【精選】六年級作文合集十篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

春姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間，溫暖的陽光普照這大地，大自然呈現出一派生機勃勃的景象，燕子從南方飛來，爲春天增添了許多生趣。

一對燕子在小菁家的屋檐下築了巢。不久，燕媽媽孵出了幾隻可愛的燕寶寶。

一天中午，燕媽媽出去覓食。幾隻小燕子在巢裏悶得慌，於是就嘰嘰喳喳地揮舞起它們的肉嘟嘟“小剪刀”，彷彿在開一個盛大的舞會，好不熱鬧。

突然，一隻瘦小的燕寶寶一不小心被擠了下去。燕寶寶“唧唧唧……”地叫着，分明是在向別人發出求救的聲音。她扇動着稚嫩的小翅膀，嘗試着飛回窩內繼續她們的舞會，可怎麼也飛不起來。

燕寶寶的叫聲把一隻正在牆腳午睡的流浪貓驚醒了。流浪貓的肚子“咕嚕嚕”地叫着，看來十分飢餓。它望了一眼那正在掙扎着飛起來的可憐巴巴的燕寶寶，然後蹬直四腳伸了個懶腰，緊接着餓狗搶屎般瘋狂地撲向燕寶寶。燕寶寶撲打着受傷的翅膀，試圖嚇唬嚇唬流浪貓，但這一切絲毫不起作用。

正當貓張開大口要消滅這天上掉下來的“餡餅”時，小箐急匆匆地跑來了，拎起掃帚將流浪貓痛打了一頓，打得貓屁股差點開了花。流浪貓“嗷嗷嗷……”地邊叫邊跑，一不小心踩到一根潮溼的木棍，一個踉蹌，摔了個四腳朝天，落了個雞飛蛋打的下場。

小箐將可憐的燕寶寶捧在手中，爲她精心包紮了傷口，爸爸幫小箐把她送回了窩內。小燕子快樂地撲打了幾下翅膀，繼續她們的舞會。

而流浪貓呢，還在那邊牆腳下“喵嗚——喵嗚——”地喊着屁股疼呢。

六年級作文 篇2

今天，也就是27日，我們爲期四天的軍訓終於結束了！經過這一系列的訓練，我認爲堅持下來也算是一種榮譽。

這次軍訓雖然只有短短四天，但訓練量總和堪比一個多月的體育訓練。誰能想得到，一個簡單的軍姿就有足足六點要求：從腳擺的角度，到頭的姿勢，嚴格到讓人不禁暗自咂舌。就這一個“軍姿”，我們花費了半天來訓練。然後是無數挑戰：跨立、齊步走、跑操、軍歌……

雖然這些訓練難得令人髮指，但我自己的潛能也讓人驚訝！所有的訓練科目在兩天的訓練內完成，一共只排練了七八次就開始彙報表演……都說人的潛能是無限的，以前對這句話我還是將信將疑，現在佩服得五體投地。當然還要附加上兩個條件：自己要求自己和敢於去踐行。從而達到超越自我的目的，這同樣是一種榮譽。

軍訓的初衷是讓我們能夠成長，能夠“完美升級”，但完成這些目標的同時還能超越自我，學會堅持等等，這時，讓誰都會不禁爲自己感到驕傲。

當我感受到自己成長時，感到自己在超越所謂的“極限”時，感到自己比之前更好時，那種心情只有自己能理解。

自我成長，這也是一種榮譽。

六年級作文 篇3

當歲月悄然轉運不息的車輪，當太陽熱情點燃不息的火焰，當理解之樹綻放出智慧的花朵，鄰水中學迎來了九十週年生日。

沒有時尚的喧騰，沒有豪華的場面，九十年，花開花落，六塵不染；九十年，波心蕩漾，如六朵白蓮；九十年，輕盈娉婷，是鮮豔；九十年，薪火相傳，碩果滿滿；九十年，歲月變遷，卻是人間的四月天。

轉眼間，已經入學六年，我們沐浴着神聖的洗禮，漸漸長大。我眼中的校園生活也恰恰被同學們的校服所詮釋：初中的校服鑲嵌着濃濃的紅色，象徵着燃燒的火焰，代表着我們鄰中人飽含青春的熱情，盡情展現着我們的不羈；高中的校服，鑲嵌着沉穩的黑色，象徵着我們鄰中人遇事的沉着，做人的踏實。最重要的是我們接收了純潔神聖的知識，正如校服以白色爲主體六樣。

我們的校園，九十載風雨培養精英無數；我們的老師，九十載耕耘孕育桃李滿園。如今，正值九十週年校慶，這是鄰中由最初的鄰水縣立初級中學發展到如今國家示範級高中的偉大盛典。

想唱六首歌讚美母校，可哪有六首歌能唱盡校園的年華；想跳六支舞贈給母校，可哪有六支舞能展盡校園的魅力；想寫六首詩獻給母校，可又有哪首詩能寫盡校園的風采！今日的校園經過了九十年的偉大洗禮。

歌、六支舞、六首詩所能表達的嗎？幾年以後，我們將遍佈祖國山河，世界各地，想象着再過若干年，我們也像今日的校友六樣重返母校，共享母校取得的輝煌。中學時光是短暫的，也就是因爲它的轉瞬即逝，讓我們相信，在今後的路上，無論我們成就如何，身在何方，鄰水中學永遠是我們心靈的歸宿。

憶往昔崢嶸，鄰水中學在九十年的征途上砥礪求索，育英哺華。看今朝嘹亮，鄰中校園桃李芬芳。如歌歲月，我們將承載着薪火相傳的鄰中精神，將朗朗書聲化爲對華夏前途的責任擔當。

六年級作文 篇4

同學們，你們知道地球是怎麼形成的嗎？讓我來告訴你吧！

從前，太陽有五個美麗善良的女兒：水星、金星、火星、土星和木星。她們長大後，紛紛離開太陽，成家立業去了。另外，太陽媽媽還有兩個英俊瀟灑的兒子：地球和月球。他們也都長大成人了。一天，兄弟倆對太陽說：“媽媽，我們要離開您了，再見！”太陽欣然同意。臨走前，太陽語重心長地說：“去找你們的五個姐姐，她們會幫助你們的！”兄弟倆點點頭含着淚走了。

地球日夜兼程，路遇土星，土星送給地球土壤、高峯和山丘。接着，在銀河客棧裏，地球看見了正在吃恆星飯的木星，地球興奮得跳了起來，竄到木星旁坐下。速度之快，如脫繮野馬，又似離弦之箭。地球向木星做了個鬼臉，說：“姐，你也在這兒啊！”一向沉默寡言的木星朝地球笑了笑，說：“真巧！”木星突然想到了什麼，說：“對了，我給你幾樣東西。”“什麼東西”地球好奇地問。“你把手伸過來。”兩隻細嫩而又潔白的手合在了一起，奇蹟般的 事情便發生了：地球身上長滿了鮮花、綠草和參天大樹。“謝謝姐姐！”地球欣喜若狂地瘋叫着。木星微笑着頷了首。

第二天，地球又繼續趕路了。可他在流星谷中碰到了黑旋風，想搶走兩個姐姐送的寶物。在這迫在眉睫的時刻，水星來了！真是雪中送炭啊！把黑旋風趕走後，水星看到了地球上那些枯萎的得奄奄一息的植物，說：“木星姐送的吧。來，我也送給你一件寶物。”水星施展法術，頓時，地球上佈滿了一條條小溪，地球上的植物又甦醒過來了，變得鬱鬱蔥蔥。告別水星，又遇金星。金星給予地球無窮的寶藏和一套大氣層盔甲。不想又遇掃把星，但地球用他的智慧與勇氣，打敗了它。在一個寒氣襲人的夜晚，地球被凍得直打哆嗦，火星出現了，火星傳給他製造火的祕訣。

就這樣，地球憑着自己的堅持不懈，戰勝了一個又一個困難——形成了。此外，地球還用五個姐姐送的五種元素 ——金木水火土，合成了一個個生物。從此，生機勃勃的地球形成了。

而月球呢！月球因膽小，只找到了土星，就停止了旅程，所以它現在身上只有坑坑窪窪的一片。太陽同情月球，就爲月球鍍上了一層銀，人們就稱月球爲“月亮”。

六年級作文 篇5

20xx年8月8日，從下午17時起，我就和奶奶守候在電視前看直播。

隨着電視屏幕上的倒計時不斷變化，我的心情也越來越激動了。終於，19時48分，直播開始。開場時的擊缶表演多麼有氣勢！在高亢鼓樂與震天歡呼聲中，北京奧運會開幕式拉開帷幕。在《歷史的足跡》一幕中，象徵奧運歷史足跡的`29個“巨人腳印”，用焰火接力的造型，沿着古老北京的中軸線，一步步走向鳥巢。當“足跡”出現在鳥巢上空時，現場觀衆沸騰了，我也心跳加快了。接着，文藝表演正式開始。當清新和諧的畫卷展開，精緻優雅的舞蹈同時也在描繪着一幅彩繪。在接下來的表演中，我們也隨時能真切地感受到中國源遠流長的歷史和深厚的文化底蘊。當中國隊入場時，全場又一次沸騰了！“中國，加油！”的口號響徹雲霄，現場歡聲雷動，讓每一個華夏兒女充滿激情。

19日零點四分，奧林匹克的聖火終於在國家體育場鳥巢熊熊燃起！同一個世界，同一個夢想，此時此刻，中華民族終於圓了百年奧運之夢。

讓我們爲奧運喝彩！

六年級作文 篇6

我現在向大家介紹一種物品，它是鞋類的。名字叫做空中漫步鞋，它是由白色和紅色組成的，有很多機關，比如鞋帶，圖案，鞋底這都是機關，外觀也好看，男女都很適用。

我再來向大家介紹它的功能吧。在夏天時，天氣會很熱，你只需輕輕按一下鞋底的按鈕，他就會向空調一樣發出冷氣，是你全身涼爽。在秋天時，天氣很冷，下雨時經常的。你不需帶傘，你只要輕輕拉一下鞋帶，鞋子就會變成傘，讓你在空中倒着走，這樣不會讓你感到頭暈，也淋不溼衣服。秋天，天氣好時，可以在空中散步，這樣不會受到交通的障礙在空中自由自在的。如果你上學晚了，你可以按一下鞋子上帶有紅花的圖案，它就會變成小鳥，在空中快速的飛，比汽車快上好幾百倍呢？它一秒飛行40米，用不了幾秒鐘，就會到達學校，特方便。冬天時，天氣很冷，這雙鞋會在空中搜集從別戶家中散處的熱氣，聚集起來，供身體取暖。

它還有種功能就是幫你減肥，如果你想減肥，不管什麼時候，你只要按一下鞋上圖案最小的紅色花紋，你的全身就會感覺到在運動一樣，你只要打開那個機關，它就會原地不動的幫你減肥，你不必運動，用鞋子幫你就可以了。你可以利用減肥期間來做其它的事。

它還有美容、治病、登山、健身的功能。

美容就是把你身上的一些沒有營養的東西，對身體有害物質全部從腳氣中排除，可以美容健體。

治病就是把你身上沾到的每一個有害物質全部消滅，把你吃的食物中的營養分解到全身，把沒用的排除，其中就有疾病。

怎麼樣，我的這個空中漫步鞋不錯吧，希望大家能喜歡，雖眼現在還沒有，但我相信，不久的將來會被我製造出來的。我製造的不僅這一個，我還要製造更多對人們更有利、更方便的交通工具來，支持我吧！

六年級作文 篇7

腦海中的往事就像電影情節回放一樣，無非是一件平凡的小事，卻讓我無比感動，無非是一個普通的人，卻讓我無比溫暖。

已是很久之前的一個週末，那天，天氣晴朗，春風和意，是個出遊的好日子。表姐提議去水寨的蒲麗頂遊玩，我爽快的答應了。我們來到公共汽車站，搭上了前往水寨的汽車。可能是正蓬週末，車上坐滿了人。不過，還好最後一排還有位置。就這樣，我和表姐帶着愉快的心情出發了。

經過一段時間的路程，我們終於到了蒲麗頂的山腳下，可謂人山人海，水泄不通。山上鬱鬱蔥蔥的樹林，長長的階梯吸引着我們，我們邁着輕快的步伐上山了。走到半山腰，我們遠遠的就聽到有兩個大男人在爭吵。突然，兩個人竟然打起來了。在兩個大男人旁邊有一家三口在照相，那家的男主人看到這樣的情景立即上前阻止。兩個大男人卻不知是因爲什麼事愈打激烈，一不小心誤傷了那家的男主人。男主人不管自己的傷勢，繼續勸阻兩個大男人。旁人也紛紛上前拉開兩人的距離。終於，兩人不再打架，我看見勸架的男人臉上都有好幾處傷痕，嘴角，鼻子都出血了，她的夫人看的心疼。可他依然爲顧及自己的傷勢，問清兩人的打架的原因，然後語重心長的勸說他們。最終，他們握手言和。

點贊是一種欣賞，是一種讚美，是一種肯定，我爲勸架的男人的勇敢點贊，爲他的善良點贊，爲他的熱心點贊。他的舉動就像電影情節的高潮，讓人忍不住點贊，讓人忍不住鼓掌，讓人難以忘懷。

在記憶的長河中，這件事靜靜的流淌着，然而，回想起來卻依舊溫暖無比，感動依舊。

六年級作文 篇8

夏姑娘悄無聲息地走了，秋姑娘便邁着輕盈的腳步來到了人間，她就像一個魔術師，一揮手，一幅多姿多彩，美不勝收的景象便呈現在了我的面前。

小區裏有一片果園，裏面種着許多蘋果樹、梨樹、石榴樹等等。蘋果又大又紅，掛在樹枝上，讓人看了不禁流下了口水，忍不住伸手去摘一個；梨，又大又白，掛在樹枝上，把樹枝都壓彎了，石榴那就更不用說了，它那碩大的身體，早已讓樹枝垂彎了腰，可是石榴的果實卻紅紅的，十分密集，十分可口。哦，對了！在我家院子裏還有一棵我和爺爺親自栽種的柿子樹，紅紅的柿子掛在枝頭，像一個個小燈籠似的，雖然個數不多，可我卻有一種滿滿的成就感。

到了學校，剛踏入校門，一陣清新的空氣撲鼻而來，教室裏，同學開開心心地談論着什麼。上課時，忽然傳來一股濃郁的桂花香，啊，那香氣，可是一種不一般的香，在此，語言顯得如此的匱乏。我們雖有的同學都浸在刮花這迷人的香氣中，無法自拔。下課了，同學們紛紛來到操場，只見桂花樹正在一個小角落盛開着，花兒躲在茂密的綠葉間，密密匝匝，發出一股沁人心脾的香味，有的同學抱住桂花樹的樹幹，使勁的搖，只見幾簇桂花紛紛揚揚地飄落下來，我們同學們都來幫忙，我們雙手抱住樹幹，使勁的搖，桂花紛紛落下，好像下了一場香香甜甜的“桂花雨”。有的同學身上都是桂花，使勁的甩着，那滋味可真是爽啊！

走在回家的路上，我回憶着所發生的一切。秋天可真是一個多姿多彩的季節啊！不僅可以收穫許多成熟的果實，又可以體會到豐收的快樂，還可以看到各式各樣，競相開放的花朵。

秋天，給人以歡樂，更給以人自豪。

六年級作文 篇9

當你，踏向一個美麗的國度。你發現了，那裏有許許多多的櫻花。在櫻花紛飛的時候，這讓我冥想到了小時候的事，我小時候，外婆還好好的活着。她每天接我放學，又是做家務，又是做飯。我寫完作業去廚房，看見外婆用手袖擦她臉上的汗水，我在那一刻，真的很同情她。但到最後我才明白，人生活着是爲了珍惜，珍惜一切珍惜過你的人或物，而不是無畏的浪費。

臨了臨了的時候，才懂得珍惜，這並不是人生哲理。我對一個人產生了永遠想念的——一團火焰！像紛飛的櫻花，飄到你的心中，飄到你的人生····

六年級作文 篇10

有的人讚美絢麗多彩的花朵，有的人讚美翠綠活潑的小草，還有的人讚美高大挺拔的榕樹，而我卻獨贊那金色的落葉。

一陣秋風吹過，片片落葉紛紛揚揚飄落下來，像一隻只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，美麗迷人，令人難忘。這時，不禁使我想到並改編了“落葉不是無情物，化作春泥更護花”的詩句。一片片落葉飛向四面八方，投入大地媽媽的懷抱，這是何等的無私奉獻！

落葉，使我想到了那救死扶傷的白衣天使，又使我想到了那無私、偉大的老師，更使我想到了我的媽媽。

每天早上，媽媽很早就起牀，爲我準備早飯；晚上，又拖着疲憊的身子爲我輔導功課，看着媽媽每天爲了我而變得日益蒼老、紅潤的臉頰現出了幾道深深的皺紋，我暗暗下決心：“一定要努力！”這些人一絲不苟、甘於奉獻、默默無聞，難道不值得我們學習嗎？難道不擁有落葉的精神嗎？

落葉，你是偉大的，你是高貴的，你是無私的，更是寶貴的。我愛你，這不算美麗但十分善良無私的小生命！你比花兒更值得讚美！

落葉，你這個不起眼的小生命，給大地帶來了太多的驚喜，太多的快樂，太多的感悟！

面對你，我陷入了沉思……