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語文閱讀題:中國藝術批評

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閱讀下面的文字,完成(1)~(3)題。

語文閱讀題:中國藝術批評

無論自然科學還是社會科學,其所追求的目標都是真實,唯獨藝術不以真實爲目標,藝術傾向理想,故與現實是有距離的,藝術以“似與不似”爲目標,不能似,亦不能不似。

藝術批評與藝術不同,仍應以真實爲目標。酷評、惡評、豔評、俗評,包括藝術批評的娛樂化,都與真實遠矣,因而有“失語”之類對藝術批評的批評,包括對藝術批評目的庸俗化的質疑,尤其“孔方兄”的不期而至,更導致藝術批評的矮化,也使藝術批評已完全沒有尊嚴可言。

藝術批評的所謂真實是有條件的,它並不期待藝術批評與藝術的完全重合。中國古代有“詩無達詁”之說,而在西方則有“有一千個莎士比亞,就有一千個哈姆雷特”之謂。可見,對藝術批評的期許,無論東方還是西方,一直是很理性的。所謂“失語”應當是指藝術批評藉助對藝術批評對象的杜撰,實現與批評對應的批評對象風馬牛不相及的目的。“失語”之失,失在作僞。

藝術批評亦有與藝術近似的一面,因爲藝術批評也有理想,因此嚴肅的可正面評價的藝術批評,除卻客觀與公正之外,還須超越藝術,即超越批評的對象,在理想的層面上引導藝術,純化藝術,端正藝術。對藝術批評“失語”的批評應當是指藝術批評對這一目標的`偏離。

但是藝術批評的真實依然是可以期待的,這裏的所謂真實只是相對意義的存在,不是指藝術批評與藝術批評對象之間的完全重合,僅限於藝術批評與批評對象可以相互印證,而且是在一定程度、一定情景下的有限印證。它大致指向是與非、美與醜、善與惡、雅與俗、虛與實這些曾經以時序指向圖騰、宗教、權力、風俗等等以及其他歷史存續的社會意識。所有藝術批評一直圍繞着這些意識形成歷史波瀾,並且衍生出諸如簡與繁、浮華與質樸、感性與理性、現實與非現實、繼承與革新等等與形象相關、用於藝術批評的標準和規則。

需要指出的是:不同民族、不同信仰、不同區域之間還存在不同的批評標準和不同的批評方式,即使是同一民族、同一信仰、同一區域,其批評的標準與方式亦是變化的。不僅如此,古今之間,中西之間,還存在孰是孰非、孰輕孰重的爭鬥。這些既是藝術批評的背景,亦是藝術批評的現實。藝術批評的“失語”認真追究起來,其背後不只有批評道德的侵蝕,亦還有批評素質的掣肘,也許後者纔是“失語”的更爲深刻的原因。

藝術批評的真實性從理想的層面看,並不虛妄,它可以感知,可以體悟。今日中國藝術最切近的目標應當是如何迴應21世紀人類共同理想的文化自覺,中國文化必須實現歷史性的超越。使中國文化成爲人類文化中最爲生動、最少偏頗、最富親和力的一部分,這是中國作爲一個負責任的大國的責任和使命,也是中國藝術的責任與使命,當然也是中國藝術批評的責任與使命。

(節選自《光明日報》2011年12月2日)

(1)下列關於“失語”的表述,不符合原文意思的一項是( )

A.“失語”既指藝術批評本身存在的不足,也是對存在着不足的藝術批評的批評。

B.酷評、惡評、豔評、俗評和藝術批評的娛樂化等,都屬於藝術批評的“失語”。

C.“失語”是一種作僞,目的是使藝術批評同與其對應的批評對象之間沒有聯繫。

D.除了批評道德的侵蝕會造成“失語”,更爲深刻的原因還在於批評素質的掣肘。

【解析】 D項中將“也許後者纔是”(第6段中)的或然判斷誤爲“還在於”的實然判斷。曲解原意。

【答案】 D

(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( )

A.藝術不以真實爲目標,而藝術批評仍以真實爲目標,當藝術批評偏離或遠離真實時,就會出現“失語”之類的批評。

B.藝術批評的真實並不要求藝術批評與藝術重合,但這種有條件的真實並不是說可以藉助杜撰批評對象去作藝術批評。

C.藝術批評和藝術都有理想,因此藝術批評不僅要客觀公正,還要超越藝術,在理想的層面上引導、純化和端正藝術。

D.簡與繁、浮華與質樸、感性與理性、現實與非現實等等與形象相關、用於藝術批評的標準和規則都由藝術批評衍生。

【解析】 C項偷換概念。選項中後一個“藝術批評”不同於原文的“嚴肅的可正面評價的藝術批評”。

【答案】 C

(3)根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是( )

A.金錢的介入使藝術批評已完全沒有尊嚴可言,只要藝術批評能夠不受金錢的干擾,就能夠保持真實並重獲應有的尊嚴。

B.不同民族、信仰或區域之間存在着批評標準和方式的不同,即使民族、信仰或區域相同,其批評標準和方式也有變化。

C.在藝術批評的標準和方式上,古今之間、中西之間存在是非輕重的爭鬥,這是藝術批評的背景之一,也是其現實之一。

D.今天的中國、中國藝術和藝術批評的責任和使命,是使中國文化成爲人類文化中最生動、最少偏頗、最富親和力的部分。

【解析】 A項“只要……就……”的說法不僅絕對而且無據。

【答案】 A