關於六年級旅遊作文彙總九篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級旅遊作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級旅遊作文 篇1
6月的一天，我出了一趟“遠門”，飽覽了故宮的難班，目睹了長城的雄偉……我既無父母陪同，又沒有參加集體旅遊。“嘿嘿”，我還只花了兩三個小時呢。你猜我是怎麼旅遊的？告訴你：我是作了一次特別的旅遊——網上旅遊。
這次旅遊，是二叔做我的嚮導。旅遊開始了，我懷着激動的心情看着二叔熟練地接通電源，起動電腦。隨着“吱嗡吱嗡”的聲音，跳動的熒光屏上出現了“鹽城主頁”菜單。
接着，二叔又輸入了“北京旅遊”的命令，神奇的熒光屏上出現了一幅幅令人神往的畫面：天安門、故宮、長城、天壇、王府井、西單、北京百貨大樓……多麼誘人的地方啊！
二叔問我：“到哪兒玩？”我連忙說：“到故宮會！”二叔移動鼠標，熒光屏上出現一隻“小手”，點擊故宮。過了一會兒，故宮的頁面出來啦！故宮建築宏偉，氣度非凡。坤寧宮的擺設精緻、豪華，一件件古玩和一幅幅字畫都在向人們展示皇宮的富有。它的一草一木、一房一亭都令人陶醉、令人傾倒。其中的長廊、佛香閣是那麼金碧輝煌、那麼典雅莊重；而到處雕刻的龍，是那麼栩栩如生、姿態萬千，或騰雲駕霧，或雙龍戲珠……我國古代的建築工匠真了不起。一件件工藝品真是巧奪天工，使遊人流連忘返。故宮爲我國燦爛的文化留下了光輝的篇章。
我漸漸着了迷，連二叔出去接待客人也不知道。隨後，我也學着二叔的樣子，移動鼠標，點擊長城。熒光屏上的長城，多麼像一條巨龍盤旋於崇山峻嶺之中啊！
在二叔的帶領下，我還遊覽了香山、黃山、泰山。這時的我，真有點“會當凌絕頂，一覽衆山小”的感覺……
六年級旅遊作文 篇2
“滴答、滴答……”早晨大地還未從薄明的晨嫩中甦醒過來，一切顯得那麼美好。“媽媽，快點，快點！”我一邊催着老媽，一邊拎着書包就往門口衝。今天學校組織我們六年級去“珠海神祕島一日遊”這可是我們小學期間最後一次旅遊啊，心中那種興奮心情不知用什麼來形容。
來到學校，教室裏同學們三三兩兩的討論着旅遊的事情，看看你帶了什麼好吃的，我想玩什麼遊戲……有的還拿出了手機玩起了自拍發朋友圈“我們準備出發旅遊啦……！”可是好景不長，一瞬間狂風暴雨，連第三組的同學都淋到了雨。“同學們，由於天氣原因今天的旅遊取消了！”唉！盼望已久的旅遊說沒就沒了。同學們發出一陣陣哀聲怨道。沒辦法，我們只好在教室裏看書。
誰知過了一會，雨竟然停了，還出太陽了！我們的隊伍再一次重整出發啦。經過一個多小時的車程，我們終於來到了目的地——神祕島。
剛進門我就看到了“雲霄飛車”，於是立馬向它發起“挑戰書”。“樑綺鈴，走啊，我們去玩雲霄飛車！”
“不不不，你和餘誼、黃穎琪去玩吧！我和方琦在下面等你們！”樑綺鈴害怕地說。沒辦法，我只好和黃穎琪她們一起排隊了。終於輪到我們了，我緊繫好安全帶，“鈴——”，準備，GO！剛開始的時候速度有如箭一般，嚇得我把眼睛緊緊地閉了起來。當來到最高點，速度放慢了一些，我以爲遊戲結束了，悄悄地睜開眼，突然，我感到整個身子往下墜，肚皮往裏收，心壓得緊緊的，透不過氣來。車上的人呱呱大叫。車子下坡以後，又迅速左轉上坡來個內坡360度轉彎，簡直像拿人命似的。轉完了360度又來一個上坡。這次的上坡速度極快，有着火箭登天的感覺。然後速度貌似減慢，我睜開眼睛，看了看，這次真的是遊戲結束了。
後來我們玩了傳說中很恐怖的閃靈鬼屋、十分幼稚的旋轉木馬、還拉上林老師一起坐了旋轉飛椅，下來後老師直喊暈。最後我們玩了我們的收官遊戲——碰碰車。老師還爲我們拍照，留下了美好的回憶。
小學生涯的最後一次旅遊圓滿結束了，雖然天公不作美，但我們依然留下了美好的足跡。
六年級旅遊作文 篇3
回到昆明，已過中午，直到現在纔有點餓的感覺。在街上的餐館，點了一碗過橋米線充飢。來雲南前就已經對這種包含夫妻深情的米線，耳熟能詳，而且在閩南的美食街也吃過，能在這裏吃上正宗的過橋米線，感覺就是不一樣，油而不膩，香甜可口，再加上肚子餓，吃起來格外的香。
以前唸書的時候，就知道昆明有座大觀樓，下午時間決定泡在這座距今有300多年的公園裏，近距離地瞭解昆明。
大觀樓公園建於清康熙二十一年（公元1682年），由世襲鎮守雲南的沐氏操練水師，建造苑圃開始。大觀樓則由巡撫王繼文督建於康熙二十九年（公元1690年），因登樓而能觀對面的五百里滇池，而且視野開闊，故名。只要對此樓感興趣的人，大多是爲了乾隆年間詩人孫髯的那180字長聯。
一走進大門，滿園綠意盎然，碧水漣漪。荷池中的花兒，開得特別的燦爛，魚兒嬉戲翻躍。穿過一座亭門，綠樹簇擁着一座方形三層樓閃現在眼前，這就是著名的大觀樓。樓前的長聯由書法家陸樹堂用行書刊刻，1857年和大觀樓一起毀於戰火，1888年再由白族詩人趙藩楷書而成。望着這副一氣呵成的長聯，我用學過的知識，朗讀了出來：
五百里滇池，奔來眼底。披襟岸幘，喜茫茫空闊無邊。看：東驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲，梳裹就風鬟霧鬢。更蘋天葦地，點綴此翠羽丹霞。莫孤負：四圍香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。
數千年往事，注到心頭。把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰在？想：漢習樓船，唐標鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。偉烈豐功，費盡移山心力。盡珠廉畫棟，卷不及暮雨朝雲。便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得：幾杵疏鍾，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。
多美的文章啊！即使眼前的滇池不復存在了，讀一讀這幅對聯足矣。上了樓頂，整個滇池盡收眼底，習習涼風迎面襲過，頓時心清氣爽，連日來的鞍馬勞累一掃而光，真是一處消暑納涼的好地方呀！
六年級旅遊作文 篇4
人們常說“桂林山水甲天下”，就應這一句話，暑假裏我便興沖沖地和媽媽來到了桂林。
來桂林看山。桂林的山雖矮卻多、奇、秀。坐在火車上，一進入桂林的轄區，窗外的山多得數也數不清，一片又一片，卻各不相連。走進桂林，我對這羣山也見怪不怪了。桂林的山說奇，奇在它的外形。瞧!桂林灕江旁的山千姿百態，各有千秋。這一座的山石一層又一層便取名“疊彩山”。那一座大山不高卻寬，半山的綠樹靠左邊有一個大洞，像一頭大象站在灕江邊，這是桂林的國寶“象鼻山”。有的山山頭平平像塊菜板，有的山圓鼓鼓遠看像只烏龜，有的山三座山脈連成一片像頭駱駝。有的則像老人，似孔雀，如小狗。桂林的山是一道道青色屏風，正應了青山綠水的畫面。青綠色的山倒映在水裏，江兩岸的鳳尾竹隨風輕輕擺動，這如詩如畫的景色真是令人賞心悅目。
來桂林看水。桂林的“母親河”——灕江，是非去不可的地方。坐上竹筏，盪漾在碧波上，讓人覺得格外心曠神怡。低頭俯瞅灕江水，清得能看見水底的沙石。當你把手放入灕江水中一股透徹心底的清涼讓你舒服得不想離開。灕江水又清又綠，人們說它宛如一塊無瑕的翡翠一點也不爲過。灕江水還靜，它不像大海波濤洶涌。如果把大海比作激情四射的小夥子，那灕江則是默默無聞的好母親。你看不到灕江泛出的一絲波汶，惟有撐船人的竹篙盪出的波浪和水花。桂林的水以“兩江四湖”聞名天下。除了灕江，木龍湖、榕湖、桂湖、杉湖、桃花江也讓人流連忘返。夜遊兩江四湖，漫步湖邊，華燈初上，湖中的日月雙塔美輪美奐。坐在湖邊的石凳上，享受着習習清風，讓人好不心情舒暢。
來桂林看人。桂林聚集聚集着少數民族，苗族、瑤族、壯族，這些少數民族的文化和樸實的人民也讓人難忘。他們的舞蹈被譽爲“東方迪斯科”。拉着苗族姑娘們的手跳起團結舞，讓快樂涌上心頭。瑤族的女書是非物質文化遺產，聽他們唱的歌，看他們跳的舞，一起融入他們。喝一杯壯族的過寨酒，爲壯族姑娘紡織的秀麗衣裙豎起大拇指。
桂林的山，桂林的水，桂林的歌舞，桂林的文化……是多麼的讓人難忘!
六年級旅遊作文 篇5
仲夏時節，我和爸爸媽媽來到微山湖遊玩。
萬頃紅荷,百里蘆蕩,鷗鷺翔集,碧水白帆,構成了微山湖獨有的風韻。我們坐在畫舫上，周圍是一望無際的荷花，微風吹過，湖面便漾起一片綠色的波浪。一朵朵荷花嬌豔欲滴，好似一位位美麗的少女，看得我如癡如醉，禁不住想摘一朵荷花。但是，就在我剛要伸出手的那一剎那，我彷彿看到周圍的遊客向我投來了鄙夷的目光，我的臉頓時感覺火辣辣的，羞愧、自責感齊涌上心頭。於是，我下意識地停下手中的動作，安靜地坐好。當我們走下船時，不論大人還是小孩;不論老人還是青年，手裏都沒有一朵荷花，周圍那些手裏拿着一朵朵荷花的遊客先是用不解的眼光看着我們，隨後，當他們明白我們這樣做的意圖時，都熱烈地鼓起掌來。
離開微山湖，我們又到了臺兒莊。
當時正值傍晚時分，天氣炎熱，我們正在排隊等待上船遊覽臺兒莊古城。在等待時，後面的一羣人見我們人少，便倚仗他們人多勢衆，強行插過來。只見站在最前面的一位中年人伸手用力向前一撥，我們幾人便倒在了旁邊，他們便揮動雙臂，迅速插到我們前面去。最後面的一個小孩還伸手擋住護欄，不讓我們及後面的人走過來。頓時，周圍人的目光都聚向了他們，那羣人卻依舊若無其事，繼續往前擁擠橫插。
最近，在各個景點，這種不文明的現象時有發生，嚴重影響了景區的秩序，破壞了人們旅遊的好心情。除強行插隊外，還有諸如亂扔果皮垃圾、在雕塑上亂塗亂畫、強行要求遊客購物等行爲。爲此，我認爲，在遇到這些事時，應該：
1、景區應該加強監管力度，制止不文明行爲。
2、人人蔘與，不袖手旁觀，遇到不文明現象堅決抵制。
3、制止其行爲後，向其說明原因。
相信只要我們人人行動起來，堅決抵制不文明行爲，就一定能爲大家創造一個快樂文明的旅遊環境
六年級旅遊作文 篇6
8月5日那天晴空萬里，我和爸爸媽媽去海濱城市連雲港遊玩。因爲沒有火車去那裏，所以我們只能坐大巴，我們在車上整整坐了4個小時，終於到了連雲港。我問爸爸：“我們住哪裏啊？”爸爸說：“我已經訂好房間了。”我們到了賓館，放下行李就坐上了旅遊車直奔大海而去。
我們買了票，進入大門，我看見金黃色的沙灘上人山人海。我們趕快換好衣服衝向大海，大喊一聲：“大海，我來了！”我牽着爸爸的手，一起下海，海水冰冰涼涼的，不時有細沙從我的腳邊滑過，癢癢的。我們來到深海區，這時，一陣尖叫聲，一個大浪衝過來了，打在我的臉上，我喝了一口海水，味道鹹鹹的。不遠處有幾艘摩托艇趕着海浪，使海浪一個接一個的向我們撲來，大家玩的`好開心了！海邊有的小孩子在挖沙子堆城堡，有的在打排球，有的在曬日光浴，大家都在享受着大海帶來的樂趣。不知不覺太陽西下，海水漸漸變涼了，我和爸爸媽媽依依不捨的離開了海邊。
我離開海邊，肚子不爭氣的咕咕叫起來，爸爸聽到了，說：“我帶你去吃海鮮吧！”於是我們來到位於海邊的一家農家海鮮館。裏面坐滿了人，生意很好。我和爸爸去點菜，看着海鮮點，也不知道怎麼個燒法，就坐在那裏等着吃了。服務員爲我們端上了菜，呀，滿滿一桌，我們就瘋狂的吃起了。菜很好吃，我們點的是，海螺、八爪魚、墨魚等。我最喜歡吃海螺了，肉粒大，有嚼勁。我們吃的好飽，好滿足啊！
第二天我們就離開了連雲港，離開了這個美麗的海濱城市，離開了大海。
大海我永遠會記住你的！
六年級旅遊作文 篇7
星期三，我和媽媽、姐姐、哥哥、姨、姨夫約好了星期四去金沙灘玩，他們痛快的答應了。
星期四上午，我先在家裏寫一上午作業，等到下午3點鐘的時候，姨夫開着車來接我了，我迫不及待的叫上媽媽，媽媽和我換好游泳裝，拿着游泳圈，跑到樓下高興的上了車。在路上，我們說說笑笑，走了很長一段路眼看就要到金沙灘了，我們又高興起來。
到了金沙灘，我迫不及待的下了車，一真興奮的跑向海去，一走進大海就有一種爽爽的感覺，我在裏面歡快的遊着，看見哥哥姐姐他們來了，就一直往他們身上潑水，哥哥姐姐她們也不賴，也對我反擊，往我身上潑水，正巧我一張開嘴的時候，他們把水拍到了我的嘴裏，我一閉嘴，一股鹹味就開始向四處流動，鹹的我差點把中午飯吐出來，我和姐姐、哥哥、媽媽、姨、姨夫，他們一直從三點半玩到了四點，這時候我有點餓，就去車上把所有吃的都拿出來，直到我吃飽了又進去游泳。玩到了五點，姨夫說：“我們走吧！”我們戀戀不捨的離開了這裏。
今天，我又難忘又快樂，我以後還會再來的。
六年級旅遊作文 篇8
上個十一長假，爸爸帶我去聖地西藏旅行，我感到特別興奮，終於可以去看看那神祕的地方了……一下火車，撲鼻而來的一絲純淨的空氣讓我放鬆下來，去呼吸那大城市沒有的天之氣。爸爸領着我去旅館休息，等待着明天的陽光。
這次，我終於來到了我想去的地方——布達拉宮！望着這棟100多米的聖殿，我不禁生出了敬畏之情。從樓梯一階一階的上去，每走一步都會讓人多一分神往，想想這以前的藏族議員們也走過這條路，心中不禁感概萬分。不多會兒，我便來到了“紅宮”。布達拉宮分爲“白宮”、“黃宮”和“紅宮”。我就在最重要的“紅宮”中。走進之後，我驚呆了：各種神態的佛像或盤坐或站立着，從它們面前走過，你會感覺到它們似乎在盯着你，讓你望而生畏。往裏面走，是由許多壁畫和小屋組成的。認真觀察壁畫，我發現了許多金光閃閃的地方，導遊說，那是由金銀做成的顏料畫的。只這一句話，便讓我聯想到了古西藏的富裕和興旺。那小屋中也有這樣的壁畫，只不過內容不同。轉入另一間屋中，我被徹底征服了。那是古西藏最高權力者的肉身靈塔。一座座閃耀着金光的高塔讓你對遠古的歷史又進了一步。塔的高低不同，自然是君王作出的貢獻不同，也說明這西藏曆史的變化。由盛到衰再由衰到盛。我不再準備去看其他地方，因爲我已看到了精華，歷史中的精華……西藏還有許多聖地，可布達拉宮，卻刻在了我的心中，那震撼是其他地方比不了的。如果說西藏之旅是一本書的話，那麼布達拉宮就是書中最濃縮、最精華的一篇文章。難忘西藏之旅……
六年級旅遊作文 篇9
旅遊，在空中飄蕩的時間，短暫而又美好，快樂但又被束縛。——題記
國慶節期間，我和我的家人去旅遊，我們在緊挨着森林，海灘和山谷的地方租了一座房子，那是我有史以來最開心的一次旅遊。
在那個地方。沒有煩人的作業，厭惡的上課鈴，也沒有，工作時永遠不疲憊的老師。這裏到處是歡笑聲，嬉戲聲，還有女孩子被蟲子嚇到的尖叫聲，無奇不有。
在海灘，我和媽媽躺在舒適的躺椅上，沐浴着海風，一會兒我又跳入海中，給大海一個擁抱，在海里我像一條小魚一樣游來游去，媽媽在靠上看着我笑了好久，不知過了多長時間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上，晚上回到了旅館回想着今天發生的事，真讓人興奮不已，又幻想着再次跳入海中的情景。
在森林，我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動，食材，自己來，我和媽媽一組，爸爸單獨行動，午餐點回來集合，我和媽媽先出發，一路上，看到了自由飛翔的小鳥，在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動的蜜蜂，而媽媽只顧採集食材，到了餐點我們到地點集合，媽媽採了好多食材，爸爸也不錯，抓了一隻很大的野兔，就這樣我們吃了一次快樂的野餐，那味道要比飯店，餐萬里的要好得多。
經歷啦這麼多，轉間我的旅遊快結束啦雖然快結束啦，但我依然很快樂，因爲我有收穫，也有了快樂，但它是短暫的，旅遊其實也是被時間束縛的。
旅遊，原來如此快樂！
