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  • 牛和鵝課堂反思 注重學生的個體感悟。如:“在你的印象中,牛和鵝有什麼特點?”“你相信這句話嗎?”“讓學生初步談談自己的閱讀收穫。”“讀到這裏,同學們心中有什麼疑問嗎?”諸如此類的教學指導無不尊重了學生的個體感悟。重視文本整體......

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