一棵樹二年級作文合集8篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一棵樹二年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一棵樹二年級作文 篇1

我很喜歡這樣的時候。

安靜的教室，老師手裏拿着書，讀着書中故事。沒有配樂，沒有畫面，只有語言，只有文字。

孩子們用心地聆聽。

這個時候，他的腦子裏會有一些影像。

隨着故事的發展，隨着老師音調感情的變化，他們沉浸在語言描述的世界裏，腦子裏浮現着一幅幅畫面，主人公的喜怒哀樂，季節的變換，春夏秋冬，自己有着自己的色彩。他們腦子裏的畫面在轉換，色調或明亮，或憂傷。

他們感知着文字的魅力，感知着語言的組合，感知着這個作家的寫作風格，感知着童話中的意境。

他們在想象，心裏在與自己的本身做着印證。自己世界中的某個人，某件事，某種行爲，似乎也在童話中發生過，他們同時也在做着思考，思考自己的行爲，思考自己和朋友的相處，思考自己的心。

故事結束之後，靜靜地來想，用圖畫和文字一起表述自己對故事的理解。

應該說，孩子天生都是畫家。

不能用畫的是否專業評價他們，而是從畫中的某些細節，我們可以聽到孩子內心的聲音。

看到孩子們的寫繪作業，心裏很感嘆，這些故事映射在孩子們內心深處的聲音，在他們的筆下，樹不僅僅是一棵樹，而是會說話有思想有感情的人。樹會有表情，或笑，或哭，或悲傷，或孤獨。鳥，也不僅僅是鳥，他們的眼睛裏會發出悲憫的光。即使那太陽，那白雲，那草地，那花兒，也會有他們的情感。

而所有的這些，都從他們的心中藉着他們的筆流瀉出來。

一棵樹二年級作文 篇2

我是一棵大楊樹，是一名保護自然環境的衛士，每天早上起來，我筆直的站立在路邊，當太陽公公出來的時候，我盡情呼吸，進行着光合作用，當我們達到一畝樹林的.時候，就可以供65個人呼吸了。

我們努力的淨化着身邊的空氣，美化着周邊的環境，和旁邊的風姑娘以及小草妹妹開心的聊着。笑着看人們來來往往的，在忙碌着自己的事情。我可以做好多事情，我小的時候可以淨化空氣，我長大了，可以做成木材，或書本，或各種桌椅，我快速的長着，想盡早完成自己的心願，實現自己的價值。

我是一顆大楊樹，我努力的守衛着我的領土，我可以阻止風雨，可以防風沙，我的作用很多。

一棵樹二年級作文 篇3

假如我是一棵樹，我要和我的同伴們一起努力地生長，讓地球充滿綠色。

假如我是一棵樹，在春天的時候，我要變成一棵粗壯的柳樹，我要長出又嫩又綠的新芽，我要使勁地往土裏紮根，我要叫醒小草妹妹，叫醒花兒姐姐，和我一起報告給人們春的消息。

假如我是一棵樹，在夏天的時候你，我要變成一棵茂密的梧桐樹，用我粗壯的樹冠，爲人們遮陽，我還要用自身的優點——“光合作用”吸收二氧化碳，放出清新的空氣，讓地球不再變暖，讓南極的冰塊不再化掉，讓人們過上幸福的生活。

假如我是一棵樹，在秋天的時候，我要變成一棵美麗的楓樹，每當秋風輕輕地吹過樹幹，秋葉慢慢飄下來時，像一隻只蝴蝶在飛舞，也帶着我那彩色的夢。

假如我是一棵樹，在冬天的時候，我要變成一棵堅強的松樹，我要人們看見我“要想看青松，待到雪化時”的精神。在白雪的映襯下，有一點點綠色，讓人們感覺到生機勃勃。

假如我是一棵樹……我要用我全部的身軀爲人們做出奉獻。

一棵樹二年級作文 篇4

矮矮的個子，綠綠的身子，小小的葉子，組成了我——小樹苗。

“小小樹苗，沒有煩惱，眼望四周樂陶陶，小小樹苗……”我經常會哼唱這首歌。春天，我把腳扎進泥土，吸取甜美的營養，長啊長，我又長出了幾片小葉子。這讓我對未來生活充滿了信心。

太陽公公用明媚的陽光普照着大地，讓我感到暖洋洋的。我想，太陽公公說不定是在特別關照我這個“小毛孩”吧！晚上，月亮姐姐用銀白色的光撫摸着我，讓我趕快進入夢鄉，知了哥哥也“知——了。知——了”的給我唱歌，不一會，我便睡着了。就這樣，我又長高了幾釐米。

這時，松柏伯伯告訴我，颱風馬上就要來拉。我聽了之後，連忙把腳更深地扎進泥土裏。果然，颱風來了，許多夥伴們都離開了我，但是，我卻、挺過來了。

之後，太陽公公冷酷無情的烘烤着大地，我快不行了，不過，我用盡全身力氣，將腳扎得更深，獲取了地底的營養，我不在再痛苦了。

我長大了，我爲人們帶來了一片樹陰，帶來了一絲清涼，看到孩子們在我的樹陰下盡情嬉戲，看到老人在我的樹陰下舒服的乘涼，我欣慰地笑了——我從一棵弱布不禁風的小樹苗變成一棵遮天蔽日的大樹，經歷了多少磨難，現在，我解脫了，這不符合了一句歌詞嗎？“不禁歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。

一棵樹二年級作文 篇5

在崇山峻嶺中，有一片片鬱鬱蔥蔥的森林。我——一棵大樹，與我的同伴們生長在這片肥沃的土地上。

在這裏，我與同伴們過着幸福美滿的生活：餓了有大地媽媽餵給我們的營養；渴了有雨姐姐賜予我們甘甜的雨水；累了困了有風弟弟給我們按摩，還有小動物爲我們唱搖籃曲。

清晨，當第一束陽光照在我身上時，住在我頭髮上的小鳥兒早就出門尋食去了。我伸了伸懶腰，打了個哈欠，準備迎接着新的一天。

中午，我和同伴們聊完天正想好好睡一覺，眼睛剛眯上，“heng heng heng……”老天，這是什麼聲音？太刺耳了，我的耳膜已經開始抗議了。突然，幾個不速之客闖進我們的家園，他們手上都拿着一把長長的鋸子，不知道是用來做什麼的。

“ng ng ng……”一陣巨響之後，我的一位同伴倒下身亡了，緊接着又有幾位同伴喪生了。我傷心極了。

我非常心痛。心想：爲什麼那些人喜歡破壞大自然了？現在我終於明白了，那些稀有動物和魚類都是因爲你們之手才滅絕的！原來，世界上最狠毒的動物，不是老虎，不是獅子，也不是毒蛇，而是人類！

我是一棵樹，在這裏，我想代表樹木家族向人類發出忠告：停止你們破壞大自然的雙手吧！讓我們共同來保護自己的家園吧！醒悟吧，人類，要不然大自然也會給你們帶來同樣的懲罰！

一棵樹二年級作文 篇6

頭頂一個天，腳踏一方土！綠葉中留下多少故事，有樂也有苦。這就是我———一棵樹的獨白。好了，現在我給你講講我的故事吧！

我生長在美麗的清河畔。這座全國森林城市，每天也避免不了大量的汽車排出的尾氣，人們呼出的二氧化碳和工廠冒出的濃煙。每天我吸進了二氧化碳經過太陽的作用，我產生了新鮮的氧氣，供人們和動物呼吸，這時候，我可高興得不得了。可是，我也有不開心的時候。有一次，我正在逍遙自在地和別人聊天。突然，我的身上爬滿了許多小朋友，原來他們想盪鞦韆。我對他們說：“你們不要欺負我，我會很痛的。”每到週末節假日有很多朋友都喜歡來千畝遊園玩耍，我最害怕小朋友拿着小刀在我身上留下語言，我知道你們愛我。但請換一種方法。我太疲憊了，我已不再能承受你們這種“款待”了！也請別在把我的手和腳折斷，我還想留着手腳爲人們遮蔭乘涼，更何況我也不忍心看着我“手指”離我遠去。我不能忍受孤獨，誠如你們難耐寂寞一般。

我是一棵樹，我會爲人類送去綠色的祝福。讓世界變成綠色的海洋。

一棵樹二年級作文 篇7

我姨家旁邊有一棵高大粗壯的銀杏樹。我們都很喜歡它。

春天非常暖和，銀杏樹長了許多嫩綠的小葉子，還不是非常茂密。我找了一塊小石頭扔向銀杏樹，銀杏樹掉了兩片小葉子，算是給我的見面小禮物。我把兩片小小的銀杏葉愛惜地夾在了書頁裏。

夏天，銀杏樹長滿了碧綠的葉子，非常茂密。我們在茂密的枝葉下乘涼。我摘了一片碧綠的小葉子，它像一把碧綠的扇子。我用手拿着扇了扇，雖然不是太涼爽，但是也扇出了一絲絲的風來。

秋天，到了銀杏樹最輝煌的時刻。銀杏樹葉被秋天塗上了金黃金黃的色彩，每一片樹葉都像金子做的。被風一吹，有的隨風飄落下來，像金色的蝴蝶在蝴蝶翩翩起舞。蔚藍的天空格外高遠，燦爛的陽光照在銀杏樹上，銀杏樹金碧輝煌，映着湛藍的天空，就像一個美麗的童話世界，令人神往！

冬天，銀杏樹一片葉子也沒有了，只有樹枝了，光禿禿的。樹幹直挺挺的，像一位堅強的哨兵，屹立在我姨家的旁邊站崗放哨。

這棵銀杏樹一年四季都堅強地長在這裏，陪我一起玩耍，一起快樂。就像我的好朋友。

一棵樹二年級作文 篇8

我是一棵樹，一棵比較“孤僻”的樹，因爲我是一棵在冬天開的櫻花樹。

我在開花時沒有朋友，只有和風姐姐和雪弟弟能與我聊天。啊，冬天，真無聊 ！但當人們走出家門，看見我的時候，我便聽到了無數的讚賞聲。我雖然得到了精神上的滿足，可是物質上卻有些不足。在冬天，養料雖然多，我卻十分難獲得，冬天寒氣有所增加，我們也是因肥料的多少長得大小不一。

一次，我和雪弟弟在聊天，他說：“你看見我是白色的雪，可原來不是，我原來是河裏的一滴水，後來天氣變熱，我就從地上飛上了雲中，在天氣變寒冷後，我就從天上慢慢地飛到了地上。”“我是一個櫻花園裏的種子，看見蒲公英坐着飛機來到了那裏紮根發芽，媽媽說‘你們也不小了，要自己生存了。’我們就順着風在這裏生根發芽了。”

我們說完以後哈哈大笑，他想爲我補充一下冬天珍貴的水分。有了這些朋友，我比其他樹長得大了許多。在春天之後，我就成了萬樹注目的（等等，樹有目嗎？）樹王。

這個美麗的故事說明了：我們不能只重視精神方面，也不能只重視物質方面，要將這兩者完美地結合在一起，才能生活的大贏家！對了，還要記得朋友在生活裏也是同樣很重要的。