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【精選】六年級六一作文集合十篇

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在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級六一作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】六年級六一作文集合十篇

六年級六一作文 篇1

小學的六年生活轉眼即逝,我們即將步入初一的大門。然而對我來說,這道們就像一個鬼門關,讓我遲遲難以前進。我不由自主地回過頭,望望那有聲有色的小學生活和那一個個多姿多彩的六一,眼淚不爭氣得留了出來,落在那被太陽烤得乾巴巴的土地上,形成兩行淚水,但很快被太陽曬盡。我依依不捨地回過頭,望着這道門,此刻,我清楚地認識到,邁進去,將要失去豐富多彩的六一,告別無憂無慮的童年。

然而,對我,乃至千千萬萬個即將步入初一的朋友,我們失去的不僅僅是六一,是童年,更是那份珍貴的快樂,難得的自由。

小時侯,我們一起躺在草地上看藍天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多麼的美好,另人回味無窮,發人深省。然而就是當初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂,讓現在的我看來卻是遙不可及。面對家長,始終都是學習;面對老師,始終都是成績;面對同學;始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔;面對自己:我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發呆,想象着那枯燥乏味的初中生活。那時的我只能揹着一個比我大幾倍的鉛筆,在作業本上艱難的攀爬。面對着巨大的困難,我進退兩難。當然,我不能也不允許選擇逃避,可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進,以爲這個無底深淵沒有一個能看到的出口。現在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境,我大聲呼喊:“誰來幫幫我,誰來救救我!”“唉!做學生真痛苦!”我不又得發出一聲感嘆。

現在的我長大了,不能在回到過去的無拘無束;現在的我成熟了,不能再像從前那樣和同學們去草地上看藍天。長大了背上的書包變沉了,肩上的責任也日益增多。我好累,卻不能喊出來,我好痛,卻不能說出來。哎!面對滿腸的痛楚,我只能向着自己訴說,面對滿腔的憤怒,我也只能向自己宣泄。在家長眼裏,我們的任務就只有學習。在他們看來,只有學習才能帶給我們樂趣。然而我們並不這樣想,由於你們給們帶來的日益增多的學習任務,我開始對它產生厭倦,甚至有時候會去考慮學習的必要性。你們又認爲這是幫了我還是害了我。

作爲父母,你們又是真正的瞭解我們嗎?你們真的知道我們需要什麼嗎?我想你們不知道,你們如果知道就不會剝奪我們享受快樂的權利,就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個金色的童年,而不是一個暗淡無光的世界;我們要像小樹一樣茁壯成長,受到陽光和雨露的呵護。

六年級六一作文 篇2

我最難忘的日子是我在小學裏過得最後一個“六一”兒童節。

那天早上,一直下着雨,讓我們的心情極爲不爽,大家都無聊的賴在教室裏。雖然電視屏幕上放着精彩的節目,但是大夥都在各自的說着話,玩着遊戲。

直至下午,天放晴了。一位身穿白衣的廚師大哥,雙手捧着一個24寸的奶油大蛋糕走了進來,大夥立刻議論紛紛,教室裏的負能量馬上就散開了,一下子整個教室就鬧騰起來了。

過了一會,不知哪位殺千刀的提出了打蛋糕仗,教室中立刻變成了戰場前線。奶油左一下,右一下像箭一樣飛來飛去,要不是朕躲得快,早就“死”在了這亂箭之下。

唉!小徐子,小何,你倆來湊什麼熱鬧啊。喂喂!二打一還帶近身的,不帶這麼玩的吧。好吧,這是你們逼我的,看我不把你們倆玩成花貓。讓你倆逼我,走着瞧!

遊戲一直玩到了葉老師走進教室,意想不到的是葉老師沒有馬上阻止我們的蛋糕仗,反而一邊笑眯眯的給我們拍起了照片。

遊戲結束了,我們剛剛走出教室準備去洗臉,卻被7班、8班的同學當蛇精病一樣看着。哼!隨你們怎麼看吧,反正本大爺我玩嗨、玩高興就行了,而且你們班也不敢這麼玩吧。我自言自語地說道。

這是我小學裏最後的一個“六一”節,也是玩的最開心、最嗨的一個“六一”節。我永遠也不會忘記這個難忘的日子。

六年級六一作文 篇3

時光飛逝,轉眼間又迎來了六一兒童節,這也是我度過的最後一個六一兒童節了,學校特地舉辦了一次合唱比賽。

校園裏常常傳來大家嘹亮的歌聲,雖然離合唱比賽還有一段時間,但大家都抓緊時間排練歌曲,雖然辛苦,但都很高興,不亦樂乎。

千盼萬盼,終於盼來了六一。體育館前豎起了一個大牌子,牌子上寫着醒目的幾個大字“童心向黨,紅色經典90年”,臺階上鋪上了紅色的地毯,體育館前的一塊空地則鋪上了綠色的地毯。正對着體育館、在綠地毯邊上的則是評委席,綠地毯的一邊是負責音樂的以及後場。

隨着兩位主持人朗朗的聲音,合唱比賽開始了。首先由經典誦讀的同學們表演,他們帶來了朗誦《春江花月夜》。與此同時,我們班正走向後場,下一個就是我們班。伴隨着優美的音樂,“春江潮水連海平,海上明月共潮生……”同學們朗朗的聲音傳來,再配上適當的動作,朗誦顯得無可挑剔,我不禁在心裏輕輕讚歎道:“真是太美了!”

隨着朗誦,我的心怦怦直跳,下一個就是我們班了,不算經典誦讀的話,我們班就是第一個上場,何況我們班是排練是最少的,根本沒有下來彩排一次,我的心不禁有些慌亂,生怕我們班出糗。經典誦讀的同學們輕盈的下臺了。

我揣着一顆砰砰亂跳的心上場了,激昂的音樂響起,我因爲緊張,歌聲有點跑調,還快了,心裏知道第一首歌唱砸了。第一首歌唱完了,我長長的舒了一口氣,主持人報完幕,又響起一個遲遲的聲音,隨着指揮的手勢,有上來一個女生,她就是我們班的才女,今天手持長笛,爲我們班的第二首歌《外婆的澎湖灣》配音的。悠揚的笛聲飄然而起,我們唱了起來,排練時老師曾多次對說我們這第二首總是比第一首歌唱得好,所以我們對這首歌都很自信。

之後,我們坐在觀衆席上高興的欣賞起下面班的表演,快樂的小聲交流着。“紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷……”瞧這個班多有創意,每人手擎一小面國旗,整齊且有力度的揮舞着,爲本來就嘹亮的歌聲又增添了一道風景線。再看看這個班,最後一排正中間的那位男同學正奮力揮舞着手中的比較大的國旗。

我們過的最後一個六一兒童節結束了,我會永遠把這次活動記在心上。

六年級六一作文 篇4

我已經過了10個六一兒童節,最難忘的是我4歲那年,是幼兒園時過的。

六一兒童節的那天到了,我們幼兒園的節目有吹蠟燭、夾玩具、吹乒乓球、貼鼻子、爬行,二人三足。

我玩了夾玩具,先選好自己喜歡的玩具,走了過去對面,不能鬆手還要繼續夾回來纔算贏,如果鬆了手,玩具也掉了下來就算輸。我玩這個遊戲次次都能拿到獎品,有一次我玩了很久結果沒力了把玩具給掉了下來。吹蠟燭要離開蠟燭3釐米,吹三次,如果三次都沒吹滅就算輸,如果在三次機會裏吹滅了就算贏。有一次我一吹全部蠟燭給我吹滅,我吹完了,到我後面的那個同學吹來吹去也蠟燭也不滅笑得控制不到情緒一樣。我玩貼鼻子游戲,先用布條矇住眼睛,再走過一條很短的獨木橋,來到沒了鼻子的娃娃前面,我一貼,最後取下布條,看看自己貼到了沒有。如果沒有貼到指定的位置就算輸。就算輸,如果貼到了指定的位置就算贏。我又玩了爬行,先把一個布娃娃帶在背上,爬到對面,再從對面爬回來。第一的有獎品,最後的就沒有獎品。但我次次差不多都拿第一名。最後,我還玩了吹乒乓球,先把一個乒乓球放進一個碟子裏,要把乒乓球一口氣吹到第四個碟子裏。如果一口氣不能把乒乓球吹到第四個碟子裏就算輸。如果一口氣能把乒乓球吹到第四個碟子裏就算贏。

時間過得真快,六一兒童節就結束了。我數數自己的袋子裏面的糖果,我數了數,有1塊 、2塊、3塊20塊。所以,那年是我最難忘的六一兒童節

六年級六一作文 篇5

難忘這個六一節

我已過了好幾個六一節了,可今年這個六一太讓我難忘,因爲我見到了我思念的朋友,想念的老同學。

六一那天,我早早起牀,簡單的吃過早飯後,我便迫不及待的跟着媽媽做上了回吉利

的客車,將進兩個小時的行程裏,我的腦子裏時時涌現着老同學的身影,她或他還好嗎?她們還記得我嗎?他們也都長高了好多吧?帶着一路的疑問,我終於到達了吉利。

聚會定在下午三點,在學校旁邊的小花園,快兩點半時,我從家出發,趕往聚會的地點,這一路上,我的心真是又激動有緊張,激動是要見到老同學了,緊張是擔心要是同學不來那怎麼辦,在忐忑不安中,我來到了小花園。

老遠就看到好多人,老遠就聽到有人叫我的名字,原來我的緊張是多餘的,同學們沒有忘記我,正如我沒有忘記她們一樣,走近了,看到她們了:趙佳瑞,何思源,賈新月,李亞坤,李姝童,李博倩,張嘉樑,張涵琪,周錦鵬,王毅飛,安逸飛,石人傑,蔡沛錦,楊安可,付睿軒,席永瞳。分別快一年了,如今再看到她們{他們},發現大家真的長高了,我心裏的那份激動無以言表,只有衝進人羣,和她們擁抱在一起,開心在一起。

我們一羣人在小花園裏玩着各種遊戲,快樂得不得了,一年的分別,讓我們知道了思念,讓我們懂得了珍惜,所以我們開心的跑呀,跳呀,恨不得讓所有的人都感受到我們重逢的喜悅。不知不覺中,已經五點多了,我要回家了,拉着朋友的手,依依不捨。不過,這回沒有眼淚,因爲我們已約定期末考完後,我們再相聚。

真是難忘的六一,我要感謝我所有的老同學,謝謝你們沒有忘記我,謝謝你們都來看我,和你們雖然分開了,但友誼之花在我們心中盛開。無論我走到那裏,我都不會忘記你們。我期待着下一次聚會早點到來!

六年級六一作文 篇6

“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們……”這一首歌伴隨着我走了11年,同我度過了10個兒童節。今年,這首歌又將陪我度過一個兒童節。

兒童節那天,我們懷着愉快的心情來到學校,每一個同學的臉上的洋溢的甜美的笑容。一進教室,只見同學們有說有笑,高興極了。

集體晨會結束後,各班舉行了不同的活動。我們班的“小小廚神俱樂部”。分別分成4組:饅頭組、餃子組、團圓組和糉子組。我是糉子組的一名成員。活動開始了,各組也忙活起來了。你瞧,我們那組的吳含幹得多麼起勁。杜一葦也如此。我也不甘示弱,學着阿姨,奶奶的樣子包起了糉子。一開始的時候,要把兩片棕葉不完全重疊在一起,再將它們捲成漏斗狀,在這一部的時候,我老是卷不成漏斗狀。後來,在阿姨的幫助下,我終於把“漏斗”給做好了。接下來是裝米,這一關,我輕而易舉就過了。可下一關,我算是費盡心思了——裹起來。我怎麼也不能把糉子打扮得漂漂亮亮,不是這二多一個角,就是那兒多一個角,沒辦法,只好去請教阿姨了。阿姨慢慢地交着我,一步一步地講給我聽。折騰了半天,我總算是學會了包糉子了。

下午,我們班舉行了文藝表演、各類遊戲,一些表演和遊戲逗得同學們哈哈大笑。林宙鉉給我們準備了許多好吃的,全班同學都大飽口福了。

很快,一天的活動接近了尾聲,同學們都高高興興地回去了,快樂的兒童節在歡笑聲中結束了……

我再次唱起了歌曲:“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們……”

六年級六一作文 篇7

在兒童節前,學校開展了一次六一活動,我們都很開心。

六一的活動在學校的內操場拉開了序幕。我們來到內操場,排好了隊伍。第一個比賽是雙人過河,四班老師把籃球扔在地上,就是開始比賽。

比賽開始,第一組子豪和佳豪先衝鋒陷陣,他們把木板一塊一塊的擺在前面,跨了過去,幸好有手長的蔡子豪在,他們離另一邊更近了些。接着是薛依純和張心潔,她們每人拿一次,雖然只有很少人喊加油,但她們的速度非常的快。她們就給了肖雲和舒霞,舒霞特別的快,我們都讚歎不已,一旁薛佳豪在作弊,想讓我們的第一名。

經過了幾分鐘,他們學着前面的幾個人,走了過去。到了木夢妮和渝歡,出乎意料的`是渝歡到終點的時候,差點摔了一跤。到了最後一組,我們特努力的喊加油,我們沒得第一名,而得了個倒數第二名。

第二個比賽是齊心抱球,許多同學把球夾在胸前,傳到了另一邊,我們玩過的同學,都在努力的喊加油,我們看到王以諾和林孝樂跑太快,不小心摔了一跤,害得大家哈哈大笑起來。過了幾分鐘,我們班不知道得了個第幾名,但是我們非常開心。

這次六一活動我們過得可真難忘,但是以後沒有了,我們要好好珍惜。

六年級六一作文 篇8

時間過得真快呀!一晃眼孩子們都十三歲了,今年的兒童節是我們的最後一個兒童節,對於大家來說第一和最後是讓人最懷戀的,因爲第一意味着它的開始,最後意味着它的結束。今年的兒童節我們不像往年那樣開心,我覺得今年的兒童不應該慶祝,反而應該傷心,因爲這意味着快樂的童年將要結束,將會永遠告別童年。吃完後,我們一個要好的同學一起在操場散步,是那樣讓人留戀,摸着牆磚,看着操場,回憶着以前的事。

一次我們四班和二班進行拔河比賽,男生與男生比,女生與女生比。男生比賽時,我們女生一個勁兒的喊“加油”很怕輸了這場比賽,因爲那時我們班的平均成績常常排在第一,但是體育方面就不如二班好,每次比賽都是二班第一,我們第二,所以,這次我們班必須拿第一。“耶!太好了!四班贏了!贏了!贏了!”我們班的男生贏了,大家太興奮,像一瘋子,見到人就擁抱。該女生了,雖然我們有點怕,但還是殺上了戰場。“加油!加油”男生也叫起來,可是,二班的女生的力氣太大了,我們拉不動,只有她們在拉,我們最終失敗了。這樣,兩個班打成了平手,我們班的女生就坐在花臺上哭鼻子,男生則對着我們搖頭。

以前的喜怒哀樂我都會記在心裏,因爲我永遠不再擁有童年,這個永遠意味着我沒有過兒童節的權利了,在以後的日子裏我不是兒童,而是青年。

童年像流星一樣劃過,留下一道炫麗的星光

童年像小鳥一樣飛過,留下難忘的嘰嘰喳喳……

青春像春天一樣來臨,帶來五顏六色的花朵,

青春像花兒一樣開放,帶來醉人心脾的芬芳……

六年級六一作文 篇9

唉,這就是我們最後一個六一兒童節嗎?雖然不好玩,但是還是很有意義的,我會記牢這次六一兒童節的。

早上一進校門,我就看見同學們穿着漂亮的衣服,唱着美妙的歌,敲着鑼鼓、吹着笛子、擺動着鮮花,在歡迎我們。小朋友們說說笑笑的,每個人的臉上都喜氣洋洋。此時,校園裏已經成了一片歡樂的海洋。

文藝匯演開始了,我最喜歡跆拳道這個節目。他們穿着統一的服裝,做着整齊的動作,個個精神抖擻,“哈…哈…哈”,是那麼的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板,把木板踢得一分爲二,接着踢蘋果,他們的力氣是多麼驚人。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲,我在心裏暗暗想着將來我也要學跆拳道,多霸氣。

快樂的時光總是那麼的短暫,演出結束了,我懷着依依不捨的心情離開了學校。

“尊敬的老師,親愛的同學。大家好!”四個主持人精神煥發,生氣勃勃,演出終於開始了。我們的節目時第二個,我的心砰砰直跳,十分緊張。開始表演了,我們班的“擴音喇叭”陳珊薇和另外四個小演員隨着音樂唱起了美妙的歌聲,我們幾個唱歌的像一隻只歡樂的百靈鳥……終於演完了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學都目不轉睛地盯着,節目一個接着一個,有優美的舞蹈,有動聽的朗誦,還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節目就是時裝秀,一個個小模特都穿着多麼新奇的衣服呀,而且還帶着各式各樣的面具呢!他們有的帶着憤怒小鳥的面具,有的帶着喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了,惹得臺下的同學笑聲不斷。

最後一個六一,我很快樂,因爲,與同學們在一起的時光,是最快樂了。

六年級六一作文 篇10

今天,我們學校爲慶祝六一兒童節,舉辦了一場慶六一合唱比賽。而我們班演唱的兩首歌則是《中國少年先鋒隊隊歌》和《外婆的澎湖灣》。

記得兒童節前夕老師對我們說:“下面說一個消息,在本週五,我們學校會舉辦一場慶六一62週年合唱比賽。而且,我們班是第一個上場的,所以要做好準備。”聽到這個消息後,我們都大吃一驚:“什麼?我們班第一個上場?真的假的?別嚇我啊。爲啥我們要第一個上啊!”但我們都只是小聲在下面嘀咕,沒敢大聲說出來。直到老師說了一聲下課,我們立即像炸開了鍋一樣,有大喊大叫的、有踩桌子上板凳的,總之是亂到極點了。這時,衛夢琪站起來說:“安靜!安靜!大家安靜,聽我說。這次比賽,我們一定要盡全力,而且我們是第一個也沒什麼不好的啊,還少點壓力呢。”我們聽完後,紛紛說:“嗯,也是。這樣還少點壓力呢,唱完了沒事就坐那看她們唱,還挺悠閒。”正當此時,衛夢琪突然說:“呵呵既然大家都說第一個上沒事了,那我就說一下啊。對不起,是我抽籤的時候抽了個1,所以我們班就是第一個上場的了。”“啊啊啊!衛夢琪!”聽完這個事情後,我們都咬牙切齒的看着她。

但時間總不會等人的,在我們一個多星期的艱苦訓練之下,終於迎來了此次慶六一活動。上臺前,我們都十分緊張,擔心會臨時出什麼差錯。終於,輪到我們班上臺表演了,我們都激動不已。我按照老師說的,走好位後,便把雙手放到身後,站直等待後面幾排的同學站好。然後,隨着指揮——楊紫薇的一個手勢,我們便開始了我們的第一首歌《少年先鋒隊隊歌》。整齊的隊伍、統一的着裝、精神的樣子、蓬勃的氣勢,無疑都爲我們的表演添加了一定的分數。慢慢的,我們都進入狀態了,唱得越來越好。到最後,《外婆的澎湖灣》這首歌,我們極其深情地將它演唱完畢。

經過這次比賽,我知道了凡事只要努力就能成功,讓我們一起爲自己而努力吧!