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![冬天來了，樹上的葉子掉光了。北風呼嘯着，大地一片蕭條的景象。河裏結着厚厚的冰，人們穿着各種冬裝，圍着圍巾，戴着手套，但也]()
冬天來了，樹上的葉子掉光了。北風呼嘯着，大地一片蕭條的景象。河裏結着厚厚的冰，人們穿着各種冬裝，圍着圍巾，戴着手套，但也難抵禦寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來越少。我也從衣櫃裏找出厚重的衣服，穿在身上，人就......
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![《北風爺爺你吹吧》說課稿]()
作爲一名人民教師，通常需要準備好一份說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫說課稿呢？下面是小編收集整理的《北風爺爺你吹吧》說課稿，歡迎閱讀與收藏。一、說教材（一）設計意圖中班班幼兒對童話故事有着......
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![冬姑娘隨着北風的帶領悄悄來到了我們身邊。她使樹幹盡情展現柔美的風姿，使兒童露出燦爛的笑容，使大地露出它幼嫩的肌膚。如果春]()
冬姑娘隨着北風的帶領悄悄來到了我們身邊。她使樹幹盡情展現柔美的風姿，使兒童露出燦爛的笑容，使大地露出它幼嫩的肌膚。如果春姑娘是辛勤的園丁，爲大地孕育了生命，夏姑娘是優雅的音樂家，爲大地增添聲音，秋姑娘是成功的教育......
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![北風的禮物]()
在一座高山上住着一個農民，他的名字叫捷波涅，他每年只能收穫很少的糧食，北風幾乎總是毀壞了他的菜園和他在田裏種的一切。窮苦的捷波涅和他的妻子時常捱餓。有一次，捷波涅打定主意去找北風，問問它爲什麼使他們年年捱餓。他......
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![北風和小魚的一年級語文教案]()
一、說教材本文是一則寓言童話，講的是北風吹來，青草枯黃，梧桐落葉，鳥兒躲藏，小魚卻不害怕。讓我們看到了北風缺乏自知之明、狂妄自大以及小魚面對強者毫不畏懼。課文配有插圖，形象地描繪了北風、青草、梧桐、小鳥和小魚的樣......
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![秋天刮北風 歇後語大全]()
秋天刮北風歇後語謎底：一天比一天涼......
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![北風媽媽和春風媽媽五年級作文]()
世界上有兩種媽媽，有的像堅強的小草，有的像春天初開得花朵，而我的媽媽卻是獨一無二的，她有時像北風超人，有時像春風公主。北風媽媽，是剛強的，有點像男人。那一次，媽媽準備考試了要用到電腦，可是電腦在牀下，都落灰了，牀要搬動可費......
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![母愛，踩着北風來散文]()
那年，我讀初中，住宿在學校，吃的是餵豬般的大鍋飯。麪糊湯能映出人影來，饃饃沉重的能把頭砸出一個窟窿。春天，更是青黃不接的缺糧時節，生活更加糟糕了。爲了能讓我們在學校吃的下飯，每個星期回家，母親總會去菜園子拔些蒜苗，洗淨......
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![電視劇觀後感：北風那個吹]()
在一首”北風那個吹“中，此電視劇劇終了。但是牛鮮花的鮮活影像在腦海久久不能淡化，她的一笑一姘舉手投足間總是給人留下美好的印象。可能是看過閆妮喜劇的原因，感覺她總是帶有喜劇色彩，給人帶來歡樂和笑聲，對待生活的態度......
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![《歲晏行·歲雲暮矣多北風》譯文及鑑賞]()
《歲晏行·歲雲暮矣多北風》作者爲唐朝文學家杜甫。其古詩全文如下：歲雲暮矣多北風，瀟湘洞庭白雪中。漁父天寒網罟凍，莫徭射雁鳴桑弓。去年米貴闕軍食，今年米賤大傷農。高馬達官厭酒肉，此輩杼軸茅茨空。楚人重魚不重鳥，汝休......
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![北風爺爺你吹吧]()
冬天到了,天氣很冷。北風爺爺來了,他“呼——呼——呼——”大聲地叫着,樹上的葉子落下來了,樹枝變得光禿禿的,水缸裏的水也結了冰。幾隻小蟲在院子裏飛,北風爺爺朝着小蟲吹,吹啊吹,一會兒,小蟲就凍死了。一隻愛玩的......
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![小班語言故事教案《北風爺爺你吹吧》]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的小班語言故事教案《北風爺爺你吹吧》，歡迎大家借鑑與參......
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![《北風和小魚》第一課時教學設計]()
《北風和小魚》是國標蘇教版第一冊裏面的一篇寓言故事，講得是北風吹來，大自然發生了奇妙的變化：青草枯黃，梧桐落葉，鳥兒躲藏，河水結冰，勇敢的小魚在這個寒冷的季節了，躲在水底捉迷藏，快樂地生活着。第一課時一、導入新課1、出......
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![蘇教版一上《北風和小魚》教學目標及作業設計]()
教學目標：1、能正確、流利有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學會本課8個生字，積累部分由生字組成的詞語(成語)，兩條綠線內的6個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，體會小魚面對強大北風時毫不畏懼的精神，懂......
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![北風和小魚作文示例]()
冬天，北風鼓足了氣呼呼地吹了起來，北風得意極了，說：“冬天到了，我最厲害！”北風和小魚冬天，北風鼓足了氣呼呼地吹了起來，北風得意極了，說：“冬天到了，我最厲害！”北風吹過草地，小草被吹得東倒西歪，葉子已經枯黃，小草苦苦哀求說：“不要......
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![《北風（新康江口信宿方行）》古詩 作者杜甫 古詩北風（新康江口信宿方行）的原文詩意翻譯賞析]()
春生南國瘴，氣待北風蘇。向晚霾殘日，初宵鼓大爐。爽攜卑溼地，聲拔洞庭湖。萬里魚龍伏，三更鳥獸呼。滌除貪破浪，愁絕付摧枯。執熱沉沉在，凌寒往往須。且知寬疾肺，不敢恨危途。再宿煩舟子，衰容問僕伕。今晨非盛怒，便道即長驅。隱......
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![穿棉大衣的北風睡前故事範例]()
大早，北風就出現了。它把兩隻手縮在袖子裏，撅着嘴，東看看，西看看，在大街小巷裏轉悠。天很冷，路上的人都急匆匆地趕着回家，沒有一個人搭理它，就算是不小心撞到了也沒有人理它。“這天可真冷！”剛纔把它撞倒的人裹了裹大衣，嘴裏嘟......
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![北風和小魚教學設計大綱]()
本課是一篇寓言故事，講的是北風吹來，青草枯黃，梧桐落葉，鳥兒躲藏，北風以爲自己的本領很大，不把小魚放在眼裏，但是小魚卻不怕它，讓我們看到了一個弱者面對強者時的毫不畏懼。以下是小編給大家整理的北風和小魚教學設計，喜歡的過......
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![冬日裏寒風陣陣，北風呼嘯縱使人穿在厚的衣服也會覺得冷。大家都各自呆在家裏，很少有人出門。都各自待在自己的家裏。潔白的雪花]()
冬日裏寒風陣陣，北風呼嘯縱使人穿在厚的衣服也會覺得冷。大家都各自呆在家裏，很少有人出門。都各自待在自己的家裏。潔白的雪花給大地穿上了美麗的銀裝，一切都盡都了深深的沉睡之中。只有它迎風雪而堅強毅力，與潔白的大地......
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![北風的話作文]()
冬天來了，北風也來了，他把天空用蠟筆畫得灰灰的，睡着後，又一直不停的打呼，打呼聲嚇到了葉子寶寶，害他們紛紛掉到地上找媽媽，他的打呼聲也嚇着了行人，害他們不停的發抖。當人們回到家裏，把門關得緊緊時，北風傷心的說：“求求你，讓我......
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![北風心裏的話小學生作文]()
我來了，我隨着時間的腳步來了，我帶着寒冷的溫度和強大的力量，大地的樹木和河川都敗在我的手下，看那奄奄一息的`落葉，正是我勝利的獎盃，看那動彈不得的河川，正是我成功的獎牌，我就是那令你們討厭的北風，我張牙舞爪的模樣令你們......
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![《北風爺爺你吹吧》說課稿大綱]()
作爲一名人民教師，通常需要準備好一份說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫說課稿呢？下面是小編收集整理的《北風爺爺你吹吧》說課稿，歡迎閱讀與收藏。一、說教材（一）設計意圖中班班幼兒對童話故事有着......
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![梅花：迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風;伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天;滋潤它成長的不是晶瑩的甘露]()
梅花：迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風;伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天;滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜;襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。花壇暖房裏，它不開;冰天雪地裏，它怒......
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![一年級語文《北風和小魚》教學反思]()
《北風和小魚》一則寓言故事，是蘇教版小學一年級上冊的教材，我教學第一課時，以下是對教學後的一些感想：在教學過程中我自認爲做得比較成功的地方有一點：創新教育強調讓學生“試一試”，鼓勵開動腦筋，充分發表自己的想法，注重培......
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![北風的話作文550字]()
我，就是一個性格多變，有時好，有時壞的──北風，每當我來玩得不亦樂乎時，大家就開始罵我見死不救，害得我淚如雨下、嚎啕大哭，吹得大地天搖地動！其實，只要我一來到，大家應該要高興的引吭高歌，因爲我帶來許多的節日，例如聖誕節、冬至......
