蘇教版初二語文上冊第四單元測試卷
一、積累運用(40分)
1.選擇正確的讀音，在下面打“∨”。(4分)
闢(pì bì ) 碎(shuì suì) 歉(qiàn piān) 鏈(liàn lián)
皎(jiāo jiǎo) 縱(zònɡ zènɡ) 愧(kuì ɡuǐ) 濁(zhó zhuó)
2. 比一比，再組詞。(8分)
竭( )愉( )攏( )皎( )
喝( )偷( )籠( )較( )
3. 照樣子，寫詞語。(5分)
悄悄地
轟隆隆
小心翼翼 ______________ _____________
4. 給下面一段話加標點。(5分)
這學期 我們班同學經常閱讀的雜誌有 小學生語文學習 少年文藝 和 故事大王 大量的課外閱讀 使我們增長了知識 提高了寫作水平 因爲這 我們班還被評爲課外閱讀先進集體 呢
5. 給下列句子填上恰當的關聯詞語。(4分)
如果……就…… 不但……而且……
雖然……但是…… 因爲……所以……
(1)( )臺灣是中國領土不可分割的一部分，( )終有一天它會回到祖國的懷抱。
(2)參加興趣小組的活動，( )給我們增添了樂趣，( )使我們增長了知識。
(3)( )不注意用眼衛生，( )會影響你的視力。
(4)奶奶( )年過半百，( )行動十分方便。
6. 請用橫線畫出下面每組詞語中不是同一類的。(4分)
(1) 漢族 苗族 回族 滿族 民族
(2) 喜歡 喜愛 熱愛 酷愛 愛惜
(3) 童話 古詩 寓言 諾言 謎語
(4) 蘭花 菊花 臘梅 荷花 雪花
7. 修改病句。(6分)
(1)他今天沒來上課，可能也許是生病了。
(2)家鄉的一草一木對於爺爺奶奶都非常熟悉。
(3)我們必須勤查字典的好習慣。
8.將下列句子改成“被”字句。(4分)
(1)天神用沉重的鐵鏈把普羅米修斯鎖在高加索山上的懸崖絕壁上。
(2)普羅米修斯的英雄壯舉感動了希臘大英雄赫剌克勒斯。
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二、閱讀課文片段，回答問題。(11分)
盤古臨死的時候，他的身軀(qū pū)化成了萬物：口中呼出的氣變成了風和雲，發出的聲音變成了轟隆的雷霆(tínɡqínɡ)，左眼變成了萬丈光芒的太陽，右眼變成了皎潔明媚的月亮，隆起的肌肉變成了三山五嶽，流淌的血液變成了奔騰(ténɡ tónɡ)的江河，筋脈(màimèi)變成了縱橫交錯的大道，皮膚變成了萬頃(qĭnɡ qīnɡ)良田，就連流出的汗水也變成了滋潤萬物的雨露(lù lòu)甘霖。
1.給加點的字選擇正確的讀音，在下面畫橫線。(3分)
2.用自己的話說說下面詞語的意思。(4分)
縱橫交錯：
雨露甘霖：
3.縮句 (4分)
(1)盤古臨死的時候，他的身軀化成了萬物。
(2)就連流出的汗水也變成了滋潤萬物的雨露甘霖。
三、佳作賞讀，並完成後面的練習。(19分)
山 村 小 路 上
一隊青年人在鄉村的一條小路上行進。
一條小溪橫在他們面前，小溪dǎng zhù()了他們的去路。小溪並不寬，第一個人略一遲疑，就騰地一躍而過，腳一着地就回頭看看後面的人，眉宇間充滿着勝利的微笑。
第二個也一躍而過。
第三個、第四個……都過去了。他們同樣回過頭迎接後來者。
最後一個卻不是這樣，他mò mò de( )從旁邊搬了塊大石頭，穩穩地放到小溪中間，然後跨上一腳，又一步跨到了對面。
“走吧。”他招呼大家後，又踏上了前進的道路。
還是這麼幾個人，來到了崎嶇的山路上。山路旁邊，有一根枯樹枝凌空伸到了路中間。
樹枝橫在眼睛前面，多不方便啊!第一個人一伸手握住shù shāo( )，拉向身後，然後走向前去;那樹枝，待他一放手，然後彈回到原來的地方。
接着又是第二個人，第三個人……他們一一照例而過。
又是最後一個人，他也是一伸手，握住樹梢，但他又伸出一隻手，很容易地把它zhé
duàn( )了，輕輕地一扔，然後快走一步，跟上了大家。
1.讀拼音在括號中填上詞語。(4分)
2.選出下列帶點字的正確讀音。(2分)
方便(biàn pián) 彈回(tán dàn)
着地(zhuò zháo) 凌空(léng líng)
3.寫出下列詞語的反義詞。(4分)
勝利( ) 前進( )
容易( ) 崎嶇( )
4.理解短文並填空。(6分)
短文中設置了兩處場景：一處是過小溪，大家都 ，只有最後一個 。另一處是一根枯樹枝擋住了去路，前面的人 ，最後一人 。從這兩處表現可以看出最後一人，其他人 。
5.這篇文章主要寫了什麼?告訴我們什麼?用自己的話說一說並寫下來。(3分)
四、習作園(30分)
課文《一路花香》中，破水罐的裂縫漏出的水澆灌出了美麗的花。告訴我們“世上每件東西，每一個人都有自身存在的價值”。請以價值爲話題，寫一篇300字的作文。
要求：題目自擬，語句通順，思想健康。
