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![橋之美段落分析的初中語文閱讀理解解題技巧]()
本文是一篇帶有說明性的小品文，它的說明性體現在文中先點明在畫家眼裏橋美在何處，隨後舉了一些具體例子。文章共七個自然段。第一段：文章總起，“畫家見的橋最多”。第二段：從“小橋流水人家”詞句入手，擺出一個看法。它“固......
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![《橋之美》語文教學反思]()
篇一《橋之美》是帶說明性質的小品文，與《中國石拱橋》這篇規範的說明文不同。《中國石拱橋》從橋樑專家的角度說明中國石拱橋的形式、結構、成就、發展等，讓學生獲得知識。而《橋之美》從畫家的角度發掘橋在不同環境中......
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![人教版《橋之美》教學建議]()
人教版《橋之美》教學建議一１、要注意與《中國石拱橋》作比較。可以從兩篇文章所使用的主要表達手法的不同以及給人的閱讀感受不同兩方面來進行比較。２、畫家善於在生活中發現美、感受美。文中所描述的景緻雖然主要是着......
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![吳冠中《橋之美》教案+反思]()
【教學目標】1.瞭解畫家眼中的橋具有的美感。2.學習本文舉例子說明方法的作用。3.比較本文在內容和寫法上與一般說明文的區別。【教學重難點】1.瞭解畫家眼中的橋具有的特殊美感。橋樑專家眼中的橋和畫家眼中的橋特點......
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![初二語文課《橋之美》教學實錄]()
課前科代表組織齊背本冊書需背誦課文。（避免在老師沒到教室前浪費時間，也可以起到耳濡目染的效果。）師：上課！生：起立！老師好！師：同學們好！首先我們以最熱烈的掌聲歡迎今天到場的所有老師！生：（掌聲很熱烈！學生沒有怯場，讓我頓時放下心......
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![《橋之美》教案設計]()
●教學目標知識目標1、積累“美感、史詩、駐足”等詞語，並練習用詞造句。2、瞭解文中所揭示的美學原則。3、認識橋的美學價值，掌握與“橋之美”有關的美學常識。能力目標1、理清全文思路，把握說明對象的特徵，理解課文所介......
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![八年級上冊人教版《橋之美》教學設計]()
《橋之美》這篇課文以畫家的標準和眼光，發掘橋在不同環境中所產生的美學效果。下面是小編分享的八年級上冊人教版《橋之美》教學設計，歡迎大家閱讀！教學目標流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。品味本文優美而......
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![《橋之美》名師教學設計及反思]()
教學目標：1.在老師的引領下閱讀課文，把握內容，瞭解橋的審美功能。2.獲得一些美學知識，提高藝術審美能力。教學重難點：重點：感悟橋在不同環境中起到的各不相同的形式作用。難點：橋的審美功能。教學過程：(一課時)新課學習：一、導......
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![吳冠中散文：橋之美]()
散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。下面小編爲大家介紹吳冠中散文：橋之美，希望能幫到大家！“我走過的橋比你走過的路還長”，現在大概很少有人用這口吻教訓後生小子了!人生一世自然都要經過無數......
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![八年級語文橋之美教案9篇]()
作爲一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家整理的八年級語文橋之美教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。八年級語文橋之......
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![八年級上冊《橋之美》教案大綱]()
《橋之美》作者吳冠中先生用他那充滿詩情畫意的筆爲我們介紹了橋之美，下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。品味本文優美而又富有意蘊的語言。學習從某一角......
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![人教版八年級《橋之美》教案]()
【教學目標】１、流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。２、品味本文優美而又富有意蘊的語言。３、學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。【教學重點難點】品味本文優美而又富有意蘊的語言。【課時安排】一課時。【課......
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![橋之美教學設計]()
在對人教版八年級上冊語文第三單元的整合設計中，有一項是“橋”的教學系列：《中國石拱橋》、《橋之美》以及綜合性學習“說不盡的橋”。兩篇文章，一個綜合性學習活動，從知識到審美，從課內到課外，再用課外的事例來檢驗課內知......
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![橋之美讀後感四篇大綱]()
看完《橋之美》這篇文章之後讓我有了很深得體會，讓我對橋有了更溶厚的興趣，五冠中的文章寫得唯妙唯肖，生龍活虎，讓我看了彷彿橋就在我的面前。下面是小編分享的橋之美讀後感，歡迎大家一起來閱讀！橋之美讀後感1橋是說不盡的，......
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![《橋之美》ppt課件]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-08-0414:47:19文件大小：1.05MB課件格式：ppt“我走過的橋比你走過的路還長”，現在大概很少有人用這口吻教訓後生小子了!人生一世自然都要經過無數的橋，除了造橋的工程人員外，恐怕要算畫家......
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![《橋之美》教學設計人教版]()
【教學目標】１、知識目標：⑴積累“美感、史詩、駐足”等詞語，並練習用詞造句。⑵瞭解文中所揭示的美學原則。⑶認識橋的美學價值，掌握與“橋之美”有關的美學常識。２、能力目標：⑴理清全文思路，把握說明對象的特徵，理解課文所......
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![橋之美教學案]()
橋之美教學案教學目標1.理解作者從畫家的角度欣賞橋之美的方法。2.學習作者生動的語言。教學重、難點1.理解作者的欣賞角度。2.品味本文優美而又富有意蘊的語言。教學過程一、佈置預習?導學1、辨清字形，讀準加點字音煞......
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![人教版八年級上冊語文《橋之美》教學設計]()
【教學目標】1、流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。2、品味本文優美而又富有意蘊的語言。3、與中國石拱橋比較，感受兩種不同的表達方式。4、學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。【教學過程設計】一、整體感......
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![《橋之美》同步練習]()
以下是本站學習網爲您推薦的《橋之美》同步練習，希望本篇文章對您學習有所幫助。《橋之美》同步練習1.根據意思，寫出相應的詞語或成語。①相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。()②停止腳步。()③對於美的感受或體會。()④......
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![八年級語文上冊《橋之美》教案大綱]()
導語：《橋之美》是著名畫家吳冠中的美學小品，選自《吳冠中人生小品》。下面是其教案，歡迎參考。教學目標：1、知識目標：理解課文內容——橋之“美”美在什麼地方。2、能力目標：①、理解文意，提高學生篩選、整合信息的閱讀能力......
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![橋之美大綱]()
橋是說不盡的，而我看重的，是橋與周遭山水相結合所產生的美感。一座精緻、典雅的木橋坐落在潺潺流水之上。它的身軀不像拱橋那樣呈弧形，而是穩平的似地面。岸上的柳樹散出濃郁的古色古香，風兒將柳絮輕輕地播進遊人的心裏，水......
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![九年級語文橋之美教案大綱]()
●教學目標知識目標1．積累“美感、史詩、駐足”等詞語，並練習用詞造句。2．瞭解文中所揭示的美學原則。3．認識橋的美學價值，掌握與“橋之美”有關的美學常識。能力目標1．理清全文思路，把握說明對象的特徵，理解課文所介紹的知識......
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![八年級上冊語文課件《橋之美》大綱]()
導語：《橋之美》以獨到的視角，引領我們用“另一種眼光”去看“橋之美”。以下是小編收集整理的《橋之美》課件，希望對您有所幫助。點擊下載文件:人教版八年級語文上冊《橋之美》PPT課件《橋之美》課文解析橋之美本文是一......
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![《橋之美》人教版語文八年級上冊教案]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編收集整理的《橋之美》人教版語文八年級上冊教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《橋之美》人教版......
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![《橋之美》優秀教案]()
教學目標：流利有感情朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因瞭解作者看橋美在何處品味本文優美而又富有意蘊的語言通過對橋之美的領悟和薰陶，進而使學生能夠獲得一些簡單的審美方法，並培養自己健康的審美意識教學方法：在朗讀的課文......
