• 小人無用 (打《愛蓮說》一句) 謎題:小人無用(打《愛蓮說》一句)謎底:花之君子者也......

  • 八年級人教版語文《愛蓮說》ppt 分類:八年級上傳者:編輯更新時間:2017-10-2715:32:52文件大小:1.54MB課件格式:ppt水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,......

  • 《愛蓮說》文言文閱讀理解 愛蓮說水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者......

  • 《愛蓮說》說課稿(公開課) 尊敬的各位評委、各位老師:大家上午好!人們常用鮮花來傳遞感情,表達問候,人們愛什麼花,也反映了他們不同的心態和志趣。古代有愛梅如妻的林逋,有以菊自勵的陶淵明,那麼宋朝的哲學家周敦頤爲什麼特別喜愛蓮花呢?今天我說課的......

  • 寫下《愛蓮說》後大綱 自濂溪先生寫下着名的《愛蓮說》後,蓮花一夜間名聲大振,成爲了端莊高雅,廉潔自愛的'代名詞。上至宮廷貴族,下至平民百姓,紛紛爭先恐後地買蓮,種蓮,賞蓮。北宋掀起了一股“愛蓮熱”。再說牡丹,已被遺棄在一角。在沒有人喜愛牡......

  • 周敦頤《愛蓮說》文言文譯文及鑑賞 《愛蓮說》宋代:周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。(甚愛一作:盛愛)予謂菊,花之隱逸者也......

  • 愛蓮說的文言文及翻譯 導語:蓮花,曾是古往今來文人筆下高歌詠歎的對象,下面是小編整理的愛蓮說的文言文及翻譯,歡迎閱讀參考!愛蓮說原文:水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通......

  • 初二語文愛蓮說教案(5篇) 作爲一名老師,時常要開展教案准備工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的初二語文愛蓮說教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。初二語文愛蓮說教案1教學目標:1、瞭解......

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  • 《愛蓮說》優秀教案(八年級上冊)(通用10篇) 作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編爲大家整理的《愛蓮說》優秀教案(八年級上冊)(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。《愛蓮說......

  • 愛蓮說讀書心得大綱 讀完一本書以後,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候靜下心來好好寫寫讀書心得了。那麼你會寫讀書心得嗎?下面是小編爲大家整理的愛蓮說讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。素質教育強調以人爲本,即強調學生主觀能動性,讓......

  • 《愛蓮說》優秀教學設計模板 作爲一名教職工,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢?下面是小編整理的《愛蓮說》優秀教學設計模板,歡迎閱讀與收藏。《愛蓮說》優秀教學設計模板1教學目的:1、......

  • 《短文兩篇 愛蓮說》課堂檢測(附答案) 一、重點詞語解釋1、可愛者甚蕃蕃:多,“蕃”在中文的近義詞是衆,反義詞是鮮(獨)。2、香遠益清益:副詞,更。3、亭亭淨植植:樹立。4、陶後鮮有聞鮮:少。5、濯清漣而不妖濯:洗滌。妖:妖媚。6、可遠觀而不可褻玩焉而:卻褻:親近而不莊......

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  • 《愛蓮說》文言文閱讀賞析 愛蓮說水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者......

  • 《愛蓮說》課件 分類:七年級上傳者:編輯更新時間:2017-03-0217:10:18文件大小:1.20MB課件格式:PPT水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,......

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