【熱門】五年級敘事作文合集五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級敘事作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級敘事作文 篇1

記憶中的老家房子：瓦房，土牆。一到下雨天，總有著滴答滴答水聲。抬頭一看，原來屋頂上缺了幾個口子，這一下雨呀，屋中變成了一條小河，一家人很狼狽，都要拿著各種盆放在地上接水。房子逼仄、光線昏暗，廚房裡，餐桌最多容納四個人，一到過年家人圍著餐桌，根本無法坐在座位上，大人都站著吃飯，把那寶貴的位置留給了我們這些孩子。當時只有一間大臥室，一過年，全家人都擠在一起，很不是舒服。更糟的是，誰也不知道這床什麼時候會塌，記得當時家中沒有廁所，解決三急時要到山上解決。總覺得那時的老家的日子過得很憋屈，總之很害怕回老家的日子，但爺爺奶奶在老家，我們不得不回。

回老家的路也是一路“坎坷”。那是一年的寒假，我和媽媽一起回老家過年。因為暈車，我直接倒在了媽媽的大腿上睡著了。不知過了多久，整個車子像飛起來了一樣，我直接摔倒在地上，四腳朝天，由於疼痛，我不禁大哭了起來。媽媽一邊安慰我，一邊抱怨： “這路怎麼回事啊？看把我孩子弄得狼狽不堪！”媽媽皺著眉頭。有了媽媽這一帶頭，幾乎整部車的乘客都開始議論這個話題了。“路這麼糟糕”。“幾時才有泊油路呀！”議論聲此起彼伏。坐在前頭的司機終於發話了： “請大家靜一下，過些日子，很快就沒事了，那時肯定是一路平坦。”不知又過了多久終於停止了搖晃。我向窗外望去，我簡直無法相信自己的眼睛，那一條路髒得不成樣，看起來都成了一條毛毯了！

到了奶奶家，就是之前我跟你們描述的那樣。

可當20xx年年底再次回到奶奶家，一切都變了，腳下是一條平坦大道，奶奶家換上新顏了，變得相當豪華了起來——水泥灌注，瓷磚閃亮。呈現在我們眼前的是一座小洋房，房子裡，新的廁所、三間房、大餐桌……看著這些變化，我驚訝地問爺爺：“那些骯髒的山路去哪兒了？爺爺在家為什麼變得這麼大呢？ ”爺爺笑道： “這都是黨的新政策帶來的變化，我們應該珍惜美好的生活！”爺爺的話鏗鏘有力，也烙印在我的心尖。

五年級敘事作文 篇2

就在20xx年1月13日那天，我們全家人向著市博物館出發。

在博物館內看見了許多小記者向著二樓的大講堂走去，當然我也不例外!到達大講堂時我看見了我們同班的三位小記者。一、二、三、四、五、六、七······分鐘過去了，說好的“約定”也一樣漸漸消失了。就在我快洩氣的時候，一位瀟灑的老師向著我們前面的座位走了過去。就這樣，我們在一堂精彩而又完美的課堂中結束了這位陶老師的作文課。接著，家長們和孩子們陸續地離開了這個寬敞而又明亮的大講堂。

接著，我們向著博物館的入口中拿到了一張紙條，每一個人的紙條上都寫著不一樣的內容。而就在我正想去找同學的時候，廣播突然想起了一陣聲音：“接下來，各位小記者請拿好自己手中的紙條，並且找到相對應的物品並拍照。找完後回到起點，把拍好的照片給工作人員看，然後在那裡領取你們豐厚的小禮品!”許多小朋友都開始躍躍欲試了。我一拿到紙條就向著離我最近的地方奔去。就這樣，我們開始了“奇妙”的尋寶之旅!在一樓找到了一樣物品，在二樓又找到了一件物品，最後在三樓再次找到了一件物品。

一開始，我就憧憬著禮物是什麼我沒有見過得東西，可是我一拿到禮物之後我美好的幻想全部破滅了-(因為，禮物只是一個碗而已!)。

但是，我經過了這一天我也學到了許多東西!還是不錯的!

五年級敘事作文 篇3

今天，天氣很好，萬里無雲。我和爸爸決定去軍都山滑雪場玩。我們戴好手套，帽子，全副武裝地來到滑雪場。

滑雪場建在一處山坡上，放眼望去，到處都是白茫茫的雪。山坡上像蓋了一條長長的白地毯。我在爸爸的幫助下，穿上滑雪鞋，踏上滑雪板，我感到渾身不自在，腳就像被綁住了一樣，不知該怎麼去滑。

這時爸爸來到我身邊，對我說：“你把身子弓起來，腿稍彎曲，重心向前，然後用雪杖撐地，就可以了。你以前滑過旱冰，應該沒問題。”我聽了爸爸的話，按照他說的要領去做，居然滑了很長的距離，而且還很穩。

經過一段時間的練習，爸爸帶我來到一個小山坡上。我望著那傾斜的雪道，沒有猶豫就滑了下去。我彷彿飛了起來，耳邊只聽到風聲。不一會就到了坡下。我想再一次坐託遷上坡，就向託遷站滑去。由於我用力太大了，到了拐彎處我怎麼也收不住腳，來了一個老頭鑽被窩，一下子就衝進了小樹林。

爸爸和幾位叔叔趕緊跑過來，費了九牛二虎之力，才把我拽出來。有了這次的教訓，我可有了經驗，做什麼事情都不能蠻幹，要講究技巧，從這以後我再也沒有摔倒過。

時間在歡樂中總是過得特別快。眼看紅日西沉，我們才戀戀不捨地離開了這可愛的冰雪世界。

這篇敘事作文記敘了“我”學習滑雪的過程，從開始的不適到聽了爸爸講解以後的順利再到拐彎時的失誤

情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，再加上語言流暢，行文舒展自如，很是引人入勝。

五年級敘事作文 篇4

今天，我們班舉行了一次激烈而富有挑戰性的活動——辯論會。辯論會分為正反兩方，正方的主題是：“開卷有益”。反方的主題是：“開卷未必有益”。

首先，老師用多媒體介紹了這場辯論會的詳細要求，然後由正反雙方的主辯向大家介紹了各自的隊員。臺下的觀眾給予雙方熱烈的掌聲，雙方的隊員也都充滿著必勝的信心。辯論會在大家的期盼下正式開始了。

正方的主辯姚佳奇，胸有成竹地站在臺前，闡述了正方辯題的核心觀點：“書，是人類的老師，是開啟智慧大門的鑰匙。因此我們要多讀書，因為開卷有益。”這激起了反方主辯我的鬥志。我提出了一個具有現實意義的觀點：“書，也要區分什麼書．它有好有壞．就拿現在社會上一些不正規的出版讀物，只是搏眼球而已，對人毫無益處，有的甚至歪曲事實，把人引入歧途。開卷未必有益。”這時，正方的肖佳霖，嗖地一下站了起來，大聲喊到：“如果要寫好作文就要多讀書，因為書中的好詞佳句，會讓你的作文變得生動有趣，耐人尋味”他這激動的言詞，猶如火山爆發，傾洩而出。而我方的趙文晨也不甘示弱，給了對方有力的回擊。他提醒對方要明確我方的.觀點，讀書要有選擇性地去讀。就拿我們小學生來說，有的同學並不是去讀那些有利於增長知識、提高見識的書籍，而是廢寢忘食地讀一些武俠、言情之類的書刊，致使學習成績一落千丈。這就是我方觀點：“開卷未必有益”。讀書要選擇適合自己的去讀。此時，班級裡沸騰了。正反雙方你一言我一語地互不相讓，各自闡述著觀點，爭論得面紅耳赤。

時間匆匆，很快到了正反雙方觀點總結的時候。雙方的實力可以說旗鼓相當，但由於反方準備的較充分，觀點明確，論述完整，論據有力，我們最終獲得了勝利。

這次的辯論，給我留下了深刻印象。它鍛鍊了我們的思維邏輯，提高了我們的表達能力，更增進了我們同學間的友誼。同時也讓更多的同學明白了：“讀書重要，擇書更重要。”一本好書，就象你的朋友，它會幫助你在求知的道路上一路向前，可是一本壞書，就如一瓶毒藥，麻痺你神經，讓你的道路變的崎嶇難行。同學們，多讀一些好書吧！讓我們真正做到“開卷有益”。

五年級敘事作文 篇5

漫畫給人的感覺往往就是好笑，其實看了漫畫並不能一笑了之，畫裡也有許多的道理，也值得我們去深思。今天我看了一幅漫畫，名字叫做文明只差一步，就讓我想到了很多。

這幅漫畫描寫了一個小女孩和一個小男孩在垃圾桶，旁邊看到了堆積如山的垃圾，臭氣熏天。便想出了一個辦法：一個小女孩在給垃圾桶洗澡，另一個小男孩靈機一動拿出了一張紙和一支筆，端端正正的在紙上寫起字來，然後把紙貼在垃圾桶上，上面寫著幾個大字：文明只差一步！小女孩豎起大拇指，咧著嘴誇讚小男孩的主意好。這幅漫畫告訴我們：要做一個有教養的、文明的人，必須從小做起，從現在做起。我想，亂扔垃圾的人，一定都曾沒想過把垃圾撿起來。其實他們都知道要做一個文明的人，但是他們懶的去撿垃圾。

文明，其實離我們很近，因為有很多時候它只差我們一步，希望大家一起來行動，打造一個美好家園！