一年級下冊《稱象》練習題

　　《稱象》練習題1：

　　1.看拼音寫詞語.

guān yuán　 yì lùn　 gǎn jǐn

(　 　 　) ( ) ( )

chèng gǎn　　　 chēng xiàng　　　 yì　 dǔ　qiáng

(　　　　 )　　 (　　　　　) 　 (　　　　　　 )

2.比一比，組詞。

官( 　　　)　 稱( 　　　)　 柱( 　　　)　 象( 　　　)

宮( 　　　)　 秤( 　　　)　 住( 　　　)　 像( 　　　)

　　3.讀課文中的一段話，回答問題。

曹操的兒子曹衝才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象 ( )到一艘大船上，看船身下( )多 少，就沿着水面，在船舷上( )一條線。再把大象( )上岸，往船上( )石頭，直到船下( )到畫線的地方爲止。然後再( )船上的石頭，看石頭有多重，就知道大象有多重了。”

(1)把括號中的內容補充完整。

(2)用“首先……然後……最後”把曹衝稱象的`辦法連起來說一說並寫下來。

　　4.在家裏和爸媽合作，做一次曹衝稱象的模擬小實驗。

　　《稱象》練習題2：

　　一、看拼音寫詞語

zài jiàn dà xiànɡ hǎo xiànɡ

( ) ( ) ( )

zuò shì diǎn tóu zhào liànɡ

( ) ( ) ( )

　　二、按課文內容填空。

1、大象又_____又_____，身子像__________，腿像四根________。

2、“象這麼大，到底有多重呢?”官員們一邊( )一邊( )。

　　三、在下面括號裏填上適當的詞。

一( )秤　　一( )大象 　一( )大船

一( )線 　　一( )牆 　　一( )魚

一( )大樹 　一( )柱子 　一( )帽子

　　四、把下面的句子重新排列，在括號裏標上序號。

( )石頭一共有多重，大象就有多重。

( )把大象趕到船上，看船 身下沉多少，就沿着水面，在船上畫一條線。

( )再把大象趕上岸，往船 上裝石頭。

( )等船下沉到畫線的地方，稱一稱船裏的石頭 。

　　五、實踐活動：做曹衝稱象的試驗。