七年級優秀作文合集九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的七年級優秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級優秀作文 篇1

冬去春來，大地迎來了一年中最美麗的季節，春姑娘拿着神奇的畫筆，踩着輕盈的腳步歡笑這走到了人間，它已經準備好如何繪畫片寬闊的大地。

瞧!一棵棵小草被春的魔法所喚醒，它們連在一起，似乎給大地編制了一身綢衣;桃花露出粉紅的臉蛋，柳樹擺動婀娜的身姿，惹來許多的鳥兒;花兒也綻放出美麗的花朵，空氣中瀰漫着的花香，使蝴蝶蜜蜂陶醉其中;凍結的小溪，也挪動了輕盈的身姿，發出潺潺的流水聲;溫和的陽光照射着大地，使得冬眠的動物復甦過來。

一時間，風吹草動聲，樹葉作響聲，花兒搖擺聲，鳥兒鳴叫聲，蜜蜂嗡嗡聲，蝴蝶默舞聲，流水潺潺聲，動物歡叫聲交匯成一曲美妙的交響樂。還有，青綠的草地，嬌嫩的花兒，粗壯的樹木，歡愉的鳥兒，勤勞的蜜蜂，飛舞的蝴蝶，清澈的溪水，活潑的動物，又織成一幅美麗的迎春圖。春風柔和的拂過大地，剛剛還荒涼的世界，一下子變得春意盎然。

寶石藍的天空中，忽然多了幾個污點。原來，烏雲先生前來拜訪，他的孩子們早就聽說了春的美麗，想一睹它的芳容。得知它來到大地之後便急忙趕來了。小雨點們，一個個迫不及待地奔向大地。“春雨貴如油”，它們落到了田地裏，乾涸的生命得到了滋潤;它們落到了大路上，將大路沖洗的一塵不染;它們落在了小溪裏，隨着溪水向遠方離去……

雨停了，太陽露出了臉來，農民伯伯開始播種，他們把希望的種子散了下去，笑呵呵的，似乎已經看到了秋收時的一番美景。

春天，這美麗的季節，你的到來突然讓大地煥然一新，你就是大地的天使。

七年級優秀作文 篇2

“那一次”是讓我刻骨銘心的一次，是讓我後悔萬分的一次，是讓我明白人生道理的一次……那一次，我哭了。

那天一早，季老師走進教室，本來嬉鬧的同學們立刻都安靜下來。“明天數學周測，今天回家都好好複習。”這句話並沒有使心高氣傲的我十分害怕，就像別人要考試，而我不要考試一樣。下午的課我也幾乎沒聽進去，雖然人在教室，但心早已飛出了窗外。終於熬到了放學，剛一回到家，我就把書包扔到沙發上，轉身就去和小夥伴玩了，早就把考試忘到九霄雲外去了。

第二天在考試時，我更是心浮氣躁，題目也就大略看個一兩眼，根本沒用腦子想，隨手一個答案就填上去了。到了下午，季老師拿着批好的試卷鐵着一張臉進了教室，把試卷扔到講臺上，我好像看到老師身後有團團火焰。我瞟了一眼窗外，天空烏濛濛的，彷彿預示着將會發生什麼不好的事，讓人感覺冷颼颼的。同學們都很害怕，甚至有人緊張得臉上直冒冷汗，而我卻根本不擔心自己的成績，還在那悠閒得很，一副悠閒的'樣子。老師讓同學一張一張發。看到那些已經拿到試卷的同學後悔、傷心的表情，我竟忍不住笑了幾聲，心想：哼，瞧你們那樣，讓你們見識一下什麼叫實力。“班長，這次沒考好啊？”聽到這句話，我臉上的笑意立刻不見了，就像一個爬到山頂的人一下被推到了谷底，那是我從未體會過的傷心。這時，一張滿是紅叉的試卷落到了我的桌上。“82。5？”我瞪大眼睛，不敢相信這是我考出來的分數。我把試卷翻來覆去地看，一直不能接受。漸漸地，我鼻子酸酸的，眼眶溼潤了，一顆顆眼淚忍不住奪眶而出。

走在放學的路上，我把試卷裝在書包裏，儘管很輕，卻像背了一塊石頭，壓得我喘不過氣。終於，我實在忍不住了，眼淚“譁”地涌了出來，肆意地在我臉上流淌。似乎天公也知道我不開心，下起了濛濛細雨。同學們嘲笑的目光和老師批評的話語一直浮現在腦海中。回想起父母每天爲我操碎了心，我感到無地自容。我懊悔萬分，甚至想讓時間倒退到考試之前，我一定會好好複習，也就不會出現這種狀況了。可是世上沒有後悔藥，怪只怪我自己太自大。我一個人在雨中，感到對自己的失望和無奈。

那天的淚水流進了我的心裏，讓我牢牢記住了那一個雨天，那種感覺，那句話。我相信，我不會再次“哭”了，因爲我會踏踏實實地學習。

七年級優秀作文 篇3

雨，悄無聲息的來了，一滴一滴的從天上墜落下來，掉在地上，變成水花，四處飛濺。

路面上已經被這雨鋪上了一層薄紗，雨滴一個勁兒的拍打着枝頭上剛剛冒出的嫩葉，把嫩葉拍的低下了頭。剛剛冒出來芽兒來的小草，也被雨滴拍的彎了腰。

雨越下越大，街上的行人們遇到了這場雨顯得手足無措，有的躲在房檐下，抖一抖已經溼透了的外套，緊皺着眉頭，似乎很生氣，有的飛快的跑回家，嘴裏不禁嘟囔着：“這雨怎麼說下就下呀！”原本熱鬧的大街，一下子變得冷冷清清的。

突然之間，便下起了瓢潑大雨，瞬間傾盆而下。雨夾雜着風，吹彎了樹幹，土地上也被擊得全是小坑。風把雨珠吹成了一條斜線，落在地上，發出啪啪啪啪的聲響。

雨終於停了，太陽羞澀的露出了臉，雨順着樹葉吧嗒、吧嗒的落了下來，剛剛受過風雨洗禮的樹葉和小草，還沒有回過神來，還再彎着腰，低着頭。

雨過天晴，在東邊的那一角，出現了一道絢麗奪目的色彩——那就是彩虹！可惜，這美麗的景色，只停留了一會兒，便消失在了那無邊無際的天空中……

七年級優秀作文 篇4

面對我們之間的那友誼，我知道沒有天長地久的友誼。許多年以來，我們沒有一個人敢說：“友誼不重要”。

我們的友誼——到底重不重要？人使由無數星辰日月草木的精華聚成的，平日，我們珍惜時間，珍惜一粒米，一葉菜，難道與我形影不離的友誼就不值得去珍惜嗎？就可以揮以絲毫的輕心嗎？

常常遙想，如果是一個陌生人和另外一個陌生人，就不會產生朋友這個名詞！如果他們認識了但是彼此不信任。那麼就沒有友誼。只有用誠心去對待他人，這樣的友誼纔會是純潔的。

一種令人恍然以至走入恐懼的景象，像霧一般地緩緩升起，模糊了我們的來路和去處，令人不得不斷然打住遙想。我們的友誼，就如同坐落子概率壘就的金字塔的頂端。面對一個人的孤單，我們還有權利和資格說友誼不重要嗎？對於我們的友誼，我們永遠是不可能一直孤單，無論我們有多少朋友，我們都有自己的獨特對待友誼的方法。

假如友誼不存在了，友誼就空留了在風中蛛絲般飄蕩。假如友誼不在了，我們交往的心就會皺縮成石塊，假如友誼存在，就像朋友的白髮垂到日暮一直和你在一起，他們的淚水會落下，因爲這就是友誼，我們的友誼，如自己的伴侶緊密地纏繞在一起，像兩種顏料混於一碟，已無法分開，不存在友誼你就無法在這個大家庭中立足，多個朋友多條路。一個朋友就走不通的。紙破了還可以粘起來，友誼碎了，永不復原，面對友誼，我們只能說友誼很重要。

對朋友相處，多年的相知，使我們憑一個眉尖，一次眼神的抖動，就可以明瞭對方的心情，就是我們常說的心有靈犀一點通。

友誼很重要！我們在友誼不存在的生活中，過的太久。我們的身份可能不同，但這絲毫不意味着友誼不重要！

七年級優秀作文 篇5

上課了，曹老師拎了一個袋子，神祕地走進教室。同學們的目光“刷”地投向袋子，教室裏立刻安靜下來。

曹老師從袋子裏摸出一個蘋果，又大又紅，有人吵着要吃，老師說：“別急！別急！先猜猜蘋果的種子藏在哪裏？”

相大燁搶着回答：“蘋果的種子藏在果肉裏！”老師點點頭，把蘋果獎給了他。

老師又從袋子裏摸出一個土豆，“那土豆的種子呢！”教室裏鴉雀無聲，沒人敢回答。“土豆的種子就是它自己呀！”老師告訴我們。

老師的手又伸進了袋子裏，這次我可得加油，爭取獎品呀！可這次老師拿出來幾張彩色的圖片，高高地舉起。

我們發現，草莓的種子長在果肉外。

麥子的種子長在麥樓裏。

玉米的種子就是玉米粒。

花生的種子長在殼裏。

曹老師又跑到教室外面去了，囑咐我們不許跟着她，不許偷看。

一會兒，老師回來，手裏拿着一個果子，得意地在我們面前晃了晃，“猜猜是什麼？”有人說是杮子，老師立即反對，“杮子這麼小嗎？”王博大聲說：“那肯定是山楂！”老師讓他咬了一口果子，王博搖搖頭，說：“不是山楂！”那到底是什麼呢？我們猜不出來了。

老師同意我們出教室，呀，外面真美，什麼都有銀杏、樹正搖着黃色的小扇子，向我們招手，瓜子黃楊的枝頭結滿了果實，果實像溜溜彈，有的青，有的黃，有的張開小嘴巴，露出鮮紅的、芝麻那麼大的種子。

雞冠花的種子長在花瓣上，黑黑的，小小的，像小螞蟻的頭。

左津銘忽然大叫：“找到了！找到了！”

我們一擁而上，只見月季花開得紅豔豔，有的枝頭不是花，正是老師手裏拿的果子。原來是月季花的果實，我恍然大悟。

種子 的祕密可真不少，我以後可要注意觀察，找到種子更多的祕密。

七年級優秀作文 篇6

在我成長的道路上，每一天都過得十分充實、快樂，可一到五六年級這學習的“高潮”時期，老師佈置的作業就像一個沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。

一節數學課上，老師上完課後要我們寫作業。叮鈴鈴……下課鈴響了，我放下筆，站起來，伸了伸手，彎了彎腰，呵!真輕鬆!“組長中午交課堂作業，沒交的要重罰!”老師似乎在和我作對，我的速度本來就好慢，再被老師這麼一嚇，我的天呀!我何時才能抄完題目，更不用說做完了呀!

到了中午，我早早地吃完飯來到教室裏做作業，到交作業的最後一分鐘，我一驚人的速度寫完了，我舒了一口氣。不一會兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的預感……果然，發下了兩張基礎題試卷和一張思考題試卷作爲家作。對於我們假期都要上補習班的同學來說，只能用一個字來表達此時的心情——煩!但對於不要上補習班的同學來說，一天就足夠了，哎!真煩哪!

一回到家，我馬上放下書包就開始做，連吃飯都顧不上了。九點半，我終於完成了全部作業，可此時我已經累得腰痠背痛，躺在牀上呼呼大睡了……

七年級優秀作文 篇7

半浮的裙袂飄進回憶，雖然我與您相處不足一週，可你的舉手投足已深深地刻在我的心中。

我常常感嘆，在我最好的歲月能幸運地遇到最好的你。始終記得你的溫柔大度，你的和藹可親，你雖年近五十，但你總把自己打扮的“半老潮娘”的模樣。陽光似曼特寧咖啡，悄悄地從窗外探進來，一切的一切，看上去都是如此的和諧。

“我姓範，擔任你們這學期的數學老師，我只會說流利的靖江普通話，聽不懂的地方請同學們及時舉手指出。”簡單樸實的一句話讓大家頓時一掃之前的陌生拘謹，老師又說，”當然，你們要是喜歡，也可以用靖江話來回答問題。”大家樂成一片。

課堂中，一根教棒，一支粉筆，一把尺，它們是你上課的神器。寥寥幾筆，就可以隨心所欲的畫出你需要的標準幾何圖形來。我欽佩你的溫柔，你春風化雨般地告訴我們“數學就是一個奇幻的世界”；我欽佩你的嚴格，答題的規範總是從細微處抓起；我欽佩你的耐心，你從來不會戴有色眼鏡去看待成績不好的學生。相反，你會不厭其煩地一遍又一遍地幫助他們梳理知識。

不經意間瞥見，你的手指被粉筆磨出了老繭，而你卻毫不在意。筆尖在黑板上馳騁，猶如涓涓細流滋潤着我們的知識能量庫，給予我們力量和自信，令我愛上我原本認爲枯燥無味的課程。每次看到你長時間的用粉筆寫字，我都會在心底默默地祈禱：粉筆啊粉筆，請不要讓我親愛的老師的手變得粗糙！

我憧憬又期待，七年級的數學在你的諄諄教導中會有怎樣的突破？新學期，新開始，新的起跑線，燃燒我的小宇宙，讓我們一觸即發！

半浮的裙袂飄進了課堂，我遇見了最好的你。

七年級優秀作文 篇8

他，年僅8歲，一次突如其來的車禍失去了左腿，患上了抑鬱症。現在，他對生活萬念俱灰，幾乎到了走投無路的地步。

“唉，這樣下去不是個辦法。”他的父親在一旁着急着，

他走到窗前，眺望遠處的青山。“有法子了！”他心中一喜，決定馬上實行計劃。“孩子啊，我們去登山吧，你也好出去舒活舒活身子啊！”“我腿不行，我不去！”他倔強地拒絕了。“沒關係，有爸爸在，你怕啥？”父親鼓勵道。他勉勉強強答應了。

他們來到附近一座較高的山。父親目測一下：“今天能爬多少算多少。”剛開始，他還能勉強拄着柺杖往上爬，可到後來他卻極其的吃力，過不了多久就會休息一會兒。“孩子，有信念就會成功，加油啊。”他又起來開始往上爬。經過父親鼓舞，他信心十足。

忽然，他跌倒了，在崎嶇不平的山路上跌倒了。他躺在了地上，閉了眼，看到了自己完完全全墮落的樣子。那個

他已徹徹底底地輸了。他想起了父親的期望，睜了眼，讓父親扶他起來，繼續往上爬。

太陽已到山頂處，在一點點地變小。從圓形到半圓，然後到九十度的扇形……落日的餘暉灑滿了山路，一對跌跌撞撞的父子沐浴在夕陽中。

夜空中已隱約有幾顆星了，一輪圓月掛在瞭如同海一般的空中。幾經周折，父子倆已到了山頂。他倆望着月亮，月亮照着父子倆。此時兒子眼眶溼潤了，流了激動的淚水。經過努力，他最終成功了！月光中留下了一對父子歡快而又喜悅的背影。

七年級優秀作文 篇9

每當撫摸手上的那道疤痕，嘴角總會不覺地往上翹，一種叫幸福的東西在我的周圍蔓延。

————題記

一個不起眼的動作，卻化成了一股暖流時刻溫暖着我們的心。那天是星期日，我和往常一樣到新華書店看書。上車後，我看見車裏坐滿了人，唯獨空下一個位置。我便徑直走過去坐了下來。等到了下一站，已經沒有空位了，看着那婦女牽着小女孩東倒西歪的，很不方便。於是，我起身讓座，請她們坐下。她滿是感激，連聲說謝謝。等她抱着小女孩坐下沒多久，車子一個急剎車，我由於重心不穩，跌倒了，手被地上的碎玻璃劃傷了。那位婦女看見我的手流血了，急忙拉過我的手，向車上的其他人替我清洗傷口，還小心地幫我把殘留的玻璃碎片處理掉。隨後，她又從包裏拿出創口貼，小心翼翼地貼在我的傷口上。我當時有點怔住了，一個素不相識的陌生人，對我如此的關愛，難道只是因爲我讓了一個座位嗎？當然不是，因爲人與人之間是可以相互溝通的，是可以傳遞溫暖的。霎時，我覺得心裏像打翻了五味瓶似的，衆色俱備，但最後都化成了幸福的味道。同時，我也覺得很慶幸，如果我沒有讓座，跌倒的就可能是她們，但我讓座了，雖然我跌倒了，但卻讓我嚐到了幸福的味道。

雖然這道傷口留下了疤痕，但每次看到它，總有一股暖流在我的心間流淌。疤痕雖醜陋，但那卻是人心善良的見證，也是幸福的化身。