有關秦師的語文精選

作爲一名教學工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《燭之武退秦師》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《燭之武退秦師》教案篇1教學目......

教學目標知識目標學習本文精彩的人物語言——說理透闢，善於辭令，以及起伏跌宕，生動活潑的情節；掌握文章中出現的古漢語常識，注意多義詞在不同語境中的不同意義和用法。能力目標訓練學生古文句讀能力和概括能力；瞭解燭之武說......

《燭之武退秦師》見《左傳》，《左傳》又名《左氏春秋》。是我國最早的一部編年體歷史名著，也是一部優秀的文學作品。比較系統地記敘了整個春秋時代各諸侯國所發生的重要事件，同時也較爲具體地描繪了一些人物的生活瑣事，真......

《燭之武退秦師》的說課稿作爲一名優秀的教育工作者，常常需要準備說課稿，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼你有了解過說課稿嗎？下面是小編幫大家整理的《燭之武退秦師》的說課稿，希望能夠幫助到大家。《燭之武......

燭之武退秦師，這件事發生在魯僖公三十年（前630）。當時已取得霸主地位的晉國，聯合西鄰秦國去攻打東鄰鄭國。晉、秦兩支大軍駐紮的函陵和氾南，都是鄭國的地方。小編今天爲大家帶來《燭之武退秦師》教案，一起來看看吧！【教學目......

一、重點詞語解釋1、今老矣，無能爲也己(爲：做)2、吾不能早用子(子：古代對人的尊稱)3、朝濟而夕設版焉(濟：渡河;版：築土牆用的夾版)4、將焉取之(焉：哪裏)5、焉用亡鄭以陪鄰(焉：何)6、因人之力而敝之(敝：損害)二、本文出現的通......

英雄，在人們心中是偉大的，他們爲民排憂，爲國解難，殫精竭慮，置個人安危於度外，今有之，古亦有之。春秋時期鄭國的燭之武就是其中之一。今天我們就學習選自《左傳》的歷史散文《燭之武退秦師》。《燭之武退秦師》教學設計怎麼編......

教學目標：1、積累文言文基礎知識，熟練掌握課文內容。2、瞭解《左傳》的敘事特點，掌握本文敘事特點。3、通過想象和推理，分析本文主要人物的語言藝術，學會在錯綜複雜的矛盾中抓住要矛盾的思考方法。4、瞭解我國古代語言文字......

教學目標(一)知識目標1.學習本文精彩的人物語言——說理透闢，善於辭令，以及起伏跌宕，生動活潑的情節。2.掌握文章中出現的古漢語常識，注意多義詞在不同語境中的不同意義和用法。(二)能力目標1.訓練學生古文句讀能力和概括......

導語：《燭之武退秦師》是記述行人辭令的散文。該文形象鮮明，語言優美，層次分明、組織嚴密，說理透徹、邏輯有力，是《左傳》乃至中國文學史一篇優秀範文。以下是小編帶收集整理的《燭之武退秦師》課件，希望對您有所幫助。點擊......

【高一上冊《燭之武退秦師》說課稿】各位評委老師好，我說課的題目是《燭之武退秦師》，下面我從教材、教法、學法、教學過程、板書設計等方面對本課進行說明。一、說教材《燭之武退秦師》選自必修一第二單元，本單元是古代......

導語：《燭之武退秦師》載於《左傳·僖公三十年》，題目爲後人所加。下面是小編爲你準備的燭之武退秦師的文言文及翻譯，希望對你有幫助！燭之武退秦師先秦：左丘明晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚......

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《燭之武退秦師》人教版語文高一上冊教案，供大家參考借鑑，希望可以幫......

《燭之武退秦師》是記述行人辭令的散文。該文形象鮮明，語言優美，層次分明、組織嚴密，說理透徹、邏輯有力。下面是由小編爲大家分享整理的《燭之武退秦師》賞析，歡迎大家閱讀瀏覽。《燭之武退秦師》原文：晉侯、秦伯圍鄭，以其......

【《燭之武退秦師》知識點：重要實詞】1.貳①“二”的`大寫。(例：國不堪貳，君將若之何?《左傳·隱公元年》)②副職(例：其內任卿貳以上。梁啓超《少年中國說》)③不專一(例：貳則疑惑。《荀子·解蔽》)④離心，背叛(例：夫諸侯之......

說客在春秋之戰中扮演着重要角色，他們穿梭來往於各國之間，或穿針引線，搭橋過河，或挑撥離間，挖敵方牆角，或施緩兵之計，贏得喘息之機。下面是小編整理的燭之武退秦師語文文言文翻譯，歡迎來參考！燭之武退秦師晉侯、秦伯圍鄭，以其無......

作爲一名老師，可能需要進行說課稿編寫工作，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那要怎麼寫好說課稿呢？下面是小編精心整理的燭之武退秦師優秀說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一，說教材1、教材簡析：《......

《燭之武退秦師》這篇課文中的主要人物是燭之武，作者通過他的語言，不管是牢騷，還是說辭，都表現了他不僅能言善辯，而且深明大義、機智勇敢。下面一起來學習人教版高中語文必修一《燭之武退秦師》教案的相關知識點!教學目標：1......

讀燭之武退秦師有感1我們剛開學就學了一篇古文，這篇古文出自於我國第一部編年體史書，這篇古文叫做《燭之武退秦師》，主要講述了鄭國被晉、秦兩個大國的軍隊所包圍，國家危在旦夕，燭之武奉鄭君之命，去說退秦軍。他善於利用矛......

《燭之武退秦師》載於《左傳·僖公三十年》，題目爲後人所加。下面是小編分享的文言文《燭之武退秦師》賞析，歡迎大家閱讀!燭之武退秦師先秦：左丘明晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言於......

一、教學目標1、瞭解《左傳》的有關知識以及在中國文學史上的地位。2、掌握基本的文言知識，提高文言閱讀的能力。3、整體把握文章結構，理清思路，根據文意背誦課文。4、賞析人物形象和寫作技巧，學習古人在國難當頭時，不計個......

燭之武退秦師文言文通假字。1。共其乏困（共，通“供”，供給）2。秦伯說（說，通“悅”，贊同，高興）3。失其所與，不知（知，通“智”，明智）4。何厭之有？（厭，通“饜”，滿足）5。無能爲也已。（已，通“矣”，句末語氣詞）......

文言文《燭之武退秦師》教學案例【教學目標】1、賞析人物形象，提高學生初步鑑賞文言文的能力。2、學習燭之武國難當頭，不計個人得失、顧全大局的優秀品質。【教學重點】分析燭之武這一人物形象。【教學方法】探究拓展法......

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫纔好呢？下面是小編整理的《燭之武退秦師》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《......

《燭之武退秦師》教學反思一文言文的魅力不僅在於其文字的精練典雅，還在於其厚實古樸的文風，更在於其蘊含了博大精深的中華文化。從這個意義上說，經典文言文其實是我國優秀的古典文化得以傳承的載體。可以這樣說，文言文中......