-
![八年級上第五單元文言文複習：愛蓮說]()
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。......
-
![求愛蓮說原文啊]()
註釋：(1)晉陶淵明獨愛菊：晉朝陶淵明只喜愛菊花。陶淵明(365-427)，一名潛，字元亮，自稱五柳先生，世稱靖節先生(死後諡靖節)，東晉潯陽柴桑(現在江西省九江市)人，東晉著名詩人。是著名的隱士。陶淵明獨愛菊花，常在詩裏詠菊，如《飲酒......
-
![周敦頤《愛蓮說》文言文譯文及鑑賞]()
《愛蓮說》宋代：周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。(甚愛一作：盛愛)予謂菊，花之隱逸者也......
-
![愛蓮說優秀說課稿範文]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼什麼樣的說課稿纔是好的呢？下面是小編爲大家整理的愛蓮說優秀說課稿範文，希望能夠幫助到大家。一、教材分析《愛蓮說》......
-
![仿愛蓮說寫一篇文言文100字3篇]()
仿愛蓮說寫一篇文言文100字3篇1高山流水之畫，可愛者甚蕃，兒童獨愛簡筆畫，自有毛筆，世人甚愛山水畫，予獨愛素描之真實而有生機，惟妙惟肖，栩栩如生，呼之欲出，活靈活現，藝術又逼真。予謂簡筆畫，花之容易，山水畫，畫之生動，素描，畫之幻想......
-
![2017七年級下冊語文《愛蓮說》教學設計]()
本文和《陋室銘》一樣，都是託物言志的名文，文字優美，意味深遠，學習時要反覆誦讀，用心品味，以充分領略作者的情懷，同時也要認識這種情懷產生的社會背景。【2017七年級下冊語文《愛蓮說》教學設計】一、教學目標1、積累文言詞......
-
![文言文愛蓮說閱讀答案]()
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之......
-
![《愛蓮說》文言知識]()
船動湖光灩灩秋，貪看年少信船流。無端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。下面小編爲大家帶來周敦頤的《愛蓮說》，希望大家喜歡!《愛蓮說》朝代：宋代作者：周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。......
-
![仿愛蓮說寫一篇文言文(4篇)]()
漫長的學習生涯中，相信大家一定都記得文言文吧，其實，文言文是相對現今新文化運動之後白話文而講的，古代並無文言文這一說法。廣爲流傳的經典文言文都有哪些呢？以下是小編幫大家整理的仿愛蓮說寫一篇文言文，希望對大家有所幫......
-
![朱門酒肉臭（打《愛蓮說》一句）]()
謎題：朱門酒肉臭（打《愛蓮說》一句）謎底：花之富貴者也再來一題......
-
![愛蓮說現代散文]()
滿塘盛綠荷，薰風漾碧波。心靈的愛人，我的一生都將以詩歌來尋覓你！搖曳的紅蓮帶領我走向歡欣和神祕之門，即便最終向我拋售着孤寂和落寞，即使到了我行程的終點，我亦無怨無悔這執著。我只想在春日來臨的路途與你想遇，讓你做我心......
-
![初二語文愛蓮說教案]()
作爲一位優秀的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的初二語文愛蓮說教案，僅供參考，大家一起來看看吧。初二語文愛蓮說教案1教學......
-
![愛蓮說原文及譯文註釋]()
人們對於植物的喜愛因人而異，周敦頤對於蓮的喜愛從《愛蓮說》中就可以看出，以下是小編整理的愛蓮說原文及譯文註釋，歡迎參考閱讀!原文水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥......
-
![八年級《愛蓮說》教學設計]()
《愛蓮說》是八年級的一篇文言文，對於八年級的學生來說，因爲很多文言知識是原來學生沒有學過的，所以在目標的設定上既要對字詞落實，又要掌握本文的寫法及文章的中心，感悟古人追求的“君子”之風。下面是小編整理的該課文教......
-
![愛蓮說高一優秀作文示例]()
喜歡荷，喜歡她的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡她的亭亭玉立，喜歡它的濯清蓮而不妖，喜歡它的柔情似水……眼裏，除了憐愛還是憐愛。就像雨巷裏的那位帶着丁香般幽怨的少女，在夢裏，揮也不去散也不去。除了她的身影還是它的.身......
-
![愛蓮說的初二作文550字示例]()
蓮，你在古典裏盪漾，滋養着現代的陽光。幽幽夜幕湖中，月下的蓮，無可比擬！彷彿萬一，只能說是似娟娟的靚女，雖然是照人的明媚豔麗，卻不飛揚妖冶。流連日月之間，蓮，縱然你嬌顏憔悴。我也會把所有的愛，都細細編織起來，從古代到現在，從今......
-
![《愛蓮說》的文言文翻譯]()
《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤創作的一篇散文。這篇文章通過對蓮的形象和品質的描寫，歌頌了蓮花堅貞的品格，從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。下面是《愛蓮說》的文言文翻譯請參考！、《愛蓮說》的.文言......
-
![《桃花源記》《陋室銘》《愛蓮說》《核舟記》《大道之行也》《杜甫詩三首》(人教版八年級必修教學案例)]()
《桃花源記》（9.21-23）學習目標1、背誦全文。2、積累一些文言詞語，瞭解文言詞語的古今異義現象。3、初步學會利用註解來讀懂文言語句的意思。4、瞭解作者理想中的社會和“世外桃源”的真切含義。5、理解作者在本文中所表......
-
![《短文兩篇》（陋室銘、愛蓮說）課文原文]()
陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?註釋：[1]斯、是：均......
-
![《愛蓮說》文言文閱讀解答題]()
閱讀下面甲、乙兩段文言文，回答問題。[甲]水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。噫！菊之愛，陶後鮮......
-
![小人無用 （打《愛蓮說》一句）]()
謎題：小人無用（打《愛蓮說》一句）謎底：花之君子者也......
-
![北師大版八年級下冊《愛蓮說》《愛蓮說》教案教案大綱]()
教學目標：知識方面1、瞭解說的特點;2.繼續掌握文言詞彙，背誦並默寫全文;3.學習以蓮喻人的寫法。情感態度方面從個人情趣、愛好和風格，展開想象，感悟做人的道理，學習蓮花潔身自好的高貴品質。能力方面學習本文託物言志的寫......
-
![七年級下冊語文《愛蓮說》教案(6篇)]()
作爲一位優秀的人民教師，常常需要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編爲大家收集的七年級下冊語文《愛蓮說》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。七......
-
![八年級語文《愛蓮說》教學設計(3篇)]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家收集的八年級語文《......
-
![《愛蓮說》全文賞析]()
《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤創做的一篇散文。這篇文章通過對蓮的形象和品質的描寫，歌頌了蓮花堅貞的品格，從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。下面一起來欣賞下！原文水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨......
