精選七年級優秀作文集合九篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的七年級優秀作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級優秀作文 篇1
又是一個豔陽高照的節假日。一大早，我就跟着爸爸去爬山，這次我和爸爸的目標是要爬上南山公園的山頂。在決定了這個念頭之後，我迅速收拾好行囊，向着山頂進發。
開始◎ 輕鬆
來到山腳下，看着那拔地而起的高山，我內心一陣陣激動，並許下“我一定要爬上山頂，登上頂峯。”的諾言。帶着這個想法，我踏上了登山的道路。開始，一路上我一邊走一邊欣賞周圍的風景，而且還走得非常快，爸爸在後面幾次喊我的名字。但我無暇去理他，深深吸了一口這清新的空氣。感覺心情立馬好了許多，把平時不順心的事忘的九霄雲外。此刻，所有人在我眼裏都顯得那麼可愛。到一個亭子裏，我拿出揹包裏的麪包，一邊吃，一邊環顧周圍，鳥兒悅耳的歌聲把我引入了幻想之中，正當我沉寂在自己的幻想中時，爸爸的喊聲把我拉回現實，於是，我們繼續爬。
中途◎ 勞累
不過，在爬到半山腰時，我就突然開始後悔，因爲我的腿像灌了鉛一樣沉重。我開始後悔背這麼大、這麼重的一個揹包，但是當時在家中可是我主持要背一個包的。唉，沒辦法，自己挖的坑，哭着也得填回去。只能通過不停地吃掉揹包裏的食品來減輕揹包的重量，但是，好像一點作用都沒有起，反而還感覺越來越重，沒辦法，揹包只好給爸爸。在這之後纔在一本書上了解到:這是在勞累的過程中由於吃東西而導致的。當時真想放棄登山，但無奈，想起自己在山腳下的許下的諾言，只好迎難而上。
登峯◎ 自豪
在爸爸告訴我這是最後的一部分路途時。我高興
的差點哭了，不是因爲勞累終於得到的解決，也不是因爲終於能夠休息一下了。而是那種發自心底的高興、自豪。當時，我真的想把我這種心情分享給全世界的人。抑鬱在心底的自豪感油然而生，於是便什麼話也不說攢足了勁往山頂上衝。站在山頂，看着“縮小”了的竹山城，這真是“會當凌絕頂，一覽衆山小”啊！我插着腰，一邊俯瞰整個竹山城，一邊回想剛纔爬山的經歷，真是感到受益匪淺。
人生，一定要有目標，雖然實現的過程很艱難，但你只要堅持，到了最後，終究會有實現的那一刻，那時，你再回頭看自己走過的路，你會覺得自已非常了不起，自豪感將會在那一刻油然而生。
七年級優秀作文 篇2
我已厭倦了城市的喧囂，吸進了城市的塵埃，看膩了城市的燈紅酒綠。這一切讓我感到厭煩。但是當我走近你時，我深深感覺到古樸與崇敬。
你如世界屋脊，屹立在安陽老城，儘管周圍都是時尚的高樓大廈，但仍不失你的莊嚴，華麗。
你就是安陽的標誌——文峯塔
我懷着急切的心走過一個個大廈，穿過一條條馬路，靜靜的來到你的身邊。遠遠地望去，你如仙境寶塔，巍然聳立，直穿雲霄。當我一步步走近你，在你腳下仰視你，你的形象越來越高大。周圍沉穩的青石磚，襯托着你的古樸，你就像一朵盛世青蓮，悄悄怒放在安陽的中央。近了，近了。“文峯聳繡”這四個大字映入我的眼簾，那古樸的匾額，蒼勁的文字，訴說了多少年悠悠的歷史啊！當我走近你時一股歷史的氣息撲面而來。你雖然幾經被毀，但全身仍向外散發出歷史的厚重，影響了整座古城。
隨着歷史的足跡，走了漫長的越嶺樓梯，終於來到了塔頂，大有一份“會當凌絕頂，一覽衆山小”的感覺。向遠方眺望，高聳的鐘樓，質樸的仁義巷，文雅的晝錦堂……熙熙攘攘的人羣彷彿都從我眼前經過。看着你那高高的塔頂，我彷彿又回到了一千年前，看到了一羣創造着歷史的人們，看到了你昔日曾擁有的繁榮，看到了你歷經千萬的沉浮更替……
殷紅的夕陽照在我的臉上，我一下子從夢中驚醒過來啊！已經到傍晚，我依依不捨地再深望你一眼，慢慢地回到入口處。夕陽照在你五彩斑駁的身上，栩栩如生的壁畫也閃着彩光，你傲然挺立，俯視安陽，你靜靜屹立，見證歷史。
在這喧囂的城市中，唯有你，保持着自身的古樸，高潔與沉穩。這邊風景，獨好！
七年級優秀作文 篇3
900年前，靖康恥後，陋室之中，一位母親，給他即將從軍的兒子在背上刺了四個字：精忠報國。
你去了，懷着一顆熾熱的愛國心去報國仇家恨去了：廣德之戰，六戰六捷；常州之戰，四戰四勝；牛頭山上，大敗兀朮；郾城之戰，直搗黃龍你和你那隻“憾山易憾，憾岳家軍難。”的軍隊證明：南宋並不軟弱無能！
你“三十功名塵與土，八千里路雲和月”，你“架長車，踏破賀蘭山闕”，你“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”！可你卻不曾留心，朝臣的笑容，是一把帶刺的刀，更不曾留意，天子是誇獎，是一種帶回鉤的劍於是，你敗了，你從頭到尾都沒摸透宋高宗的心底，當十二道金牌擺在他的面前時，你知道，一切都完了。望着費了千辛萬苦，犧牲了無數勇士才從金人手裏奪來的大好河山，你卻只能感嘆道：“十年之功，毀於一旦！所得州郡，一朝全休！社稷江山難以中興！乾坤世界無由再復！”不久，在一個清幽的夜晚，風波亭裏多了兩位“罪犯”，而他們的罪名是：莫須有。
你那“精忠報國”的每一個字，都該活上一百年，一千年，一萬年，可這區區三十九度春秋，太短，太短
你900年前的一腔熱血，只能化作歷史的一把遺憾。
“莫須有”，“也許有”，“不須有”！宮廷裏，龍書案後昏庸的半徑，量得出民間黑暗的周長。金鑾殿上，懸樑上明晃的高鏡，照得出朝中污穢的深度。你“欲將心事付瑤琴，絃斷有誰聽”？
你名字的背面是民族的痛楚，你名字的上面是歷史的華章，你的名字真正詮釋了“精忠報國”這四個字！你沒有統一江山的功績，沒有實現畢生追求的目標，沒有得到榮華富貴，但是你錚錚的誓言，不屈的信念，偉大的人格，將在人們敬仰的目光中，將你昇華爲歷史星空中最亮的那顆星，在人們的心裏永存！
七年級優秀作文 篇4
4朋4日是清明節，是回鄉祭祖的日子。清晨，我們一家就上了車前往古羅老家去給已故親人掃墓。窗外下起了絲絲細雨，爲這特別的節日增添了些憂傷的氛圍。我不由得想起來一句古詩。——“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。
掃墓祭祖
車沿着蜿蜒的山路顛簸前行，臨近中午我們纔到老家。我們買了火紙、清明吊、鞭炮等物品，順着一條曲折的小路前往我的太爺和太奶的墓地。林間草木叢生，藤蔓纏繞，小路隱約可見。我們沿着小路，不一會兒就看見了兩座墳墓。爸爸指着這裏說，這就是你太爺和太奶奶的墓地。爸爸停下來，處理了墳前的雜草。又用打火機點燃香，插在墳前，然後拿出火紙燒了起來，嘴裏還唸叨着“爺爺，保佑我工作順利，保佑我妻子生意興隆，保佑我兒子身體健康!’“張晨，快給太爺燒紙！’’嗯!我學着爸爸的樣子，先把火紙折一下，再一張張的交叉蓋在上面，虔誠的給太爺燒紙。接着，爸爸又在墳頭掛上一串“清明吊”，放了一場鞭炮就離開了。我們又來到了我爺爺墓地，站在墳墓前，看到大理石墓碑上，爺爺的.名字時，我想起了爺爺爲我做的一切：小時候，我每次到哪裏去，爺爺都極不放心跟在我的身後，摔跤了，總是第一個把我拉起來，走的路程遠一點就把我背起來，總把好吃的東西總是留給我……回首往事，不知不覺我已熱淚盈眶。爺爺我想對你說：現在生活好了，在天堂不要捨不得花錢，我們給你燒了好多紙錢呢！你該花的花，別擔心我們，我們很好，在天堂好好過日子，別掛念我們。媽媽見我情緒有些低落，便提議道：這裏風景這麼好，我們去踏青吧！
郊外踏青
迎着陣陣微風，我們三人走在鄉間的小路上。路旁的油菜花金
燦燦的，嫩葉在春雨的滋潤下綠的發亮，不知名的野花散漫在草叢中，到處生機勃勃，春意盎然。慢慢的，我的心情也變好了，走着走着，忽然看見了一片翠綠的竹林，走近一看，腳邊全是竹筍！爸爸看到了，興奮地說：“快來拔竹筍！”大家連忙開始行動，那竹筍有的像粗壯的牛角;有的像一隻只毛筆;還有的像一條條
鞭子。有的輕輕一提就出了土，有的花了很大勁還拔不出來。不一會兒我們就拔好了一袋竹筍。不知不覺間，我的肚子也開始“抗議”了，於是大家調轉方向，提着一袋竹筍，向姑姑家走去
親友團圓
到了姑姑家，姑姑一看到我們，便熱情的打起招呼。我們一邊應和着姑姑的招呼，一邊進屋坐下。大人們互相的交談，小孩子在一邊的玩耍，沒過一會兒，姑姑就做好了一桌佳餚。“乾煸牛肉”“木耳炒土雞”“火腿炒豌豆”……“真香！”我不禁讚歎道。待大人一聲令下，我便狼吞虎嚥的吃了起來。大人們在酒桌上勸酒，談天說地。小孩子在一邊“埋頭苦幹”一副其樂融融的場面。
晚飯過後，雨停了，遠方的天際也有了點點繁星，我想明天一定是個豔陽天……
七年級優秀作文 篇5
“幸福是什麼呢？甜甜的？酸酸的？如果都不是，那幸福是什麼呢？”
小豬點點在柔軟的草地上，悠閒的望着天空，漫無邊際的想着。但始終沒有找到答案。最後，他決定去問知識淵博的山羊爺爺。
“山羊爺爺，您知道什麼是幸福嗎？”點點天真的問到。山羊爺爺鄒了鄒眉頭，對點點說“這個問題可難住我了，不過東邊的山頂上有一個幸福女神，你去問問她就知道了。”點點帶上行李朝東邊的山頂去找幸福女神了……
點點走了一天的路，有點累了，便躺在草地上睡覺了。忽然，一陣焦急的聲音從他的耳邊響起：“哪個好心人能給我點吃的啊，我家小寶寶快餓死了。”原來，這聲音是鴨媽媽發出的聲音，點點趕緊把身上的食物都給了鴨媽媽，鴨媽媽連說“謝謝”。點點不好意思的低下了頭。
第二天，點點繼續向山頂出發。這時，一座大山出現在他面前，他高興極了，因爲馬上就可以見到幸福女神了。點點拿出登山棒開始爬山，這時，天鵝叔叔出現在他的面前，天鵝叔叔對點點說：“點點，你能不能把你的登山棒借給我用用，我身體不好，又笨重，爬不上去請你借我登山棒用用。“點點答應了。點點費了九牛二虎之力才爬上山頂。但是就要見到幸福女神的時候，一條小溪又攔住了他的去路，點點拿出氣墊，爲自己的充分準備而喝彩時，雞爸爸焦急的說：“我的孩子要出生了，誰有氣墊給我妻子生孩子啊！”點點對雞爸爸說：“叔叔，氣墊你先拿去用吧。”雞爸爸問：“那你怎麼辦呢？”“我沒事。”雞爸爸趕忙拿去用了。當點點正爲怎麼過河而發愁時，幸福女神出現了。點點趕忙對幸福女神說：“幸福女神，您知道幸福是什麼嗎？”幸福女神回答道：“回憶在路上的點點滴滴，你還不知道幸福是什麼嗎？”“啊，我知道了，幸福女神，幸福就是幫助別人時的快樂感覺。”“嗯，看來你已經知道幸福是什麼了。”幸福女神微笑這點了點了點頭。點點高興極了，因爲他明白了幸福是什麼。
最後，幸福女神用魔力把點點送回了家。
七年級優秀作文 篇6
再一次回到熟悉的校園。
走過長長的走道，身旁的教室依舊滿載歡聲和笑語。來到曾經屬於我們的教室……
“親愛的朋友，請永遠記住，珍惜身旁的同學。因爲你還不知道，‘後來’你們有多近。”
挽着同伴的手，並肩走入禮堂。已經到了值得留戀的最後一天，還是喧鬧的如當初一般，大家互相說笑着“幾個小時後拋棄掉對方”的玩笑，坐在校園中最後一個屬於自己的位置。臉上是滿不在乎的笑容，心中卻沉重而佈滿了淡淡的憂傷。
畢業，很快就要輕輕地來，並挾走屬於我們留在這裏的一切。
六年以來，我們學會了互相扶持一同前行，學會了故作堅持滿不在乎。臺上是準備了許久的精彩節目，臺下卻是不同於往日的安靜。我們怎能開心地如同過去一般？過去，送走一屆又一屆的學長們，何曾想過自己也會有百感交集的今天。
帷幕緩緩地拉下。
回到教室，相繼無言。我們握起小小的粉筆，一筆一畫在黑板上認真寫下自己的名字，寫在黑板，寫在心上。有些人竟寫下“下一屆不準擦”的幼稚話。怎麼會不被擦去呢？也許在明天，這些我們的筆跡就會因爲時間的流逝而不留影蹤，正如我們從這相守了六年的教室消失一樣。
你們，真是生命中的過客嗎？
只有畢業，才知道世界有多大；只有再見，才知道再見有多難。走出校門，看見一個又一個同學從十字路口消失，我突然有一種想哭的衝動。就這樣離去嗎？沒有別的話要說嗎？六年的情誼，就因爲今天而塵封在往事裏嗎？我一遍又一遍地問自己，卻說不出一句挽留的話。
鐵門緩緩地關上了。校園，我親愛的校園，連同我遺落在那裏的時光，就這樣與我的世界隔離。我們就像站在河的兩岸，河流湍急，誰也無法泅渡到對岸去。
一個人，走在空曠的街上。腦海中還反覆回映着過去與同伴說說笑笑的回家的路，心卻已是空蕩蕩的裝不下什麼。
我們終究是散了。
望着那一羣嘻嘻哈哈的學妹們，我彷彿看見了過去的我們。
“姐姐，你想找誰？”
“我來找我過去的影子。”
七年級優秀作文 篇7
在最美的年華遇見你，是我的幸運。
——題記
我與你在那一年，有一次完美的遇見，靜謐且安好。
初到小學時，你我分在一班，也成了最好的朋友。小時候的我們什麼都不懂，只知道拿着心愛的貼片四處炫耀，只知道快樂地跳着皮筋，只知道戴着紅領巾亂跑，任笑聲穿過跑道。懵懵懂懂的我們一直持續到六年過後的友誼，終將離開小學，步入新的校園。
上了初中，我又有幸與你分到一班，每天相約着一起上學，一起揹着書包踏往回家的路，一起談天說地，一起哈哈大笑。有時候，你是我的影子，有時候，我又是你的影子。如果我踩住你的影子，那你就永遠不會離開。也許時間久了些吧，因爲初中的學習任務和束縛我們的成績，我們彼此間的友誼好像被時光沖淡，雖每天都能看見，可也說不上幾句話，也許曾經的我們只是一個輪廓，兒時它那樣清晰，現在卻不見了蹤影，但我們還是好朋友。
時光飛逝，點滴在故事中蔓延，記憶在腦海中盤旋，當初與你的驚鴻一瞥，足以給我帶來驚喜。你的歡聲笑語，你的百般努力，你的笑靨如花，你的一切一切都匯聚在我的心間。任思緒萬千，我也會記得與你的初次遇見到現在，是那麼美好，願將來的我們會更好。
時過境遷，我依然記得你——張子超，你是我初遇時一樣美麗。歲月無痕，我只知道，那是屬於我們的遇見！
七年級優秀作文 篇8
趴在書桌上寫着作業
偶然間擡頭看見許多孩子在玩耍
嚮往——
總在下定決心之前——
被作業牽絆住，於是
我又不得不去寫作業——
矛盾的心理，複雜的世界
停下筆，有隻鳥在翱翔
飛往世界的頂端，向前衝
不知疲倦……
如己，承載着太多，須飛向頂端
累了，不能停！萬丈深淵，深不見底……
這，世間太多美好，我怕，還，還還來不及享受，就掉入萬丈深淵——
幾平方米的空間，就是我的活動空間
我要窒息！呼吸不到陽光，感受不到青春的朝氣……。
青春期的逆反心理——促使我叛逆——
我怕，怕我真的傷害你
可是，一觸即發的戰火，誰，又能擋得住呢？
傷害你，我並不願意，只是我沒辦法
啊！魚兒真好，傳說魚只有七秒鐘的記憶，看見，銘記，已忘，七秒鐘下來，傷傷痛痛，誰記得？如果有來世，我，願做一條小魚……
七年級優秀作文 篇9
這個星期五下午第一節課，“高官”中的“鎮山太歲”餘曼被傳喚到班級裏監視我們這些“庶民”。
一開始，大家都好好的，不一會兒，“庶民”張震講了幾次話，被“鎮山太歲”訓了幾句，但他不聽，接着講，結果被餘曼掀了桌子。於是張震準備“起兵造反”。他跳了起來，在空中握好拳頭，待落下時準備給予餘曼致命一擊，但是他太小瞧了“鎮山太歲”，她冷笑一聲，往後一縮，輕鬆躲過這一擊，張震用力過猛，他可未曾想到餘曼這麼輕鬆躲過這一擊，於是撲了個空，差點摔了個嘴啃泥。
這一下，張震發火了，一爪猛一抓，餘曼一個不小心，被狠狠地抓了一下，這個時候，“高官”也顧不上風度了，你一拳，我一腳地打了起來。這時，有若干好事者，跑去告老師，立馬就有了人喊：“老師來了！”其餘人全部坐好，只不過剛剛在臺上打架的那兩位，沒來得及下臺，就被捉住了。
現在已經被發現了，沒法，餘曼只好“上下打點”……最後，老師判張震錯，打了幾下“殺威棒”，就江他“放走”了。
這場決鬥太不公平了。
