【熱門】我的六年級小學作文六篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的六年級小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的六年級小學作文 篇1

每個人的內心深處都有一個理想，一個夢。夢和理想牽引着我們前進的動力，如果我們沒有了理想，就沒有了奮鬥的目標，所以，理想是成功的開始。而我的理想是什麼呢？在我心中，我認爲教師是一個偉大的職業。因爲教師有一顆大度的心，好像教師就是一支點燃的蠟燭，照亮着我們，卻唯獨沒有照亮自己。了老師常常爲我們批作業到凌晨一至二點才睡覺，早上又要六點起牀，原來老師這麼辛苦呀！不得不讓我震驚。可我假如是老師，只要我看見自己教出的一批批學生，非常能幹，那我一定會感到無比光榮幸福的！

雖然，我並沒有體驗過老師的辛苦，也不知道以後能不能做教師這個職業，但我會把這個理想放在心中，會努力去實現我的這個夢。理想不是空想，而是要爲自己的理想去奮鬥努力，爲了實現我這個理想，所以我一定要好好學習，爲我的理想而努力奮鬥！

我的六年級小學作文 篇2

我的爺爺在二00九年六月十八日去世，可我永遠也不會忘記他的！

我的爺爺是位政治老師，當年還是位大學生呢！我也因爲受了爺爺的影響，從小就喜歡看課外書。爺爺工作之餘還特別愛寫詩，他作的詩一共已經有小山那麼高了。因此，我特別佩服我爺爺。

爺爺長得高高地，那一雙明亮的眼睛讓人看得出爺爺對學習的熱愛。挺挺地鼻子下面，還有一張能說會道的嘴巴。

而且，爺爺一點也不因爲我是女孩而不喜歡我。在我成長的道路上，爺爺像明亮的路燈指引我前進的方向；爺爺像船一樣，讓我乘風破浪一直勇敢的向前闖；爺爺，您就是我的老師！每當我在學習上遇到難題，您總會及時的爲我講解。

在我很小的時候，您總是牽着我的小手陪我到公園，廣場，河堤......去玩。現在，一切都不可能重複了......您可知道我多少次在背地裏傷心。

爺爺，雖然您已不在，但，您的音容笑貌已經深深地刻在我的腦海裏。我一定要好好學習，成爲爺爺永遠的驕傲！

我的六年級小學作文 篇3

我的外婆有着一頭灰中有白的頭髮，微挺的鼻子安在滿是皺紋的臉上。那皺紋裏面有折紋，還有螺旋紋，就像你往池塘裏拋了一塊磚頭那個樣子。還有一雙乾柴似的手，我的外婆就長這樣兒。

外婆的數學不賴。有一次我一道行程問題不會做，她點撥了點撥，說：“呃，要不設他的速度爲x米/秒，等號左右是路程？這樣很方便，求出速度來後乘以時間就可以得到路程了。”我冥思苦想了一番，一下子恍然大悟，原來可以用方程求出別的資訊再求出結果呀！還有一次，我做奧數時解方程算到後來卻進了“死衚衕”，再也算不下去了，不知所措。還是外婆站在我身後，說道：“你是把不能化簡的數化簡了，卻沒有打開括號。若你把括號打開的話就方便多了。”“那怎麼打開括號呢？”外婆邊耐心地給我講怎樣打開括號。我重新算，用乘法分配率嘗試着分解括號內的數，經過一番“奮鬥”，括號被消掉啦！後邊的方程就勢如破竹，變得特別簡單，立即算出x等於3，問題迎刃而解。這些問題還得靠外婆的一點撥才能解決啊！

我的外婆有一個屋頂農場。神馬！你不信？這可是真的!雖然我們家的屋頂只有很小的一塊地盤，但是，外婆還是用許多方方正正的石塊圈出了一塊小小的土地。雖說是小小的，但是，對於我們的屋頂來說，卻太大了，有些地方看上去幾乎沒有走道了，家人們都埋怨外婆，可是，聰明的外婆就是有辦法，她巧妙地用上了面積的數學知識，將石塊與土一移動，走道又馬上暢通了。看，我的外婆就是有辦法。現在，那裏成了我在家裏最喜歡去的地方，那兒季季結蔬果，我們的飯桌上許多蔬菜都是外婆自己種出來的呢。外婆做菜特別好，她一鑽進廚房，一陣“噼裏啪啦”的響聲之後，就會魔術般地"變"出幾碗我愛吃的菜餚，像乾菜湯、番茄炒蛋、蛋羹，都出自她的手。

這就是我的外婆，有創意，數學忒好，還燒得一手好菜，全家都喜歡她。

我的六年級小學作文 篇4

我的老師--樑霞老師，她是全校的`高級語文教師之一。從二年級開始教我們班，直到三年級離開了。跟我們相處了將近二年，我很喜歡她。

樑老師個子中等，體型不胖也不瘦;頭髮是短的，上面帶點黃色;在那不大也不小的眼睛上戴着紅色眼鏡，看起來很有智慧;樑老師喜歡穿黑色的衣服，因爲很大氣。

樑老師很喜歡她的學生，雖然我們班比較奇葩，有時候讓她很頭疼，但她一直都相信我們。她精心備課，認真準備課件，批改作業的時候會把學生作文的好詞妙句念給其他老師聽。 樑老師很幽默。有一次，她在我們寫字的時候說：“班長跟我頂嘴!他不理我，我叫他來幫我忙，他不幫，卻幫其他老師的忙，我問他幹什麼，他說他助人爲樂去了。”我們全班本來是鴉雀無聲地聽着她講，後來成了鬨堂大笑。

下課的時間，樑老師會跟我們說說笑笑;上課時，有人講話，她就會停下課來，用嚴厲的目光看着講話的同學，這樣的話，誰也受不了。老師就這樣把課堂秩序調整過來。

我們爲有這樣的老師而感到很自豪

我的六年級小學作文 篇5

那是一間漂亮的屋子。瞧，雪白雪白的牆壁，漂亮的雙層牀，木質的桌椅、書櫃，碧綠的植物……其實，那，便是我的房間。

我的房間挨着大門。房間的門朝北，南邊正對着門的，就是我的學習桌啦。桌子一側擺着我的許多學習用品，如筆、尺子、練習本等，另一側是常用的書與字典。桌子旁邊還擺了幾盆我養的植物，有文竹、富貴竹、仙人球等。房間的最西邊，便是我的書櫃。書櫃上整齊有序地擺着許多書。一看就知道我是個小書蟲，因爲書櫃上一直都擺得江滿滿當當，就連桌子上不時也會放上幾本我最愛看的書。書櫃邊上就是我的雙層牀，我睡就在下層，上層放的還是書。當然，還有一些被子。對着牀的一面牆壁，也就是房間的東邊，掛着許多獎狀，那是我這幾年努力的成果。

我跟我的房間有着很深的感情，因爲我每天都就在這裏學習、休息。書櫃上的書亂了，我會將它好好地整理；書桌上有灰塵了，我會將它擦了又擦；書桌旁的花兒渴了，我會一遍又一遍地給它澆水，直至土壤溼潤。房間的地面也打掃得乾乾淨淨，牆上永遠是雪白雪白的。

怎麼樣！這就是我家那漂亮的小房間——我的房間。

我的六年級小學作文 篇6

我從小就跟着父親在外走南闖北，遇到的事自然就多，而這件事卻一直放在我的心裏。

20xx年6月，我正在英德讀二年級下冊。學校組織了一次活動，我所在的班級分去敬老院，我和同學們一起來到敬老院，那裏全是年過半百的老人，看起來很孤獨。有一位老奶奶她兒子和女兒都在，可是嫌老奶奶老了，不中用了，就將老奶奶攆了出來，老奶奶孤苦伶仃地在街上走着，是院長何阿姨上街買菜發現了她，好心的院長便將她領到了敬老院。老奶奶雖然在生活上有了保障，但又有哪一個母親能不想自己的兒女呢？當我知道了老奶奶的故事後，便對奶奶許下承諾：“奶奶，你可以把我當你你的親孫女呀，我每年過年都會來看你的。”奶奶笑着點點頭。20xx年年底，我和父親帶着禮物去看望老奶奶。可是時移事異，我已經有兩三沒有見過老奶奶了，不知道她過得好不好，她的兒女接她回家了嗎？如果沒有，她有沒有責怪我沒有遵守承諾呢？我時常和父親商量着要不要去看看奶奶，但是父親實在是太忙了。唉！

奶奶，對不起！

每次過節的時候，我總會想起老奶奶孤獨的身影，她也許在等待着她的兒女能來看看她吧！

那些父母健在，卻事物繁忙的人們，還有拋棄雙親的人們啊，我們的身體髮膚受之於父母，而現在他們老了，走不動了，也許連牙齒都掉光了，但他們仍然是我們可敬可愛的父母，他們曾用愛心默默地呵護着我們，他們曾在我們生病時，坐在牀邊徹夜不眠地守護着我們。而現在，他們卻連想見到兒女一面都很難。啊，忙碌的人們啊，有空就要常回家看看，要孝敬我們那年邁的父母，他們正用期盼的目光等待着你們的歸來。