或玩具，這時候，它就會跑到一邊安心的吃東西或玩玩具了。

“灰姑娘”有時候也很貪玩。媽媽拖地時，好奇心就鼓動了它，它對拖把窮追不捨，一旦追上，就咬住不放。每當我們睡覺時，它就叼着我們全家人的拖鞋跑到牀底下，撕來咬去，像個勇士和敵人爭的死去活來的，害的我們早晨要光着腳丫四處尋找拖鞋，而拖鞋卻遲遲不肯出現。

儘管“灰姑娘”搞了許多破壞，但是，我們還是很喜歡它活潑機靈的樣子，給我們的生活增添了許多樂趣，我們怎麼會怪它呢？

七年級優秀作文 篇7

爺爺是個農民，文化水平不高。頭髮似莊稼地裏收割後留下的麥茬，參差不齊，長長的眉毛下是一雙明亮含笑的眼眸，臉上長着許多不太美觀的黑痣，身上總穿着他那件破了很多洞的T恤。就是這樣一個丟進人堆都找不出來的普通人，卻用他那濃濃的鄉音爲我打開了文學的殿堂，教會了我很多做人的道理。

幼時，我跟隨爺爺一直在鄉間生活，接受着最質樸的農村教育，那是的我對“詩”是什麼、“詞”爲何物等問題是一無所知。爲了能讓我有點“文化”氣息，爺爺在鎮上的小書店買了一本《唐詩三百首》。每晚，忙碌了一天的爺爺便坐下來教我讀詩：爺爺用泰州普通話讀起了“牀前明月光，疑是地上霜。”我也跟着後面嗲聲嗲氣地跟讀“牀前明月光，疑是地上霜”“解落三秋葉，能開二月花”“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜”……夜幕下，爺爺儼然是一位循循善誘的私塾先生，而我則在那裏搖頭晃腦地跟着“先生”學習，學得倒也有模有樣。每當遇到不認識的字，爺爺也會拿出家中的那本老字典，不停地翻閱起來。就這樣，每晚靠在爺爺軟綿綿的大肚子上讀詩，成了我日日的必修課。那些年背誦的詩，我至今仍記憶猶新。此外，他還常帶我觀察蟲子、魚兒，甚至天上的飛鳥，這些對大自然的零距離接觸讓我見識頗豐；他還常常打開收音機讓我聽京劇，使我初步領略了國粹的精彩……

爺爺個子矮，又圓頭圓臉圓肚子，與高高瘦瘦的奶奶在一起，更顯出了他的矮圓，周邊的村民都叫他“矮冬瓜”。傍晚站在門前嬉戲，遠遠便聽見村民們招呼着幹完活計回家的爺爺：“矮冬瓜回來了啊！”爺爺常常微笑着答應，然後閒聊幾句。對這個稱呼，爺爺總是毫不在意，好像非常樂於接受這個“名號”。我卻十分不平：“爺爺，他們那樣調侃你，真令人生氣！”爺爺摸摸我的頭，眼中溢着慈愛：“小寶啊，調侃也是一種友好的體現啊，儘管不太好聽，但這是朋友間的玩笑，人家想和你親近，若有什麼無意觸怒了你，要包容、大度，這樣的人才受人歡迎，受人喜愛啊！小寶，你也要做一個讓人喜愛的人啊！”年少的我似懂非懂，不過卻在爺爺的影響下漸漸改掉了亂髮脾氣的習慣。

爺爺十分節儉，一件棉衣能穿幾個冬天。破了，壞了也仍然打個補丁繼續穿着。睡在他身邊，常常看到他裸露着一塊肉色的皮膚——衣服上有個大洞！每每這時，我哭笑不得，有時還略有嫌棄之感，睡得離爺爺遠遠兒的。爺爺卻道：“錢是省出來的，不能揮霍無度，過得高興纔是最重要的。”

爺爺雖是農民，卻也關注着社會發展，關心着國家大事。現在，他也會像孩子一樣就某個社會熱點問題和別人爭得滿臉通紅。他總是在我面前大談國際政治形勢，並因自己是一箇中國人而感到驕傲。每當此時，爺爺總是笑容滿面，樂呵呵地，依然一個慈祥而溫暖的長者。

現在，爺爺仍然是個普通的農民，他仍然生活在鄉下重複着昨天的故事，一天又一天，一年又一年。爺爺雖然更顯老態了，但他永遠是那個我最喜歡的“老師”。

七年級優秀作文 篇8

“我就是我，是顏色不一樣的煙火。”歌手張國榮可以唱出自己；舞王rain可以舞出自己；作家郭敬明可以寫出自己。現在，我就要道出自己。

可以說絕大多數人見到我第一個想到的字就是：肥！我是個胖子，但我是個靈活的胖子，面對挫折我可以說：“沒事！”面對失敗我可以說：“下次仍有機會。”我幾乎每天歡歡樂樂地度過，別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。每天微笑面對生活，並且每天可以說：“I do！”

在學習上，我雖非一絲不苟，但我仍在努力。我雖不是兢兢業業，但我是該做就做。小學時週五的家庭作業，我一定週五晚上立即寫完；上初中了，我要保證質量，所以只好留到週六早上去寫。我沒有炫耀自己，這就是我。

除了這些之外，我還是個愛好文學的“知識分子”，我曾博覽羣書：現代文，古體文，詩歌集......我可以大膽的評價出個人意見。可以誠實的說出我的評價。我喜愛散文，我認爲散文是一種優美的文體。

我爲着自己的夢想前進，去尋找夢想的一絲火光，我有一個目標，我要付出一切去實現它。我喜歡美術，從小立志做一個漫畫家，冰心說過：“童年，是夢中的真，是真中的夢。”童年立下諾言，我會往漫畫家這個道路去努力的。我的理想大學是舉世聞名的“中央美術學院”，未來，我會令夢想照亮現實。

“沒有什麼能夠阻擋，我對自由的嚮往！”許巍一曲《藍蓮花》唱醉了多少人的心，向着自己的夢想前進，每走一步，就離夢想近了一步，執着地去追求夢想，樂觀，積極，奮鬥，這就是我！

我就是我，是顏色不一樣的煙火！

七年級優秀作文 篇9

放假了，爸爸媽媽帶我去廈門看望曾祖父、曾祖母，還要帶我去動物園玩，甭提我心裏有多高興啊！

於是，我們做了兩個多小時的車，終於來到美麗的廈門島了。我們先去看望年邁的曾祖父曾祖母。然後，媽媽便帶着我去乘公交車前往動物園。

公交車來了，我們迅速地上了公交車，車上就剩下兩個位子了，我飛快的佔了一個座位，然後急忙對媽媽說：“媽媽，快點過來，這兒有兩個位子，一個給您。”媽媽微笑地說：“好。”

這時，上來了一位孕婦阿姨。她看了看車上已經坐滿了人，只好站在我旁邊，一手拉着扶手，一手撫摸着肚子，好像在對她的寶寶說：“我們上車了，你要乖乖的。”突然，車子拐彎了，只見這位阿姨身子一下子歪了過去，就要倒下去的樣子。我想：如果阿姨一不小心摔倒了怎麼辦？那她肚子裏的寶寶不是也有危險嗎？可是這時我很辛苦才佔到的位置，怎麼能給別人呢？我猶豫了一下，還是對阿姨說：“阿姨，這個位子給你坐吧！”阿姨微笑的坐下，摸了摸自己的肚子說：“小乖乖，要向姐姐學習哦，因爲她是一個懂事的孩子，”我感覺有點不好意思。

媽媽看到我把座位讓給阿姨坐，把我叫到身邊。她滿臉笑容地說：“女兒，你長大了。”我聽了心裏樂滋滋的。