六年級語文上冊第三單元檢測題
第一部分:基礎知識積累與運用(27分)
一、看拼音，寫漢字、詞。(3分)
qiàn ɡē méi wéi kuí wú
抱( ) ( )舍 倒( ) ( )一 ( )
二、在句子中帶點字的正確讀音下面畫上橫線。(2.5分)
1、羞愧不已的我根本不敢回頭去看他那張瘦削(xuē xiāo)的臉。
2、小船漂泊(bó pō)在湖泊(bó pō)裏。
3、這兩件瓷器模(mǘ mó)樣很相似，像是由一個模(mǘ mó)型做出來的。
三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是( )。(2分)
A、縫縫補補 流連忘反 食指連心 興高彩烈
B、從未某面 引人入勝 溜之大吉 乾乾淨淨
C、洶涌澎湃 刻骨名心 一如即往 無鎖不知
D、大吃一驚 身無分文 怒目圓睜 躡手躡腳
四、下列詞語搭配完全正確的一組是( )。 (2分)
A、衷心的祝願 高尚的情操 美妙的歌聲 難過得哭了
B、獲得消息 步伐堅決 改正錯誤 領悟妙處
C、維持秩序 積累問題 掀起高潮 嚴格批評
五、下列句子中沒有語病的一句是( )。(2.5分)
A、校園裏屹立着一棵棵白玉蘭。 B、漁夫的妻子桑娜補一張破帆坐在火爐旁。 C、他的一雙小手幾乎完全凍僵了。D、美麗的松山湖是東莞的一顆明珠。
六、請把下列句子補充完整，再寫一句類似這樣的句子。(5分)
1、 ，不能動人。
2、誠者，_________________;誠之者，___________________。
3、有所其諾，纖毫必償;_________________________ ____。
4、 必寡信。
5、_______________________________________________________
七、下面的說法，你認爲對的打“V”，錯的打“X”。(3分)
1、《綠山牆的安妮》講的是一個孤兒長大成人的故事。 ( )
2、“唯一的聽衆”中的“唯一”是獨一無二的意思。 ( )
3、《窮人》的作者是德國作家列夫托爾斯泰。 ( )
八、按要求改寫句子。(2+3分)
1、我在一棵樹下站好，莊重地架起小提琴，拉響了第一支曲子。
我會改爲比喻句：
2、我被老人詩一般的語言打動了。
我能換兩個說法說這句話，意思不會變的：
九、語文實踐。(2分)
請你爲校園裏的“小樹或花草”設計一句標語，看看誰的設計最有創意。
第二部分：閱讀積累與運用(30分)
一、閱讀《窮人》片段，回答問題。(10分)
桑娜用頭巾裹住睡着的孩子，把他們抱回家裏。她的心跳得很厲害，自己也不知道爲什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在牀上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什麼呢?這是鬧着玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦?……不，還沒來!……爲什麼把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”
門吱嘎一聲，彷彿有人進來了。桑娜一驚，從椅子上站起來。
“不，沒有人!上帝，我爲什麼要這樣做?……如今叫我怎麼對他說呢?……”桑娜深思着，久久地坐在牀前。
1、文中“忐忑不安”的“安”字是 結構，用音序查字法應查字母 ，用部首查字法應查 部。“安”的意思有： A 安全;B安裝;C安定。在文中應取( )。(2分)
2、用“ ”畫出描寫桑娜忐忑不安的心理活動的句子(1分)
3、認真讀讀文中劃“ ”的句子，並且聯繫上下文，“這樣做”指的是 。從中你體會到
(3分)
4、桑娜爲什麼“覺得非這樣做不可”?(2分)
5、文段最後說“桑娜深思着，久久地坐在牀前”。請你發揮想像，說說這時桑娜可能在深思些什麼?(2分)
二、閱讀課外文段，回答問題。(20分)
①這是一位著名流行音樂節目主持人講的故事。
②年前那個雨雪霏霏。北風凜冽的季節，剛剛中學畢業的我，帶着對音樂的狂熱，隻身來到納什維爾，希望成爲流行音樂節目主持人。
③然而，我卻四處碰壁。一個月下來，口袋裏差不多已空空如也。幸虧一位在超級市場工作的朋友用那裏準備扔掉的過期食品偷偷接濟我，我才勉強度日。最後，我只剩下一美元，卻怎麼也不捨得把它花掉，因爲上面滿是我喜愛的歌星的親筆簽名。
④一天早晨，我在停車場留意到一名男子坐在一輛破舊不堪的汽車裏。一連兩天，汽車都在原地。而那名男子每次看到我都溫和地向我揮揮手。我心裏納悶，這麼大的風雪，他待在那兒幹嗎?
⑤第三天早晨，當我走近那輛汽車時，那名男子把車窗玻璃搖下來。我停住腳步，和他攀談起來。交談中，我瞭解到，他是到這裏來應聘的，但因早到了三天，所以無法立即工作。口袋裏又沒錢，只好待在車裏不吃不喝。
⑥他忸怩片刻，然後紅着臉問我是否可以借給他一美元買點吃的，日後再還我。然而，我也是自身難保。我向他解釋了我的困境，不忍看到他失望的表情而轉身離去。
⑦剎那間，我想起口袋裏的那一美元。猶豫了片刻，我終於下定了決心。我走到了車前，把錢遞給了他。他的兩眼頓時亮了起來。“有人在上面寫滿了字。”他說。他沒有留意那全是親筆簽名。
⑧那一天，我儘量不去想這珍貴的一美元。然而時來運轉，就在當天早晨，一家電臺通知我去錄節目，薪金 500 美元。從那以後，我一炮打響，成爲正式節目主持人，再不用爲吃穿用而發愁。
⑨我再沒有見過那輛汽車和那名男子。有時候，我在想他到底是乞丐，還是上天派來的使者。但有一點是清楚的，這是我人生碰到的一次至關重要的考試——我通過了。
1、給短文加一個標題，寫在文前的橫線上。(2分)
2、寫出與下面詞語意思相近的詞語。(4分)
接濟( ) 攀談( ) 猶豫( ) 破舊( )
3、第⑥段中的“困境”具體指：(3分)
(1)_________ __ _ _____ ;
(2)________ ____ ;
(3)________ __________ _ ___。
3、在文中找出能表現“我”珍愛這“最後一美元”的語句(兩處) , 請用波浪線在原文中中標出來。(2分)
4、第⑨段中的“這是我人生碰到的一次至關重要的考試”，聯繫上下文理解“考試”指的是 (3分)
5、讀了這篇短文，你從中受到什麼啓發呢?(3分)
6、你認爲文中的“那名男子”的身份可能是：(1)一個乞丐;(2)一家電臺老闆;(3)一個騙子;(4)一位應聘者。請你選擇一種可能，然後展開合理想像，猜想一下“我”在若干年後與“那名男子”相遇的情景，然後寫下來。注意句子的通順。(3分)
第三部分：習作(40分)
題目： 又笑了
要求：先把作文題目補充完整，再寫一篇不少於400字的作文，寫出自己的真情實感，內容具體，書寫端正，正確運用標點符號。
提示：同學們，說穿了，本文就是讓你寫出一件事，事情的結果是他(或她，或一羣人)又笑了。這怎麼寫呢?請你結合自己的實際情況，選擇生活中的一件事來寫。本作文題不是單純地進行人物笑的表情描繪，而是讓你寫出這個人(或一羣人)產生笑容的原因、經過。笑，是本文記敘事件的結果，得來不易。
