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![關於孫權愛將文言文翻譯]()
在日常過程學習中，許多人都對一些經典的文言文非常熟悉吧？文言文就是白話文的提煉跟昇華。要一起來學習文言文嗎？以下是小編爲大家收集的孫權愛將文言文翻譯，僅供參考，大家一起來看看吧。原文：淩統字公績，吳郡餘杭人也。父操......
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![孫權勸學原文及翻譯誰知道？]()
註釋(1)初：當初，起初，這裏是追述往事的習慣用詞。(2)權：指孫權，字仲謀，吳郡富春(浙江富陽)人，黃龍元年(公元222年)稱王於武昌(今湖北鄂城)，國號吳，不久遷都建業，(今江蘇南京)。229年稱帝。(3)謂……曰：謂，告訴;連用表示“對……說......
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![孫武文言文翻譯]()
導語：孫武（約公元前545年—約公元前470年），字長卿，春秋末期齊國樂安（今山東省北部）人。中國春秋時期著名的軍事家、政治家，尊稱兵聖或孫子（孫武子），又稱“兵家至聖”，被譽爲“百世兵家之師”、“東方兵學的鼻祖”。下面由小編爲大......
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![孫晷恭孝文言文翻譯]()
導語：孫晷看見別人忍飢挨餓受凍，就賙濟供養他，鄉人的饋贈，一點都不接受親朋故交中有幾個窮困潦倒年老的，常常前計要東西，人們大厭煩慢待他們，而孫晷看到他們，非常愉快恭敬。以下是小編爲大家分享的孫晷恭孝文言文翻譯，歡迎借鑑......
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![將相和文言文翻譯]()
《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由“完璧歸趙”“澠池之會”和“負荊請罪”3個小故事組成。下面小編爲大家搜索整理了將相和文言文翻譯，希望對大家有所幫助。原文：廉頗者，趙之良將也。趙惠文......
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![公孫弘文言文翻譯]()
文言文是以古漢語爲基礎經過加工的書面語。最早根據口語寫成的書面語中可能就已經有了加工。下面是小編整理的公孫弘文言文翻譯，歡迎閱讀參考！《公孫弘》原文丞相公孫弘者，齊菑川國薛縣人也，字季。家貧。年四十餘，乃學《春......
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![孫權勸學譯文註釋]()
導語：《孫權勸學》對話言簡意豐，生動傳神，富於情趣。下面是文言文的譯文，歡迎參考!孫權勸學宋代：司馬光撰初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪?但當涉獵，見往事耳。卿言多務，......
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![孫晷文言文及翻譯]()
引導語：對於文言文相信很多人都不陌生，亦接觸過不少文言文，那麼有關孫晷文言文及翻譯哪裏有呢？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！孫晷孫晷①見人飢寒，並周贍②之，鄉里贈遺，一無所受親故有窮老者數人，恆往來告索，人多......
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![孫權勸學的文言文翻譯]()
我國的文言文博大精深，歷史長遠，是語文學習的重點，下面我們來看看孫權勸學的文言文翻譯，歡迎閱讀借鑑。原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪（語氣詞，通“耶”）!但當涉獵，見......
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![孫期傳文言文翻譯]()
孫期，字仲彧，東漢末年濟陰成武人。孫期少年時就研習《京氏易》及《古文尚書》，是一位博學的名士。下面小編爲大家搜索整理了孫期傳文言文翻譯，希望對大家有所幫助。原文：孫期字仲彧，濟陰成武人也。少爲諸生，勤習典籍。家貧，事......
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![孫晷文言文翻譯]()
導語：孫晷字文度，是吳國富春人，是伏波將軍孫秀的曾孫。下面是小編整理的'孫晷文言文翻譯，希望對大家有所幫助。原文孫晷見人飢寒，並周贍之，鄉里贈遺，一無所受親故有窮老者數人，恆往來告索，人多厭慢之，而晷見之欣所逾甚，寒則與同......
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![孫臏文言文翻譯]()
孫臏是中國戰國時期軍事家，華夏族。出生於阿、鄄之間（今山東省菏澤市鄄城縣北），是孫武的後代。以下是小編整理的關於孫臏文言文翻譯，歡迎閱讀。孫臏【原文】孫武既死，後百餘歲有孫臏。臏生阿、鄄之間，臏亦孫武之後世子孫也。......
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![飛將軍文言文翻譯]()
唐朝詩人對李廣多有讚頌。王昌齡在《出塞》中寫道：“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”其中“飛將”即指“飛將軍”李廣。下面是小編整理的飛將軍文言文翻譯，歡迎查看。飛將軍原文：廣以衛......
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![《孫亮辨奸》文言文翻譯]()
《孫亮辨奸》講述了吳國孫亮機智拆穿了黃門奸詐謊言的故事。接下來小編蒐集了《孫亮辨奸》文言文翻譯，僅供大家參考，希望幫助到大家。孫亮辨奸原文一：孫亮暑月遊西苑，方食生梅，使黃門以銀碗並蓋就中藏吏取蜜。黃門素怨藏吏......
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![孫權勸學翻譯]()
原文初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權孫權曰：孤豈欲卿治經爲博士邪(語氣詞，通耶)!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以爲大有所益。蒙乃始就學。及魯(lù)肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰......
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![孫權勸學原文及翻譯]()
孫權勸學原文初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經爲博士邪(語氣詞，通耶)!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以爲大有所益。蒙乃始就學。及魯(lù)肅過尋陽，與蒙論議，大......
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![孫權喻呂蒙讀書文言文翻譯]()
文言文《孫權喻呂蒙讀書》選自高中文言文，其古詩原文如下，翻譯也如下：【原文】初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪?但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有......
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![孫權勸學文言文與翻譯]()
原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多條。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大警曰：“卿今者才略，非復吳......
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![孫泰文言文翻譯]()
導語：詞類活用是文言文中很常見的一種語言現象，它常常是藉助一定的語言環境，將通常某種用法的詞臨時作另一種用法。下面由小編爲您整理出的孫泰文言文翻譯內容，一起來看看吧。（一）孫泰文言文翻譯孫泰原文孫泰，山陽人也，少師皇......
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![孫傅傳文言文翻譯]()
課外文言文閱讀試題有個特點：有的題目選項出示了文中某些關鍵字詞的意思，有的題目則提示了文言文的主要內容。下面爲大家整理了孫傅傳的文言文翻譯，一起來看看吧！孫傅，字伯野，海州人，登進士第，爲禮部員外郎。時蔡條爲尚書，傅爲......
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![文言文孫權勸學]()
文言文作爲一種定型化的書面語言，沿用了兩三千年，從先秦諸子、兩漢辭賦、史傳散文，到唐宋古文、明清八股……都屬於文言文的範圍。以下是小編蒐集的文言文孫權勸學，歡迎閱讀。孫權勸學宋代：司馬光撰初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗......
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![孫權勸學翻譯及原文]()
《孫權勸學》注重以對話表現人物。對話言簡意豐，生動傳神，富於情趣。僅寥寥數語，就使人感受到三位人物各自說話時的語氣、神態和心理。本內容由小編跟大家分享孫權勸學原文及翻譯，歡迎大家學習與借鑑!孫權勸學原文：宋代：司......
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![疾困與孫權文言文翻譯]()
導語：《疾困與孫權箋》是周瑜寫給孫權的遺書，那麼，這篇文章主要講的是什麼內容呢？一起來看看下面的疾困與孫權文言文翻譯吧！疾困與孫權文言文瑜以凡才，昔受討逆殊特之遇，委以腹心。遂荷榮任，統御兵馬，志執鞭弭，自效戎行。規定巴......
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![《孫晷》文言文翻譯]()
《孫晷》是一篇文言文閱讀理解，以下是小編搜索整理一篇《孫晷》文言文翻譯，歡迎大家閱讀!《孫晷》原文孫晷①見人飢寒，並周贍②之，鄉里贈遺，一無所受親故有窮老者數人，恆往來告索，人多厭慢之，而晷見之欣所逾甚，寒則與同衾，食則......
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![孫權愛將文言文翻譯]()
孫權的父親孫堅和兄長孫策，在東漢末年羣雄割據中打下了江東基業。建安五年（200年），孫策遇刺身亡，孫權繼之掌事，成爲一方諸侯。建安十三年（208年），與劉備建立孫劉聯盟，並於赤壁之戰中擊敗曹操，奠定三國鼎立的基礎。下面是小編整理......
