有關北風的語文精選

大早，北風就出現了。它把兩隻手縮在袖子裏，撅着嘴，東看看，西看看，在大街小巷裏轉悠。天很冷，路上的人都急匆匆地趕着回家，沒有一個人搭理它，就算是不小心撞到了也沒有人理它。“這天可真冷！”剛纔把它撞倒的人裹了裹大衣，嘴裏嘟......

早上出門時，風就特別大。“呼。”一陣大風吹來，我冷得打了幾個冷顫，把雙手插進口袋，旁邊的香樟樹的樹枝，隨着風在搖曳，樹葉伴隨着風在作響。風越來越大了，街上的塵土被吹了起來，行人們眯起了眼睛，天空中不時有幾個塑料袋在飛舞......

謎題：小白花，無人栽，一夜北風遍地開，無根無葉六個瓣，此花原從天上謎底：雪花......

北風呼嘯着狂奔着，在牆角曬太陽的老人們縮着脖子回家了，小狗們被風吹得撅着尾巴不由自主地跑着。我和小夥伴們正在踢球，我一腳飛出去，守門員沒接住，球藉助風的力量，越滾越快、越滾越遠。等我撿回球，小夥伴們早已被呼呼的北風......

北風和太陽看到一個旅行的人他對壞天氣早有所防備，那是初秋季節，小心保重對一個旅行的人很有好處。天一會兒下雨，一會兒又是大太陽，雨後的彩虹在警告出門的人：在這幾個月裏大衣是必不可少的。羅馬人認爲這種天氣變化無常，因......

《北風和小魚》一則寓言故事，是蘇教版小學一年級上冊的教材。接下來小編整理了北風和小魚的語文教學反思，歡迎大家閱讀。北風和小魚的語文教學反思1課堂教學是一種有目的、有意識的教育活動，預設是課堂教學的基本特性，是......

說教材：《北風和小魚》安排在教材的第五單元，學生可以藉助漢語拼音認識更多的漢字。這一單元都是描寫自然景觀的課文，通過學習，可以向學生滲透自然知識、科學知識，讓學生受到美的薰陶。通過對課文和插圖的研究，我認爲，參考書......

病發幹垂枕，臨風強起梳。蝶飛魂尚弱，蟻鬥體猶虛。瘦骨呻吟後，羸容几杖初。庭幽行藥靜，涼暑翠筠疏。......

冬天來了，北風也來了，他把天空用蠟筆畫得灰灰的，睡着後，又一直不停的打呼，打呼聲嚇到了葉子寶寶，害他們紛紛掉到地上找媽媽，他的打呼聲也嚇着了行人，害他們不停的發抖。當人們回到家裏，把門關得緊緊時，北風傷心的說：“求求你，讓我......

教學目標：1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內容，感悟到北風的妄自尊大，學習小魚兒面對強大的北風毫不畏懼的精神。教學重點：學習生字、朗讀課文教學難點：通過自己有感情的......

冬天來了，小北風趾高氣揚地成爲了這個季節的主旋律。初冬的風雖有些涼，但也很愜意。人們穿上冬衣，女人們還圍上了各式各樣的漂亮圍巾。過去的圍巾只是爲了擋住領口的寒風，而今圍巾還有一個更重要的作用，那就是彰顯女性寒風......

在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的中班語言《北風爺爺你吹吧》說課稿範文，希望能夠幫助到大家。中班語......

一夜的北風使玻璃窗上結了一層晶瑩的冰花，冬天，就像這冰花那樣透明。......

“傳說北風是天空最小的孩子，最後一個被放出來。天空叮囑他一定要回家。可是貪玩的北風，只顧一路向前流浪，漸漸，他找不到回家的路……所以每當北風起時，天空都有那樣憂愁的臉容，風裏有低低的嗚咽，我們從來不知，是否成年之後的......

謎題：北風那個吹（打五字天氣用語）謎底：冷空氣南下......

活動目標；1．幼兒理解故事內容，並能理解“吹”、“渾身發抖”、“熱乎乎“。2．幼兒能完整的說出“北風爺爺你吹吧，我們不怕你。“3．鼓勵幼兒做一個勇敢的孩子，不怕寒冷、堅持鍛鍊。活動重點：幼兒理解故事內容，並能理解“吹”、......

作爲一名教學工作者，就難以避免地要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的幼兒園大班下學期美術教案分析《北風爺爺你吹吧》，希望能夠幫助到大家。......

陽春三月不做工，十冬臘月喝北風。......

一、教學目標(一)教師的教學目標：1、練習正確，流利地朗讀課文。2、初步理解課文內容，整體感知。3、認會本課生字新詞，學寫生字和、樹、出(二)學生的學習目標1、練習正確，流利地朗讀課文。2、初步理解課文內容，整體感知。3、......

那年，我讀初中，住宿在學校，吃的是餵豬般的大鍋飯。麪糊湯能映出人影來，饃饃沉重的能把頭砸出一個窟窿。春天，更是青黃不接的缺糧時節，生活更加糟糕了。爲了能讓我們在學校吃的下飯，每個星期回家，母親總會去菜園子拔些蒜苗，洗淨......

呼─呼─呼─，我用力的吹，樹葉、樹枝、果子都被吹得東倒西歪；鉛筆、橡皮擦、剪刀也被吹得呼呼轉。我就像一匹脫繮的野馬飛奔而過，我就是來無影去無蹤的北風。每當我要出來找朋友玩時，天空小姐的臉上立刻蒙上了一層灰色的陰......

“冬天來了，北風來了”。一片枯萎的樹葉無比興奮的叫着。有禮貌的北風先生去問候松鼠小姐，松鼠小姐卻無情的關上了門，這時那片枯萎的樹葉向北風招了招手，北風奇怪的問：“爲什麼誰都不歡迎我的到來，可你卻很歡迎難不成你有苦......

早晨，我和哥哥揹着書包一起去上學，路上我感受到北風親吻着我的臉頰，一陣寒意涌上心頭，此時，精神便抖擻了起來，北風彷彿是在告訴我，新的一年即將來臨。最近我參加了寺廟舉辦的歲末祝福的活動，法師開示：“我們生在這片土地上，土地......

教學內容：學習課文內容，學習朗讀本課，書寫部分生字。學生學習過程：一、導入新課，揭示課題。北風在天上呼呼地颳着，(貼圖。)小魚在水裏自由自在地遊着，(貼圖。)有一天它們之間發生了一個故事。這就是我們要學的課文《北風和小......

冬天，北風鼓足了氣呼呼地吹了起來，北風得意極了，說：“冬天到了，我最厲害！”北風和小魚冬天，北風鼓足了氣呼呼地吹了起來，北風得意極了，說：“冬天到了，我最厲害！”北風吹過草地，小草被吹得東倒西歪，葉子已經枯黃，小草苦苦哀求說：“不要......