【熱門】我的小學六年級作文八篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的我的小學六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小學六年級作文 篇1

軍訓是一種考驗，是一種磨練，迎着刺眼的陽光，我們克服種種困難，軍訓中，我們是快樂的，是有些辛苦的，熱情的，激昂的……米盧曾經講過“態度決定一切”軍訓何謂嚴謹，何謂團結，何謂認真，這些都教會我們用心對待每件事。

我們的教官，是個很可愛的人。他會說笑，會耍賴。但他也是嚴厲的，也是負責的。他有一個很優秀的品質，那就是助人爲樂。還記得那是8月3日的一個下午，太陽還不算太大，在訓練完一套動作之後，我們坐在地上休息。正當我們談笑之時，我的眼睛瞥到了一位正推着重物的老人，他很艱難地向前推着，筐裏的東西還不斷地向外灑落。老人彎腰欲拾，穿着軍綠色軍裝的教官映入我的眼簾，他雙手將掉落的東西遞給那位老人，並幫助老人將大筐子搬上臺階。老人笑了，我想他是爲國家能夠有一位這樣出色的好解放軍而自豪吧。

這纔是軍人的風采啊!人民有困難時，主動給予幫助，國家有困難時，主動站出來保衛。軍民魚水一家人，軍與民的互助，才能帶來真正的和諧。作爲準軍人的我們，難道不該向他們學習嗎?面對有困難的人，我們還能熟視無睹嗎?

早晨的訓練依舊緊張，除了複習以前的動作外，一個個新的動作又被教官演示，再教給我們，沒有什麼不行可言，我們能做的只有向前衝。休息的時候，我們也不能放鬆，因爲接下來迎接我們的就是正式入學後的第一次考試，對我們來說也是意義非凡，每個人都緊張地準備着，希望可以在第一次的考試中取得好成績。教室裏沒有一點吵鬧聲，只有筆與紙摩擦後的“沙沙沙”聲，軍訓的紀律是鐵的紀律，在軍訓期間的考試也是鐵的紀律的一部分，我們每一個人都從心底認識這一點，也有決心在以後的日子裏延續下這份在軍訓中養成的鐵的記錄。

我的小學六年級作文 篇2

一顆心，一個夢。每一個孩子的心中，都孕育着一個毛毛蟲般的夢想，但總有一個聲音告訴我說，“沒有一顆心，會因爲追逐夢想而受傷。”我的夢想便是成爲一名朗誦家。

上一年級時，語文課上，老師總叫我起來朗誦課文，從那時起，我便爲我的音色而沾沾自喜，那時，我還不知道世界上有“朗誦”這種東西。有一天在電視上，偶然看見一位朗誦者在大舞臺上朗誦，我看得入迷了，在那個時候，我的心裏便埋下了一顆“朗誦”的種子，而且，在蠢蠢欲動想掙脫蓋在身上的土壤，就是那天，我央求媽媽給我報了朗誦班。

每次上課，我總是最認真的一個，心裏一種得意的心情蔓延開來，可沒有多久，便得意不起來了，在一場比賽中，因爲輕敵而沒有拿上名次，人生中第一場比賽就這麼毀掉了，那段時間可能是朗誦生涯中最低谷的時候吧！可就在那個時候，保羅的一句話點醒了我“當你真心渴望某種東西時，整個宇宙都會來幫你”。是啊，這次比賽讓我明白了一句話“人外有人，天外有天。”這不只是一場比賽那麼簡單，是一場歷練啊，它讓我成長了，每一次成長不都會多一些經驗嗎？多一些經驗，那不就離成功更近一步了，就着這樣的想法，我又參加了一次比賽。

“只有一樣東西讓夢想無法成真，那就是擔心失敗。”這一次我不會再害怕了，“從哪裏跌倒，就從哪裏站起來。”這樣的心態讓我過五關斬六將，上一次跌倒的地方又到了，總決賽來了，但我沒有害怕，我從失敗的陰影裏走了出來，我真的不害怕了，於是，那天我超常發揮，那篇稿子讀哭了所有人，我獲得了人生中，第一個第一名！

我心中孕育的那隻蠶，已經開始吐絲成繭了，我知道我的夢想之路還很長，但我會依然記得不要放棄，相信我離我的夢想只有一步之遙了。

我的小學六年級作文 篇3

每個人都有知心的小夥伴，我也不例外，與我情比金堅的就要數張紅和李月了。

張紅與我認識兩年多，我們是無話不談的好夥伴。她的穿着十分樸素，皮膚很黝黑，臉頰紅得像熟透的大番茄，臉上時常掛着無憂無慮的笑容。記得有一次，我和張紅段考都出乎意料的考砸了，我於是整天垂頭喪氣、無精打采的。張紅卻心情愉快，臉上沒有一絲憂愁。我很疑惑，便問：“張紅，這次考得那麼糟糕，你還笑得出來？”

“這次考得差不要氣餒，下次再加倍努力，爭取在期末考試中取的好成績。難過也沒用啊，開心點吧！”

因爲受到張紅的影響，原本性格內向的我也逐漸變得開朗了。張紅告訴我，她是個農村孩子，所以她必須努力學習，將來做個對社會有幫助的人。每到張紅做值日時，她總是早早拿起掃把跑向清潔區，她盡心盡力的打掃，一會兒鏟垃圾；一會把垃圾倒掉；一會兒澆走道兩旁的花草樹木......如果你看到操場上一個忙碌、累得滿頭大汗的女孩，那準是張紅了。

接下來要介紹的就是人稱“鞭炮嘴”的李月了。李月長的不算漂亮，但是她的口才可是出類拔萃的。一次，李月參加了學校舉行“開卷是否有益”的辯論賽，競爭十分激烈，對方傲慢地說：

“開卷有益，書本蘊藏着那麼多的知識，是我們智力發展必需的營養品。對我們的課外拓展和寫作修養都有很大的幫助，你怎麼能說開卷未必有益呢？”

“開卷未必有益，我們是離不開書籍，可是現在市場上涌現了林林總總不健康的書和庸谷怪誕的小說，這些書不僅對我們的身心發展有害、耽誤學習，還會使我們誤入歧途。況且，知識不一定從書本上獲得，還有很多途徑，如：收聽廣播、觀看電視......”李月的嘴巴就像燒鞭炮一樣噼裏啪啦的，理由充分、一語道破，說的對方啞口無言。我很喜歡粘着她，因爲她心裏總是有那麼多稀奇古怪的新鮮事，我就不會感到寂寞無聊。

這就是我的小夥伴，你們一定很喜歡她們吧！真希望我們能友誼長存！

我的小學六年級作文 篇4

媽媽是世界上所有人最敬愛的人。媽媽給予了我們生命，給予了我們看世界的權力。我的媽媽極其普通，和許多的媽媽一樣。但我的媽媽在別人眼裏很普通，不過在我的內心裏卻是最偉大的。

媽媽是商業銀行的普通職工。有着１米５８的個子，是鴨蛋形的臉，扁扁的鼻子。我最喜歡媽媽的眼睛，同時又很怕媽媽的眼睛。爲什麼我特喜歡媽媽的眼睛呢？告訴你，媽媽那對眼睛美極了，就像兩顆黑珍珠。我又特別怕媽媽的眼睛，如果我做了虧心事，看見了媽媽的眼睛，我就會老老實實的把我的虧心事說出來。媽媽一上班就特別的忙。我的媽媽在銀行是做儲蓄工作，只要是存、取款，還有叫水、電費的顧客，都是在儲蓄上。媽媽回家後，雖然有些抱怨，但在工作上還是認勞認怨。就說那次，我沒帶鑰匙，所以到媽媽的單位上去拿。因爲媽媽就在我家樓下。當時有許多的人排隊。我纔不管三七二十一的，就向隊伍擁了上去。把那些人全擠到了一邊。那時，只見媽媽嚴厲的說：“你給我站到旁邊去，別影響我的工作。”我聽了這句話，“撲通”一聲，就坐到椅子上。可是媽媽卻在對那些顧客說對不起，她沒交好女兒。過了十幾分鍾，媽媽才叫我拿鑰匙，我拿了鑰匙後，頭也不會的就走了。到了晚上媽媽纔回來。媽媽一回來衣服也顧不得脫，就到我的房間。媽媽對我說：“你這一擁，浪費了多少人的時間啊，萬一你把別人擠倒了怎麼辦啊？”聽了媽媽的話，我這才意識到自己錯了。我連忙向媽媽說對不起。

媽媽不僅教育我的品質，對我的學習也是細心教育。每次我在寫作業時，媽媽就在旁邊陪我。有一天，我有幾道應用題不會做，就問媽媽。媽媽說：“現在時間還早，別急，慢慢寫。”果然，我在媽媽的鼓勵下解開了題目。

媽媽就是一個既嚴厲又和藹可親的人！

我的小學六年級作文 篇5

我見過的人有很多，可是，只有一個人深深地印在我的腦海裏，那個人就是＿＿徐大少。

他長着一個圓圓的大腦袋，一雙眼睛“咕嚕嚕”地轉着，每轉一圈，就有一件詭計產生。他很胖，臉上的肉很多，他走起路來臉上的肉一抖一抖的。有一次他在教室裏摔跤了，把教室裏的同學嚇了一跳，不看不知道，一看，原來是徐大少摔跤了，本來還以爲是一個炸彈呢！

徐大少雖然非常調皮，但是，他的成績可不像你所想的那麼差。他的成績可好了！有一年，他生了水痘，一個月沒有來上學。他回來上學的第一天剛好趕上語文的單元考，他生病的這一個月裏他沒有上課，怎麼考試？可是，他不慌不忙，和我們一樣的考起來了。試卷上有幾道題把我難住了，擡起頭思考時，看見了他，他正胸有成竹的寫着呢。“天哪，他一個月沒來，這些題他竟然都會做？”我在心裏想着。

考試過後第二天，語文老師滿面春風地走進教室大聲宣佈：“一個月生病沒來的徐大少考了全班第一！”剛宣佈完，大家就向徐大少祝賀：“大少，你真棒！”“大少，你真牛！”我看到自己的試卷92。5分，心裏責備着：你看看人家徐大少，病了一個月，卻考了第一，而你呢？心裏很不是滋味。這時，大少走過來安慰了我，我心裏暖暖的.。

徐大少雖然很調皮，但是，他有些地方比我好，我要學習他優秀的一面！

我的小學六年級作文 篇6

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活即將結束了，想想還真有些不捨。

這六年來，我們的友誼也隨着時間的流逝而越來越深厚。我們曾經一起學習，一起打鬧，一起捉弄人，還一起參加比賽。教室牆上的每一張獎狀，都見證了我們成長的足跡，這是我們用努力換來的榮譽……

我還記得，第一次足球比賽輸了的時候，我們都哭了。有的人還在自責，覺得是自己沒有發揮好而連累了整個團隊。相反，贏了的時候，每個人都很開心，沒有抱怨，也沒有自責，都沉浸在這來之不易的勝利的喜悅之中。還有拔河比賽，我們團結一致，贏得了比賽。那時，我真正意識到：我們是一個班集體。我相信，只要我們團結一致，就沒有做不到的事情。

六年裏，我們朝夕相處，有喜有憂，有笑有淚。雖然有過一些摩擦，但最後還是變得友好了。六年的生活，使我們有了真摯濃厚的情感。看着校園的花草樹木，都會有親切熟悉的感覺。

親切的校園、敬愛的老師、親愛的同學們，陪我度過了這六年的時光。六年小學生活的點點滴滴，都將會成爲我們六年一班每個同學的回憶。六年裏，我從一個無知的女孩，變成了一名少先隊員。我度過了我童年中最快樂的日子。我的童年之所以這樣豐富多彩，是因爲有了這個充實有趣的集體——六年級一班。這些點點滴滴，我會永遠記住，永遠留在我的記憶中。

同學們，好好珍惜剩餘在一起的日子吧。或許，哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世……

我的小學六年級作文 篇7

每個人都有自己的夢想，我也不例外。但小時候的夢想太多了，我不知從何開始。直到有一天，我把企業家當作我的夢想。從那天開始，我爲我的夢想而奮鬥。

記得有一天，我和父母一起去流溪河邊散步。爸爸突然問我：“女兒，你的夢想是什麼？”“媽媽，有什麼職業可以選擇？”我說。“律師、醫生、護士、公司職員、科學家、發明家等，都可以。”媽媽說。我沉思了一會兒，說：“爸爸媽媽，我的夢想是：偉大的企業家。”說完後，我心裏想：要做企業家就要讀工商管理，想讀工商管理就要考上大學，想考上大學就要認真學習。我保證一定會認真學習，實現遙遠而偉大的夢想。

當我實現夢想時，我會繼續爲自己別的夢想而奮鬥。讓自己所有的夢想都實現，讓自己只留下一絲遺憾。我會以“爲自己的夢想而奮鬥”這句話爲宗旨。

我的小學六年級作文 篇8

我們的李老師不僅活力四射，她還上天入地，十八般武藝樣樣精通。特別是李老師有一雙千里眼和順風耳。如果被她抓住，那個人將插翅難逃了。

李老師的身高有一米六左右，頭髮烏黑烏黑的，一雙濃濃的眉毛下面有一雙明亮的眼睛。高高的鼻樑下有一張會說話的嘴巴。李老師喜歡穿高跟鞋，走路時會發出“咯噔咯噔”的聲音，顯的十分有活力。

李老師真是名副其實的千里眼呀！不信，你瞧，有一次考試，我的前桌正在向他的同桌發出求救信號，原來他的一道題不會做了。但是李老師正在監考中，他必須躲過李老師那雙銳利的眼睛。他看李老師正看向別的地方，他準備用那“陰陽指”一彈，把那小紙條彈到他同桌的桌上去。就在他內力準備好要發射時，老師突然一扭頭正看向他，嚇的他臉色蒼白，趕緊收回自己的陰陽指和小紙條。他在苦苦地等待着。過了半小時，他終於等到了時機。他又伸出了“陰陽指”一彈，就把小紙團彈了過去，他以爲自己做的“天衣無縫”，但是他怎麼也沒想到自己還是沒有躲過老師的法眼。就在他得意洋洋之時，老師走了過來，把小紙團搶了過來說：“好你個小子，好的不學，學壞的。下次不準抄襲了，知道了嗎？”只見前桌的臉紅彤彤的，用細小的聲音說：“知道了”。

李老師的千里眼是厲害，但更厲害的是那雙順風耳。

有一天，正在上課，我們都在專心致志的聽講。只是講到一半的時候停下來給我們講起了上課的規矩。聽着聽着我就和同桌說起話來，老師講的什麼我都沒聽進去。李老師聽到我們倆在說話，眼睛一瞪，惡狠狠地說：“朱浩然站起來，說說我剛纔講的什麼？”我什麼都沒有聽到，根本回答不上來，後來站了一堂課。我心裏想：以後不能在課堂上亂說話了。

我的李老師就是這樣的人。就是這樣能上天入地，十八般武藝樣樣精通的人。我喜歡我們的李老師。