四年級上冊語文第二單元測試卷（西師大版）

一、讀一讀，給帶點的字選擇正確的讀青。(4分)

吆喝( hē hè) 地殼(qiào ké)

抽搐(cù chù) 堅持不懈(xiè jiě)

二、比一比，再組詞。(8分)

截( ) 糊( ) 烙( ) 揣( )

栽( ) 湖( ) 洛( ) 端( )

銳( ) 彤( ) 燥( ) 繃( )

悅( ) 形( ) 噪( ) 棚( )

三、補全詞語。(8分)

目不( )( ) 全( )全( ) 自強( )( ) 堅定( )( )

目不( )( ) 全力( )( ) 自( )至( ) 堅韌( )( )

四、寫寫表示時間短暫的詞。(3分)

如：頃刻間

五、病句診斷室。(8分)

1. 星期天，我走着步行去公園。

2通過這次學雷鋒的活動，學到了不少知識。

3. 任何一切困難都嚇不倒我們。

4.山村裏，滿山遍野到處都是果樹。

六、給句子排排隊。(6分)

( )亭內的遊人坐在石凳上休息，亭外的垂柳在微風的吹拂下襬動着。

( )花壇對向有一座怪石砌成的假山。

( )公園的人工湖上，人們划着船，盡情欣賞湖光水色。

( )從假山旁繞過去，一座具有民族特色的涼亭屹立在綠樹叢中。

( )人工湖旁邊是一個用石頭圍成的花壇，花壇裏的花一朵比一朵美。

( )站在亭子邊向外望去，一條長廊出現在跟前。

七、課文內容我熟悉。(10分)

1. 火燒雲顏色變化多端，描寫它顏色的詞有

2. 莫泊桑 次拜師，從中我們學到

3“一次特殊的實驗”的特殊性表現在

4. 脫殼後的金蟬身上的顏色由 變成 。

八、閱讀大舞臺。(23分)

我家的小園

我家的東南邊有一塊長方形的小因，裏面有各種蔬菜、花草和樹木。這裏一年四季都是美麗的。‖

春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園裏一片綠油油的。一羣小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停，靜靜的小園開始熱鬧起來了。

夏天，成行的向日葵長得茁壯，綻開着一朵朵金黃色的花，迎着朝陽微笑。火紅的石榴開得十分茂盛，散發出陣陣芳香，引來一羣羣蜜蜂和蝴蝶，它們翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立着鮚出了碩大的玉米棒子。地裏，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了瓜槊。望着這豐碩的果實，我更加感到小園的可愛。

秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出了支支粉紅色或紫色的小喇叭，正在爲小蜜蜂吹奏着動聽的歌。石榴樹上石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出珍珠般的顆粒，好像迎着我咧嘴微笑。這一切怎不惹人喜愛?

冬天，一場大雪過後，園裏的石榴樹掛上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地讚歎道：“好美啊，小園!” ‖

小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。‖

1.短文已用“‖”分爲三大段，這是用什麼方法分段的?選擇正確的答案打上“√”。

①按時間變化分段。( ) ②按地點變化分段。( )

③按“總一分一總”的方法分段。( ) ④按“分一總”的方法分段。( )

⑤按“總一分”的方法分段。( )

2. 第二大段是按什麼順序寫的?選撣正確的答案打上“√”。

①按時間變化的順序。 ( )

②按事物發展變化的順序。 ( )

③按“總——分 總”的順序。 ( )

3. 第二大段可分爲四個層次，請分別寫出每個層次的意思。

第一層：

第二層：

第三層：

第四層：

4. 找出文中首尾照應的句子，寫在下面的橫線上。

首：

尾：

5. 找出文中兩處有聯想的部分，畫上“～～”。

九、習作芳草地。(30分)

題目：謝謝您，我親愛的老師

要求：寫出你感謝這位老師的原因(一件事)，500字左右，感情要充分地流露出來。