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二年級語文《稱讚》練習題2篇

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二年級語文《稱讚》練習題1

一、根據課文組詞

二年級語文《稱讚》練習題2篇

採()背()板()椅()

但()傍()清()消()

二、填填記記

1、板凳做得很______,但是看得出,小獾做得很______。

2、小刺蝟對小獾說:“你真______,小板凳做得__________________!”小獾______極了。

3、小獾送給小刺蝟一把______。小獾說:“在我有點兒______的時候,是你_______了我,讓我有了______。瞧,我已經會做______了。這是我的一點兒______,收下吧。”

4、小刺蝟送給小獾兩個________,小獾說:“你的蘋果________,我______沒有見過這麼好的.蘋果”小刺蝟也______極了,說:“謝謝你,你的______消除了我一天的______”

5、______看__________地說(仔細不好意思)

6、選近義詞。(馬上消除仔細稱讚)

讚揚——()立刻——()認真——()解除——()

三、品味探究

1、“板凳做得很粗糙,但是看得出,他做得很認真。”這句話寫出小刺蝟肯定了小獾做板凳的態度很______。

2、“小刺蝟走到小獾身邊,拿起板凳仔細地看了看。”這句話寫出了小刺蝟________

_____________________。

3、“你真能幹,小板凳做得一個比一個好!”這句話寫出小刺蝟肯定了小獾的點滴_______。

(1認真2善於發現別人的長處3進步)

四、實踐活動

這個故事和《____________________》這篇課文講的道理差不多,都是要求我們要發現別人身上的閃光點,要學會稱讚別人。這樣,就可以給別人以______,以______,取得最後的______。(勇氣自信成功)

二年級語文《稱讚》練習題2

一、解jiě釋shì下xià列liè詞cí語yǔ。

粗糙——

泄氣——

二、讀dú一yì讀dú,照zhào樣yàng子zi寫xiě一yì寫xiě。

聞了聞 了 了 了

一個比一個好 一 比 一 比一 一 比一

三、整zhěng理lǐ亂luàn句jù。

( )傍晚,小刺蝟揹着紅紅的蘋果往家裏走。

( )小刺蝟連忙送了兩個大蘋果給小獾,小獾稱讚蘋果香極了。

( )清晨,小刺蝟去採果子。

( )小獾送椅子給小刺蝟並告訴他,小刺蝟的稱讚使他有了自信。

( )小刺蝟看見了小獾做的小板凳很粗糙,但他做得很認真。小刺蝟稱讚了小獾,小獾高興極了。

( )小刺蝟高興極了,說小獾的稱讚讓他消除了疲勞。

四、讀dú一yì讀dú,練liàn一yí練liàn。

小刺(cìchì)蝟走到小獾身邊,拿起板凳(dènɡdèn)仔細地看了看。他對小獾說 你真能幹 小板凳做得一個比一個好

1、給加點的字選擇正確的讀音,在下面畫“ ”。

2、給第2句加上標點。

3、這段話中表示動作的詞有 、 、 、 、 。